始于初心 止于至善 江南大学入职教师文萃选编 第1辑PDF电子书下载

第一篇 写在入职前 3

江南大学之“力”印象&侯勇 3

迈好教师职业成长第一步&李会 5

悟教学之谛 品发展之路&刘向永 7

海归博士入职培训杂感&王韧 9

在奋进的路上&陈佳冀 11

一个有“备”无患的“新”路历程&王建华 14

做好新江南人&陈祥洁 16

这个夏天我“得”到了&唐晓姝 18

寻觅教育典范 呼唤教学真谛&赵国忠 20

做好学生的引路人&孟召双 22

转变观念方法 触动教学思考&钱怡 24

情寄江南 扬帆起航&孙红 26

单丝不成线 独木难成林&李剑 28

准备好了吗&陈晨 30

拓展让我融入江大 微格让我教学成长&耿燕 32

在学习中提升&方芳 34

成长路上的角色转换&刘佳 36

明确职业定位 奋力前行&朱林江 38

依法 健心 树德 传教&李赢 40

追寻教育理想 展现“蒙娜丽莎的微笑”&刘中美 43

迎着朝阳 超越自我&徐进 45

以笑颜面对未知的路&刘艳君 47

青年教师的一天&罗晶 49

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索&叶青 50

背满行囊 心向教育&陈方芳 52

朦胧江南雨 若水江大情&皮付伟 53

第二篇 以爱的名义 57

以爱为标 快乐工作&任月萍 57

有一种爱叫传承&陈裕 59

角色转变下的教学相长&樊晔 61

爱是教育的力量和源泉&毛丙永 63

高校教师的爱与责任&余培斌 65

我身边的良师航标&李才明 67

守望&曹淑慧 68

师道麈谈&熊磊 70

发挥教师正能量 争当人生引路人&王婵 72

我为什么要做辅导员&张凯 74

大学教师所需要肩负的责任&钱陈豪 75

学高身正 方为人师&冯程程 77

为师与为学&屈博 78

做有“责任心、爱心和宽广之心”的教师&杨波 80

我眼中的师德规范&朱一昕 82

以诚待人 用情育人&袁久刚 84

坚守德行卓越 扬起教育风帆&宋珊珊 85

第三篇 我的教学观 89

影响新时代教师的一百条习惯&吴治海 89

好教师的三个素养：奉献、博学与胸襟&满盈盈 91

传道授业 教书育人&符波 93

修身 育人 教书&李晓强 95

明育人之道&张军伟 96

新时期优秀青年教师的四要义&任铃 98

用心育人 感悟幸福&常明 100

做一名优秀的大学教师&张权 102

从“新”开始从“心”开始&陆信曜 104

合格教师之路径选择&马芸 107

寓教于乐 教学相长&许国超 109

优秀教师的“进阶三部曲”&刘建军 111

写在教学初始阶段的思考&屈廖健 113

打造属于自己的“育人品牌”&邹亮华 115

三尺讲台传知识 满腔热血育人才&王子赟 116

不做逗留在职业交换层次的教师&贾蓉 118

大学教学的元思考&章程 119

“微时代”下的大学教育&张晓娟 121

“互联网＋”时代的“学高为师、身正为范”再思考&陈茂深 123

高校教育的“本”与“道”&薛哲彬 125

教学相长之我见&郑虹宁 127

桃李虽无言 其下自成蹊&吴郁 128

对高校教师基本任务的一点理解&张洪 129

我所理解的精英、职业与通识教育&胡杰 131

我的教学“三问”&季春艺 133

教学是门艺术&郭军玲 135

第四篇 教学与科研 139

教学与科研的碰撞与交融&徐建中 139

激情与梦想齐飞 教学共科研一色&付辉 141

青年教师成长的三大动力：教学、科研、学习&李敏 142

大学教师成长之“三意境”&叶俊 144

在教学中成长 在科研中成熟&韩瑞枝 146

勿以科研之名革教学之命&黄杨 148

浅谈高校青年教师之教学与科研&蒋芳芳 150

关于青年教师科研成长的思考&刘延峰 152

教学与科研关系杂想&方星 153

教师如何处理科研与教学之间的关系&杨勇 155

教学科研之我思&唐鑫 157

第五篇 教学初体验 161

任教第一学期感悟&王登峰 161

以“微格教学”为镜&孙洁 163

如何秀好第一堂课&宋飞虎 165

职前培训助力教学成长&谢云飞 167

厚积薄发 终成惊叹&余圆圆 168

微教学 大艺术&刘燕卿 170

用心呵护 静待花开&柯莹 172

青年教师成长的阶梯&陈坤林 174

初登讲台 寻梦伊始&宿磊 175

微格教学的过程与收获&王呈 177

追求理想 直面现实&蔡瑶 178

教学相长 知行并进&朱佳俊 180

理无专在 学无止境&田娜 182

教学之初体验&唐春雷 183

人生第一讲之微格教学&徐美娟 184

“微格教学”之体会&刘宏波 186

如何准备一堂课&刘朗 188

在换位思考中“教学”&傅佳佳 189

第六篇 教学方法论 193

坚定“公民教育”使命 提高“两课”教学实效&任俊 193

由“青椒”制备“大牛”的实验方案&万会达 195

案例教学法在“机械设计基础”中的应用初探&吴静静 197

关于高校实验教学的一些感想&曹春蕾 199

世界顶尖高校“有机化学”的教学模式&郭晓强 201

“互联网＋”时代高校宣传思想工作的思路&刘聪 203

全英文专业课教学随想&陈益胜 205

研究生课程教学中师生互动的三种方式&李小杰 207

“软系统思维”对服装设计专业教学的启示&唐颖 209

运筹学教学案例的实践与反思&高翠芳 211

实验课程如何调动“90后”的学习兴趣&李云兴 212

生动的课堂才有魅力&马伟 213

课堂上的教学相长&刘秀霞 215

大学化学实验的教学反思&张永民 217

高校教师的时间管理策略&许波 219

如何有效地教与学&王琨 220

仪器分析专业课如何从抽象变具象&沈洁 222

生物医学光学原理与技术：我的大学第一课&王绶玙 223

我的角色转换之路&牛犁 225

理性看待“慕课”&严洋洋 227

第七篇 说良师益友 231

如何做好辅导员工作&张薰以 231

从芬兰师徒“同事”制看最牛师生关系&戴晓峰 234

亦师亦友的陪伴&王清清 236

做学生工作中的有心人&陈祥洁 237

浅谈“良师益友”&杨海泉 240

做一块吸引学生的磁石&赵媛 241

师与生 对与立&郭佳 242

创设“亦师亦友”的高校师生观&潘阳 243

既已斯身投教育 哪敢懈怠枉称师&王姗姗 244