教育大辞典 第2卷 师范教育、幼儿教育、特殊教育PDF电子书下载

目录 1

师范教育 3

师范 3

分类词目表 3

师范教育 3

一般概念 3

高等师范教育 4

开放式师范教育 4

定向师范教育 4

封闭式师范教育 4

非定向师范教育 4

中等师范教育 5

中等师范函授教育 6

高等师范函授教育 6

教师继续教育 6

函授师范教育 6

艺友制师范教育 7

广义的师范教育 7

远距离师范教育 7

卫星电视教育 7

教师 8

师范教育制度 8

经师 9

人师 9

老师 9

先生 9

园丁 9

人类灵魂工程师 9

师资 9

教仆 10

教官 10

师长 10

师友 10

师表 10

师保 10

掌教 10

学堂总理 10

总教习 10

教习 10

教谕 10

校长 11

提学使 11

监督 11

督学 11

监学 11

提调 11

专任教师 12

教导主任 12

教务主任 12

训育主任 12

民办教师 13

启蒙教师 13

兼任教师 13

科任教师 13

级任教师 13

见习教师 13

实习教师 13

塾师 13

特级教师 14

骨干教师 14

耕读教师 14

文凭教师 14

合格教师 14

教师心理特征 15

教育辅助人员 15

班主任 15

少先队辅导员 15

教养员 15

保育员 15

教师威信 16

教师素质 16

教师职能 16

师德 16

师道 16

教师修养 16

教师集体 17

教师语言 17

教态 17

教风 17

教育机智 17

教师节 18

教师供求关系 18

教师梯队 18

教师交流 18

师资需求 18

教书育人 19

教师手册 19

尊师礼 19

教师教育自由 19

师资培养 20

师资培养及培训 20

尊师重道 20

贵师重傅 20

博习亲师 20

严师为难 20

教师系统文化进修 21

师资培训网 21

在职教师培训 21

师资代培 22

教育行政干部培训 22

教师专业合格考试 22

教材教法合格考试 22

单科培训 22

留日师范生 23

师范保送生 23

教学研究室 23

师范生 23

高等师范本科 24

高等师范专业设置 24

师范教学计划 24

师范学校教学大纲 24

特别师范科 25

高等师范预科 25

高等师范专修科 25

教育实习 26

试教 26

普通师范科山地班 26

留日速成师范班 26

教学研究班 26

师范专业思想教育 26

教学专题讲座 27

观摩教学 27

教育见习 27

教学实习 27

教育视导 28

临床实践 28

小先生制 28

教学做合一 28

微型教学 28

现场实践 28

教育调查 29

教育咨询 29

教育实验 29

奏定优级师范学堂章程 30

京师大学堂师范馆章程 30

师范教育法规、制度 30

奏定任用教员章程 31

奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 31

奏定初级师范学堂章程 31

奏定实业教员讲习所章程 31

师范学院规程 32

高等师范学校规程 32

女子师范学堂章程 32

师范教育令 32

女子高等师范学校规程 32

师范生奖学金制 33

师范公费生 33

师范学校规程 33

师范学院导师制 34

国立中学教职员暂行服务细则 34

师范生毕业效力义务 34

国立各级边疆学校教员服务奖励办法 35

设置优良中心国民学校、国民学校校长教员奖励金办法 35

教员服务奖励规则 35

奖励师范学校教员进修及学术研究暂行办法 35

给予中等学校教员奖助金办法 35

奖励中等学校教员休假进修办法 35

初级师范学校简章 36

高级师范学校简章 36

教员检定制度 36

红色教员联合会暂行章程 36

陕甘宁边区师范学校暂行规程 37

奖励小学教员暂行办法 37

短期师范学校简章 37

小学教员优待条例 37

小学教员训练班简章 37

小学教员服务暂行条例 38

师范学校教员学术研究奖励金 38

边远区域师范学校暂行办法 38

师范招生面试 39

师范学校招生 39

中等师范学校规程 39

关于大力办好高等师范专科学校的意见 40

关于改进和发展高等师范教育的指示 40

师范生人民助学金制 40

北京师范大学暂行规程 41

（试行草案） 41

加强教育学院建设若干问题的暂行规定 41

中小学教师职业道德要求 41

中等师范学校教学计划试行草案 42

关于加强和发展师范教育的意见 42

中等师范学校学生守则 42

关于加强高等师范学校师资队伍建设的意见 43

关于办好中等师范教育的意见 43

教师试用制度 44

教师聘任制 44

关于进一步加强中小学在职教师培训工作的意见 44

教师招聘制 44

教师职称 45

学衔 45

教师合同 45

待聘高级职务 46

教师专业技术职务评定 46

教师专业技术职务 46

教师工作量 47

师生比例 47

教师证书制度 47

中学教师职责 48

大学教师职责 48

教师职责 48

教师考核 49

小学教师职责 49

教师年功加俸 50

教龄津贴 50

教师评价 50

教龄 50

