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求知三题 1

点燃独立思考之火 6

打开创新之门的钥匙 10

学海拾零 15

创新断想 19

崇高的献身精神 24

咬定青山不放松 27

在新思想面前 30

普朗克的“胆略”和“胆怯” 34

“数学王子”的迷惘 38

在感于卢瑟福的失言 42

爱因斯坦和统一场论 46

开拓者的品格 50

漫议科学道德 54

科学道德的魅力 58

自以为非的勇气 62

科学家的“绰号” 66

科学的自信心 70

科学的鉴赏力 73

打开想象力的大门 77

培养粗估能力 81

创造力的诱发 85

灵感为何姗姗来迟 89

机遇偏爱有准备的头脑 93

科学创新中的“思想抗体” 97

联想的彩翼 101

正确拨动自己的“思维珠子” 105

摆脱习惯性思维程序 108

思路——创造发明的“精灵” 113

研究失败和失败者 119

智力激励与思维触发 123

合作——科学创新的脚手架 127

人才群的随想 132

科学家的哲学思考 136

西方科学界的“东方哲学热” 139

假说不是臆说 142

果蝇·绿藻·加速器 146

“象牙之塔”小组和晶体管 149

相对论是谁创立的 153

科学美的追求——科学美札记之一 157

行星运动和音乐——科学美札记之二 161

原子结构的“神韵”——科学美札记之三 163

实验艺术美——科学美札记之四 166

科学理论的结构美——科学美札记之五 168

一个美妙的数——0.618——科学美札记之六 171

美在简单中——科学美札记之七 174

后记 177