研究生应用型人才培养研究PDF电子书下载

理论探讨篇 3

第一章 研究生应用型人才 3

第一节 研究生应用型人才概念 3

第二节 研究生应用型人才特征 5

第三节 研究生应用型人才培养需求 6

第四节 研究生应用型人才培养目标 8

第五节 研究生应用型人才培养影响因素 12

第二章 研究生应用型人才培养概览 17

第一节 我国研究生教育发展历程 17

第二节 我国研究生应用型人才培养 22

第三节 江苏研究生应用型人才培养 28

第三章 研究生应用型人才的知识结构建构 34

第一节 研究生的知识结构 34

第二节 研究生应用型人才的知识结构建构 47

第三节 研究生应用型人才知识结构评判 57

第四章 研究生应用型人才的创新能力与实践能力培养 63

第一节 研究生应用型人才的创新能力与实践能力 63

第二节 研究生应用型人才的创新能力构成要素与培养途径 70

第三节 研究生应用型人才的实践能力构成要素与培养途径 77

第四节 研究生应用型人才的创新能力与实践能力评价体系 83

第五章 研究生应用型人才的综合素养提升 93

第一节 研究生应用型人才的政治素养培养 93

第二节 研究生应用型人才的学术素养培养 96

第三节 研究生应用型人才的职业素养培养 102

第四节 研究生应用型人才的身心素养培养 106

第六章 研究生应用型人才培养模式与保障 110

第一节 培养模式 110

第二节 师资队伍 120

第三节 培养基地建设 125

第四节 应用型研究生教育与职业资格认证的对接 131

第五节 质量保障机制 137

国际比较篇 147

第七章 美国研究生应用型人才培养 147

第一节 美国研究生应用型人才培养概况 147

第二节 美国研究生应用型人才的培养模式 151

第三节 美国研究生应用型人才培养的改革与实践 156

第四节 美国研究生应用型人才培养的特点 159

第五节 匹兹堡大学应用型研究生培养案例分析 163

第八章 法国研究生应用型人才培养 167

第一节 法国研究生应用型人才培养概况 167

第二节 法国研究生应用型人才的培养模式 172

第三节 法国研究生应用型人才培养的改革与实践 178

第四节 法国研究生应用型人才培养的特点 183

第五节 巴黎高等师范学校应用型研究生培养案例分析 187

第九章 德国研究生应用型人才培养 192

第一节 德国研究生应用型人才培养概况 192

第二节 德国研究生应用型人才的培养模式 195

第三节 德国应用型研究生培养的改革与实践 198

第四节 德国研究生应用型人才培养的特点 199

第五节 洪堡大学应用型人才培养案例分析 201

第十章 日本研究生应用型人才培养 205

第一节 日本研究生应用型人才培养概况 205

第二节 日本研究生应用型人才的培养模式 208

第三节 日本研究生应用型人才培养的改革与实践 216

第四节 日本研究生应用型人才培养的特点 219

第五节 早稻田大学产学官合作案例分析 221

第十一章 国外研究生应用型人才培养的经验与启示 224

第一节 国外研究生应用型人才培养模式的变迁 224

第二节 国外研究生应用型人才培养的特点 228

第三节 国外研究生应用型人才培养对我国的启示 231

实践探索篇 239

第十二章 文学、历史、哲学、艺术类研究生应用型人才培养 239

第一节 概述 239

第二节 培养模式 245

第三节 案例分析 250

第十三章 经济、管理、法律、教育类研究生应用型人才培养 260

第一节 概述 260

第二节 培养模式 265

第三节 案例分析 269

第十四章 理学类研究生应用型人才培养 287

第一节 概述 287

第二节 培养模式 288

第三节 案例分析 290

第十五章 工学类研究生应用型人才培养 294

第一节 概述 294

第二节 培养模式 295

第三节 案例分析 296

第十六章 农学、医学类研究生应用型人才培养 309

第一节 概述 309

第二节 培养模式 311

第三节 案例分析 312

对策建议篇 319

第十七章 研究生应用型人才培养的对策建议 319

第一节 对政府管理部门的建议 319

第二节 对培养单位的建议 321

第三节 对行业（企业）的建议 322

第四节 对研究生导师的建议 323

第五节 对研究生的建议 324