师范大学 51

国立高等师范学校 51

培养师资的机构、组织及团体优级师范学堂 51

师范学院二部 52

师范学院 52

女子师范大学 52

技术师范学院 53

外语师范学院 53

民族师范学院 53

艺术师范学院 53

师范学校大专班 54

师范专科学校 54

函授师范学院 54

教育学院 54

成人教育学院 54

女子师范学堂 55

初级师范学堂 55

论文研究班 55

幼儿师范专科学校 55

中等师范学校 56

初级师范学校 56

简易师范学校 57

短期师范学校 57

边区师范学校 57

乡村师范学校 57

民族师范学校 57

后期师范学校 57

实习指导委员会 58

实习学校 58

幼稚师范学校 58

幼儿师范学校 58

幼儿师范班 59

幼稚师范科 59

完全师范科 59

简易师范科 59

师范传习所 59

师范讲习科 59

女子师范讲习科 59

小学教员进修班 60

小学教员讲习科 60

高等师范国语讲习科 60

单级教员养成所 60

小学教员养成所 60

临时小学教员养成所 60

小学师范讲习科 60

在职教师培训机构 61

中学及师范学校教员检定委员会 61

高中师范科 61

民众学校师资训练班 61

保姆讲（传）习所 61

保姆讲习科 61

教师中心 62

教师进修学校 62

教员暑期学校 62

高等师范研究科 63

高等师范师资培训中心 63

教师培训中心 63

中国高等学校师资培训交流中心 63

教师研习中心 64

教师研习会 64

师训部 64

教师进修部 64

函授部 64

函授辅导站 64

中国教育工会 65

教师协会 65

台湾中等学校教师研习中心 65

讲师团 65

中等教育辅导委员会 65

教师之家 65

教育博物馆 66

中国中小学幼儿教师奖励基金会 66

中国高等师范教育研究会 66

师范学校辅导区 67

师范学院辅导区 67

六大师范区 67

省师范教育区 67

京师大学堂师范馆 68

南洋公学师范院 68

社会教育施教区 68

师范院校 68

京师优级师范学堂 69

福建优级师范学堂 69

直隶优级师范学堂 69

两广优级师范学堂 69

河南优级师范学堂 69

国立北京高等师范学校 70

国立成都高等师范学校 70

湖南优级师范学堂 70

山东优级师范学堂 70

国立沈阳高等师范学校 71

国立南京高等师范学校 71

国立广东高等师范学校 71

国立武昌高等师范学校 71

国立师范学院 72

国立长白师范学院 72

国立北京女子高等师范学校 72

河北省立女子师范学院 72

国立社会教育学院 73

国立贵阳师范学院 73

国立女子师范学院 73

通州师范学校 74

国立南宁师范学院 74

国立边疆学校师范专修科 74

国立体育师范专科学校 74

国立海疆学校师范科 74

大通师范学堂 75

全闽师范学堂 75

湖南三路师范学堂 75

两江师范学堂 75

官立汉文师范学堂 76

河北省立通县女子师范学校 76

河北省立通县师范学校 76

天津北洋师范学堂 76

浙江两级师范学堂 76

京师女子师范学堂 76

苏州女子师范学校 76

甘肃平凉师范学校 77

中央列宁师范学校 77

官立汉文女子师范学堂 77

晓庄师范学校 77

第二侨民师范学校 78

第一侨民师范学校 78

鲁迅师范学校 78

国立重庆师范学校 78

国立西宁师范学校 78

侨民师范学校 78

北京师范大学 79

萌芽乡村师范学校 79

童子军师范学校 79

松江省立行知师范学校 79

华东师范大学 80

东北师范大学 81

华中师范大学 81

陕西师范大学 82

西南师范大学 82

北京教育学院 83

北京师范学院 83

内蒙古师范大学 84

河北师范大学 84

天津师范大学 84

哈尔滨师范大学 85

延边师范专科学校 85

辽宁师范大学 85

上海师范专科学校 86

上海教育学院 86

上海师范大学 86

安徽师范大学 87

扬州师范学院 87

南京师范大学 87

江西师范大学 88

泉州师范专科学校 88

福建师范大学 88

福州教育学院 88

河南师范大学 89

潍坊教育学院 89

山东师范大学 89

华南师范大学 90

湖南师范大学 90

武汉教育学院 90

西北师范大学 91

四川教育学院 91

韩山师范专科学校 91

深圳师范专科学校 91

新疆师范大学 92

青海师范大学 92

台湾教育学院 93

台湾师范大学 93

北京体育师范学院 94

中国电视师范学院 94

高雄师范学院 94

香港工商师范学院 94

通县师范学校 95

上海幼儿师范专科学校 95

天津职业技术师范学院 95

吉林职业师范学院 95

延边第一师范学校 96

呼和浩特市师范学校 96

保定师范学校 96

太原师范学校 96

上海市第一师范学校 97

齐齐哈尔市师范学校 97

哈尔滨师范学校 97

阿城师范学校 97

杭州师范学校 98

无锡师范学校 98

南通师范学校 98

如皋师范学校 98

新苏师范学校 98

吉安师范学校 99

龙溪师范学校 99

湘湖师范学校 99

黄麓师范学校 99

湖南第一师范学校 100

信阳师范学校 100

济南师范学校 100

海南省琼台师范学校 101

集美师范学校 101

长沙师范学校 101

泸州师范学校 102

万县师范学校 102

重庆女子师范学校 102

成都师范学校 102

天津幼儿师范学校 103

兰州师范学校 103

楚雄彝族自治州民族师范学校 103

重庆幼儿师范学校 104

武昌幼儿师范学校 104

上海市行知艺术师范学校 104

南京特殊教育师范学校 104

盛宣怀 105

教育家、著作、报刊 105

南宁民族师范学校 105

梁启超 106

张謇 106

范源濂 107

陈宝泉 107

陶行知 108

林砺儒 108

孟宪承 109

廖世承 109

董渭川 110

傅种孙 110

劝学 111

丁浩川 111

陈选善 111

通州师范学校议 112

论师范 112

师说 112

中国师范教育的总检讨 113

中国师范教育建设论 113

师范教育改造问题 113

教师报 114

师范教育 114

乡村师范教育运动 115

师中合并运动 115

师范教育运动、事件、会议高师改大运动 115

推进师范教育运动 116

师范教育独立运动 116

全国高等师范教育会议 117

三一八惨案 117

女师大事件 117

全国中小学师资工作会议 118

全国师范教育会议 118

法国师范教育 119

国际及外国师范教育 119

美国师范教育 120

苏联师范教育 121

日本师范教育 121

日本师范教育改革 122

法国中小学教师职称及证书 123

一段制师范教育 123

以能力为基础的师范教育 123

以教学行为表现为基础的师范教育 123

以学校为基地的师范教育 123

全美年度优秀教师 124

会考教师 124

初等教育教师 124

初中普通课教师 124

证书教师 124

师范学区制 125

澳大利亚师资培训 125

联邦德国教师培训 125

导生制 126

教生制 126

助教生 126

美国教师证书 127

教师实习 127

贝尔—兰开斯特制 127

见习生制 127

培训单元制 127

教学文硕士学位计划 127

师范教育令 128

人才确保法 128

美国任教合同 128

全国教师考试 128

教师宪章 129

教员许可证法 129

师范教育认可标准 129

日本师范学校规程 129

教师终身制 130

关于教师地位的建议 130

全国师范教育及专业标准委员会 131

全国师范教育认可委员会 131

师资培养三段制 131

技术教育师资培训中心 132

初中普通课教师培训中心 132

全国州级师范教育与教师证书审批机构主任协会 132

教员养成审议会 132

地区教育中心 132

国际师范教育学会 133

世界教育工作者组织联合会 133

东京大学教育学部 133

师资培训团 133

见习生集练所 133

教育学者协会 134

非洲师范教育协会 134

国际教师协会联合会 134

国际主义者教师联盟 134

欧洲教师协会 134

教育联谊会 135

美国师范教育学院协会 135

英国苏格兰教育协会 135

帝国教育会 135

全国教师联合会 136

全国教师协会 136

美国职业协会 136

全国教师机构联合会 136

师范教育工作者协会 136

全俄教师联合会 137

澳大利亚教师联合会 137

美国教师联合会 137

加拿大教师联合会 137

家长教师联谊会 138

全国家长与教师代表联合会 138

全国退休教师协会 138

哥伦比亚大学师范学院 139

实习教师培训学院 139

巴黎高等师范学校 139

塞夫勒女子高等师范学校 139

国立艺徒师范学校 139

马萨诸塞州立师范学校 140

斯坦福大学教育学院 140

悉尼师范学院 141

澳大利亚高等教育学院 141

奥尔巴尼师范学校 141

兵库教育大学 142

上越教育大学 142

墨尔本州立学院 142

教育大学 142

东京学艺大学 142

东京师范学校 143

东京女子师范学校 143

东京女子高等师范学校 143

奈良女子高等师范学校 143

基辅高尔基师范学院 144

列宁格勒国立赫尔岑师范学院 144

寻常师范学校 144

莫斯科国立列宁师范学院 144

泰国开放大学教育学院 145

金亨稷师范大学 145

斯维尔德洛夫斯克工程师范学院 145

教员大学 145

布鲁克斯 146

霍尔 146

第斯多惠 146

皮尔斯 146

亨利·巴纳德 147

弗雷德里克·巴纳德 147

卡特 147

贺拉斯·曼 147

高岺秀夫 148

斯柯特 148

巴格莱 148

诸葛信澄 148

乌申斯基 149

伊泽修二 149

变革师范教育的呼吁 150

苏霍姆林斯基 150

加里宁 150

明天的教师 151

装备好了的国家：21世纪的教师 151

奥斯维戈运动 152

苏联师范教育 152

日记摘录 152

师范教育杂志 152

幼儿教育 155

一般概念 155

幼儿教育 155

儿童公共教育 156

乳婴教育 156

幼稚教育 156

学前教育 156

儿童发展 157

胎教 157

学前社会教育 157

学前家庭教育 157

关键期 158

学前期 158

儿童心理发展年龄阶段 158

新生儿期 158

乳儿期 158

婴儿期 158

先学前期 158

幼儿期 158

学习兴趣 159

间接经验 159

印刻 159

直接经验 159

早期阅读 160

早期经验 160

学习习惯 160

模仿学习 160

学习动机 160

蒙台梭利教具 161

蒙台梭利教学法 161

知识系统化 161

集中保育 162

自由保育 162

感官教育 162

早期干预 162

保育 162

成熟论 163

白板说 163

合宿活动 163

入托率 163

入园率 163

儿童观 163

原罪说 163

学前教育学 164

儿童学 164

复演说 164

发展成熟论模式 165

早期教育课程理论 165

学前儿童心理学 165

学前卫生学 165

认知相互作用论模式 166

行为环境论模式 166

幼儿园外语教学 167

幼儿园计算机教学 167

封闭式 167

开放式 167

混合班教学 167

幼儿园单元教学 167

幼儿园体育课 168

幼儿园美术课 168

幼儿园课程 168

幼儿园语言课 168

幼儿园常识课 168

幼儿园计算课 168

幼儿园音乐课 168

幼儿园设备 169

托儿所设备 169

幼儿园教材 169

幼儿园教具 169

幼儿科学教育 169

幼儿园组织管理 169

托儿所、幼儿园规章制度 169

教养员 170

保育员 170

园舍 170

园容 170

园风 170

幼儿园教育评估 170

托儿所所长 171

园长 171

幼儿园教师 171

保姆 171

幼儿园教谕 171

双语儿童 172

寄养儿童 172

幼儿园家长工作 172

幼儿园家长委员会 172

幼儿园家长开放日 172

幼儿家长学校 172

独生子女 172

非独生子女 172

孤儿 172

幼儿体育 173

幼儿体育及保健 173

贝利婴儿发展测验 173

盖塞尔发展量表 173

丹佛发展筛选测验 173

婴儿传记法 173

生长发育 174

人体形态 174

幼儿健康标志 174

健康检查 174

入园体格检查 174

健康筛选 174

身高预测 175

身高 175

生长发育一般规律 175

生长发育的形态指标 175

生长发育的生理功能指标 175

骨骼年龄 176

胸围 176

坐高 176

体重 176

头围 176

发育离差评价法 177

生长发育标准 177

皮褶厚度 177

新生儿 178

胎儿 178

发育等级评价法 178

发育曲线图评价法 178

围产期 178

儿童总需热能 179

营养素供给量 179

婴儿死亡率 179

集体儿童保健 179

合理营养 179

营养素 179

营养素需要量 179

营养状况评价 180

人工喂养 180

母乳喂养 180

混合喂养 180

人体机能的调节 181

肥胖病 181

食物成分表 181

食谱 181

膳食制度 181

热能分配 181

食欲缺乏 181

偏食 181

营养不良 181

传染病疫情报告 182

接种率 182

人体抵抗力 182

易感者 182

预防接种 182

基础免疫 182

绿化 183

环境污染 183

接触者 183

隔离 183

消毒 183

煮沸消毒法 183

通风消毒法 183

阳光消毒法 183

环境保护 183

椅高 184

桌椅标准 184

垂直绿化 184

屋顶花园 184

幼儿园规划卫生 184

通风 184

自然通风 184

自然采光 184

幼儿园体育活动 185

幼儿园一日教育活动 185

椅深 185

桌椅高差 185

幼儿独立生活能力 185

幼儿卫生习惯 185

幼儿的生活制度 185

基本动作练习 186

小肌肉群运动 186

幼儿体育活动原则 186

活动量强度 186

活动量密度 186

大肌肉群运动 186

平衡 187

钻爬与攀登 187

走 187

跑 187

跳跃 187

投掷 187

幼儿运动会 188

游泳 188

幼儿体操 188

轻器械操 188

队列队形 188

早操 188

户外体育活动 188

儿童小足球活动 188

空气浴 189

日光浴 189

幼儿体育设备 189

三浴锻炼 189

好奇心 190

幼儿智育 190

冷水浴 190

幼儿智育 190

智商 191

智力测验 191

创造力 191

智力开发 191

早期智力开发 191

逻辑数理知识 192

物理知识 192

韦克斯勒智力量表 192

韦克斯勒学龄前和学龄初期儿童智力量表 192

韦克斯勒儿童智力量表 192

中国比纳测验 192

幼儿科学经验 192

长期系统性观察 193

比较性观察 193

社会知识 193

自我知识 193

认识自然 193

科学探究 193

幼儿观察 193

间或性观察 193

自然角 194

科学桌 194

参观旅行 194

科学小实验 194

物候记录 194

种植 194

饲养 194

科学游戏 194

凭感知讲述 195

讲述课 195

口语教学 195

谈话课 195

参观后谈话 195

总结性谈话 195

主题谈话 195

情境讲述 196

构图讲述 196

凭记忆讲述 196

凭想象讲述 196

创造性讲述 196

看图讲述 196

描述性看图讲述 196

创造性看图讲述 196

看图编故事 196

绘图讲述 196

捏泥讲述 196

拼图讲述 196

儿童文学 197

图书角 197

续编故事 197

生活经验讲述 197

推理讲述 197

故事教学 197

诗歌教学 197

连锁调 198

对歌 198

儿童读物 198

幼儿文学 198

儿歌 198

摇篮歌 198

游戏歌 198

数数歌 198

颠倒歌 198

字头歌 198

问答歌 198

文学童话 199

民间童话 199

连珠体儿歌 199

绕口令 199

急口令 199

谜语 199

儿童诗 199

神话 199

童话 199

民间故事 200

历史故事 200

拟人体童话 200

超人体童话 200

常人体童话 200

科学童话 200

寓言 200

儿童故事 200

生活故事 200

动物故事 200

折纸片 201

剪纸片 201

图画故事 201

童话剧 201

木偶剧 201

皮影戏 201

美术片 201

卡通 201

动画片 201

木偶片 201

计数器 202

计算教具 202

儿童科学文艺 202

科学故事 202

科学幻想小说 202

幼儿德育原则 203

幼儿道德教育 203

幼儿德育 203

幼儿友爱教育 204

幼儿爱集体教育 204

幼儿德育方法 204

幼儿爱祖国教育 204

幼儿革命传统教育 204

幼儿品德教育 205

幼儿文明礼貌教育 205

幼儿劳动教育 205

幼儿纪律教育 205

幼儿社会性交往 206

幼儿常规教育 206

幼儿情感教育 206

幼儿性格教育 206

涂鸦期 207

幼儿美术教育 207

幼儿美育 207

幼儿美育 207

装饰画 208

意愿画 208

象征期 208

图式期 208

写实期 208

幼儿绘画 208

主题画 208

蜡笔水彩画 209

水彩画 209

物体画 209

情景画 209

想象画 209

故事画 209

手指画 209

棉签画 209

蜡笔画 209

布贴 210

撕贴 210

水墨画 210

彩墨画 210

幼儿手工 210

泥工 210

折纸 210

剪纸 210

剪贴 210

粘贴 210

折印游戏 211

印树叶 211

自然物剪贴 211

实物贴画 211

厚纸工 211

纸版画 211

玩具制作 211

幼儿美术欣赏 211

美工角 211

图画日记 211

婴幼儿音乐教育 212

刺绣游戏 212

色糊游戏 212

流墨游戏 212

吹画游戏 212

盖印游戏 212

染纸游戏 212

音乐基本技能 213

音乐素质 213

节奏 213

节拍 213

旋律 213

曲调 213

前奏 213

间奏 213

独唱 213

齐唱 213

合唱 213

伴奏 213

节奏感 214

音乐感 214

音乐才能 214

音乐听觉能力 214

音乐感受能力 214

音乐审美能力 214

音乐表达能力 214

儿童乐器 215

幼儿律动 215

童话故事音乐 215

幼儿歌曲 215

幼儿舞蹈 215

儿童歌舞剧 215

幼儿音乐欣赏 215

卡拉博一科恩教学法 216

奥尔夫音乐教育体系 216

达尔克罗兹体态律动学 216

综合音乐感 217

山叶音乐教育体系 217

游戏构思 218

游戏期 218

幼儿游戏 218

游戏 218

游戏成熟论 219

生活预备说 219

游戏主题 219

游戏情节 219

游戏规则 219

精力过剩论 219

能力练习说 219

埃利康宁幼儿游戏理论 220

游戏主导活动说 220

游戏复演论 220

皮亚杰游戏理论 221

游戏治疗法 221

埃里克森幼儿游戏理论 221

精神分析学派幼儿游戏理论 221

发泄论 221

补偿论 221

表演游戏 222

建筑游戏 222

创造性游戏 222

角色游戏 222

结构游戏 222

音乐游戏 223

手指游戏 223

规则游戏 223

智力游戏 223

教学游戏 223

体育游戏 223

活动性游戏 223

语言游戏 223

恩物 224

游戏场地 224

民间游戏 224

娱乐游戏 224

单人游戏 224

独自游戏 224

平行游戏 224

联合游戏 224

合作游戏 224

娃娃家 224

游戏材料 224

智力玩具 225

科学玩具 225

玩具 225

形象玩具 225

技术玩具 225

积塑 226

积木 226

音乐玩具 226

体育器械和玩具 226

娱乐玩具 226

民间玩具 226

表演玩具 226

自制玩具 226

玩具箱 226

七巧板 226

奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 227

中国幼儿教育 227

沙箱 227

沙坑 227

专门化玩具 227

成型玩具 227

非专门化玩具 227

不成型玩具 227

幼儿园暂行规程（草案） 228

幼稚园设置办法 228

幼稚园课程标准 228

托儿所组织条例 228

幼稚园规程 228

关于保育儿童的决定 228

托儿所工作条例（试行草案） 229

三岁前小儿教养大纲（草案） 229

幼儿园暂行教学纲要（草案） 229

关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知 229

关于幼儿园的作息制度和各项活动的规定 229

教育部、全国妇联联合通知 229

全国托幼工作会议纪要 229

城市幼儿园工作条例（试行草案） 229

关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示 230

全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行） 230

幼儿园教育纲要（试行草案） 230

关于发展农村幼儿教育的几点意见 230

关于进一步办好幼儿学前班的意见 230

幼儿园教玩具配备目录 230

注重幼稚教育案 231

幼儿园工作规程（试行） 231

城市幼儿园建筑面积定额 231

（试行） 231

幼儿园管理条例 231

幼儿园 232

托儿所 232

中国战时儿童保育会 232

蒙养院 232

蒙养园 232

幼稚园 232

保育院 232

半日制幼儿园 233

街道幼儿园 233

农忙托儿所 233

实验幼儿园 233

SOS国际儿童村 234

育婴院 234

全日制幼儿园（托儿所） 234

寄宿制幼儿园（托儿所） 234

混合班 234

学前班 234

中国福利会妇幼事业樟树奖 235

中国儿童少年活动中心 235

儿童福利院 235

中国福利会 235

儿童剧团 235

儿童剧院 235

中国儿童发展中心 235

南京鼓楼幼稚园 236

树基儿童学园 236

武昌蒙养院 236

严氏蒙养院 236

集美幼稚园 236

香山慈幼院 236

浙江大学培育院 237

上海劳工幼儿团 237

燕子矶幼稚园 237

中华儿童教育社 237

大同幼稚院 237

天津和平保育院 238

北京六一幼儿院 238

陕甘宁边区第…保育院 238

洛杉矶托儿所 238

北平幼稚师范学校 239

集美幼稚师范学校 239

保姆讲（传）习所 239

幼稚师范学校 239

幼儿师范学校 239

幼儿师范班 239

幼儿师范专科学校 239

学前教育专业 239

怀德幼稚师范学校 239

陈鹤琴 240

张雪门 240

江西省立实验幼稚师范学校 240

北京女子高等师范学校保姆讲习所 240

儿童权力宣言 241

国际及外国幼儿教育 241

张宗麟 241

孙铭勋 241

联合国儿童基金会 242

儿童保育教养法 242

幼儿园教育大纲 242

幼稚园教育大纲 242

蒙台梭利学校 243

追随到底计划 243

世界学前教育组织 243

国际儿童年 243

儿童之家 243

学前阅读班 243

随接随送中心 243

提前开始计划 243

保育所（园） 244

编织学校 244

日托中心 244

保育学校 244

保育班 244

幼儿学校 244

幼儿班 244

学前游戏小组 244

学前游戏小组运动 244

微型托儿所 244

儿童博物馆 245

儿童玩具图书馆 245

小学预备班 245

大众幼儿园 245

特殊幼儿园 245

学校幼儿园 245

疗养幼儿园 245

露天幼儿园 245

托儿所一幼儿园 245

幼儿之家 245

儿童图书馆 245

拉伊 246

爱伦·凯 246

奥柏林 246

福禄培尔 246

皮博迪 246

德可乐利 247

蒙台梭利 247

克鲁普斯卡娅 247

福辽莉娜 248

仓桥惣三 248

阿尔金 248

和田？ 248

查包洛塞茨 249

埃利康宁 249

列乌申娜 249

柳布林斯卡娅 249

特殊儿童义务教育 253

特殊教育 253

特殊教育 253

一般概念 253

残疾成人教育 254

高等特殊教育 254

特殊儿童家庭教育 254

早期补偿教育 254

社会适应 255

缺陷补偿 255

损伤 255

残疾 255

残废 255

障碍 255

缺陷 255

多重缺陷 255

代偿 255

特殊儿童分类 256

三早 256

特殊儿童 256

残疾儿童 256

障碍儿童 256

缺陷儿童 256

弱能儿童 256

异常儿童 256

特殊儿童出现率 256

特殊儿童发生率 256

儿童心理卫生工作 257

特殊教育需要 257

特殊儿童鉴定 257

特殊儿童筛选 257

特殊儿童诊断 257

高危登记 257

特殊儿童就学指导 257

最少受限制环境 258

隔离式教育 258

零拒绝 258

回归主流 258

瀑布式特殊教育服务体系 258

混合教育 258

医学模式 259

波特奇计划 259

个别化教育方案 259

补救教学 259

先行教育计划 259

特殊教学任务 260

特殊教学论 260

治疗教育学 260

特殊教育学 260

生活经验单元 261

综合计划 261

特殊教学原则 261

特殊教学法 261

合作计划 261

同质编班 262

特殊儿童课堂管理 262

处方教学法 262

特殊儿童生活技能 262

特殊儿童自理技能 262

律动课 262

特殊学校 263

特殊儿童教育机构 263

异质编班 263

特殊学校劳动技术教育 263

特殊教学设备 263

特殊儿童超龄班 264

特殊儿童辅导中心 264

特殊班级 264

辅导教室 264

随班就读 264

观察班 264

特殊幼儿园 264

庇护工场 265

治疗劳动车间 265

辅导教学服务 265

儿童福利院 265

日间托护中心 265

伤残儿童寄托所 265

康复中心 265

特殊教育师资培训 266

特殊教育巡回教师 266

养护学校 266

特殊学校社会工作者 266

特殊学校义务工作者 266

特殊教育辅导教师 266

特殊教育咨询教师 266

优秀特殊教育工作者奖励基金 267

特殊学校助学金 267

特殊教育师范班（部） 267

特殊教育选修课 267

特殊学校编制 267

特殊学校教师补助费 267

特殊教育补助费 267

儿童绘画诊断法 268

工作分析法 268

跨文化研究 268

纵向研究 268

任务分析法 268

行为矫正 269

心理治疗 269

情节图画讲述法 269

第四个排除法 269

概念比较法 269

物体分类法 269

咨询 269

化学疗法 270

药物疗法 270

消退 270

暂停 270

行为塑造 270

康复 270

职业康复 270

娱乐疗法 270

音乐疗法 270

教育疗法 270

北京国际特殊教育会议 271

全国残疾人抽样调查 271

劳动疗法 271

感觉整合疗法 271

成套测验 271

发展测试图 271

关于发展特殊教育的若干意见 272

三项康复工作 272

全国特殊教育工作会议 272

办好盲童学校、聋哑学校的几点指示 272

中国残疾人事业五年工作纲要（1988年—1992年） 272

中国残疾人联合会 273

教育所有残疾儿童法令 273

康复白皮书 273

残废者权利宣言 273

苏联特殊教育研究所 274

残疾人国际 274

中国残疾人福利基金会 274

中国盲人聋哑人协会 274

国际特殊奥运会组织 274

国际康复会 274

中国残疾人 275

特殊教育百科全书 275

国际残废人年 275

联合国残废人十年 275

国际伤残人奥林匹克运动会 275

南京特殊教育师范学校 275

智力残疾 276

智力落后教育 276

三月风 276

缺陷教育 276

智力落后儿童 277

智力落后分类 277

弱智 277

智力残疾分级 277

智力落后儿童鉴定 278

智力落后患病率 278

白痴儿童 278

痴愚儿童 278

愚鲁儿童 278

临界智力落后 278

假性智力落后 278

家族性智力落后 278

白痴天才 278

学习迟缓者 278

染色体 279

社会成熟度 279

智力落后儿童行为评定 279

适应行为评定 279

智力落后儿童教育评定 279

克汀病 280

半乳糖血症 280

风疹 280

Rh因子 280

先天愚症 280

苯丙酮尿症 280

智力落后心理学 281

绘人测验 281

癫痫 281

环境剥夺 281

脑电图 281

羊膜穿刺术 281

辅读学校 282

弱智学校 282

智力落后儿童高级神经活动特点 282

意志缺陷导致说 282

发展到顶论 282

智力落后教育学 282

弱智学校数学教学 283

弱智学校语文教学 283

培智学校 283

弱智学校教学计划 283

弱智学校教学原则 283

弱智学校招生 283

智力落后儿童语言矫正 284

弱智学校直观课 284

弱智学校体育教学 284

弱智学校音乐教学 284

弱智学校手工教学 284

智力落后儿童早期教育 285

弱智学校家长工作 285

智力落后儿童职业训练 285

生活单元学习 285

弱智学校卫生保健 285

智力落后者权利宣言 286

全国弱智教育经验交流会 286

智力落后儿童心理治疗 286

小组家庭 286

鲁利亚 287

塞甘 287

智力障碍者协会国际联合会 287

美国智力缺陷协会 287

美国智力落后协会 287

伊塔尔 287

发展性学习障碍 288

特殊学习障碍 288

学习障碍教育 288

学习障碍儿童 288

计算困难 289

书写困难 289

学业性学习障碍 289

注意障碍 289

听语视动障碍 289

活动异常 289

活动过度 289

活动过少 289

阅读障碍 289

诵读困难 289

认知策略学习模式 290

行为主义学习模式 290

感觉颠倒 290

能力差异 290

学业与潜能差异 290

心理过程模式 290

应用性行为分析 291

知觉动作训练 291

还原主义学习模式 291

整体主义学习模式 291

匹堡弟个人成绩测验 292

伊利诺斯心理语言能力测验 292

威尼兰德社会成熟量表 292

斯坦福诊断阅读测验 293

基玛斯诊断算术测验 293

斯特劳斯 294

学习障碍儿童教育法令 294

拼写测验 294

书面语言测验 294

语言障碍 295

语言残疾 295

凯法特 295

学习障碍教育历史概观 295

言语和语言障碍教育 295

失写症 296

失读症 296

言语障碍 296

表达性言语 296

接受性言语 296

运动性言语中枢 296

听觉性言语中枢 296

视觉性言语中枢 296

哑 296

失语症 296

语法缺失 297

言语延迟 297

失歌症 297

失音症 297

语音障碍 297

构音障碍 297

言语流畅性障碍 297

发音困难 297

口吃 297

声音嘶哑 297

缄默症 297

选择性缄默症 297

言语障碍检查 298

软腭麻痹 298

模仿言语 298

语流 298

言语环境 298

言语病理学 298

腭裂 298

唇裂 298

言语治疗学 299

言语治疗 299

言语障碍评定标准 299

言语障碍儿童教育 299

交际板 300

可见言语 300

言语治疗室 300

言语治疗作业 300

发声训练法 300

发音直视装置 300

听力残疾分级标准 301

听力损失 301

听觉障碍教育 301

听觉障碍 301

听力残疾 301

听力学 302

残余听力 302

耳聋分类 302

聋 302

重听 302

晚聋 302

伪聋 302

聋哑 302

纯音测听法 303

客观测听法 303

气导 303

骨导 303

频率 303

分贝 303

听力检查 303

主观测听法 303

噪声掩蔽 304

听力曲线表 304

音叉检查 304

韦伯试验 304

听觉和语言训练 305

复聪 305

游戏听力检查法 305

语言测听法 305

清晰度 305

可懂度 305

声音识别 305

聋人学校 306

聋教育学 306

聋心理学 306

看话教学 307

看话 307

聋校教学计划 307

聋校教学原则 307

手语教学 308

发声练习 308

发音教学 308

呼吸练习 308

发音诱导 308

手语教学班 309

聋校教学组织形式 309

口语教学 309

语文初步 309

聋校劳动技术教育 309

手指语 310

手势 310

口语教学班 310

残余听力利用 310

视动觉并用法 310

聋人交际工具 310

手语 310

手势语 310

注音符号手式 311

汉语手指字母方案 311

赖恩手势 311

聋哑人通用手语图 311

聋儿语言听力康复中心 312

学龄前聋童班 312

综合交际 312

聋校教科书 312

大字体课文 312

聋校课桌 312

重听儿童学校（班） 312

发音镜 313

振动监视器 313

纯音听力计 313

助听器 313

语言训练器 313

振动器 313

上海聋哑青年技术学校 314

南通市聋哑学校 314

口语教学实验工作汇报会 314

国际聋教育会议 314

启瘖学馆 314

烟台市聋哑中心学校 314

南京市聋哑学校 314

加劳德特 315

海尼克 315

加劳德特大学 315

莱佩 315

最佳矫正视力 316

视力 316

安妮塔·米尔斯 316

启哑初阶 316

聋教育常识 316

视觉障碍教育 316

低视力 317

盲 317

视野 317

光感 317

视觉障碍 317

视力残疾 317

视力残疾分级标准 317

盲人手指触觉两点阈 318

盲人触觉 318

弱视 318

残余视力 318

盲相 318

视力检查 318

盲人听觉 318

盲童语言 319

盲人障碍感觉 319

盲人空间知觉 319

盲人定向 319

盲人运动能力 319

盲教育学 320

盲聋教育 320

盲童思维 320

盲心理学 320

盲幼儿教育 320

盲校教学方法 321

盲校教学原则 321

盲童学校 321

低视力儿童学校（班） 321

盲哑学校 321

盲校教学计划 321

有声图书 322

大字书 322

盲人生活指导 322

认识初步课 322

盲校生活指导课 322

盲校手工教学 322

盲校制图教学 322

盲文教科书 322

盲文 323

光声反应仪 323

触觉地图 323

盲校设备 323

盲校教具 323

视触转换仪 323

点字标点符号 324

汉语盲文“七五”方案 324

点字 324

瞽手通文 324

康熙盲字 324

心目克明 324

五方原音 324

新盲字 324

点字声调符号 325

点字音乐符号 325

点字数理化符号 325

助视器械 326

盲文打字机 326

盲文摸读 326

盲文书写 326

分词连写 326

盲笔 326

盲文板 326

全国盲童学校分类教学研讨会 327

点字图书馆 327

助盲手杖 327

激光手杖 327

多功能手杖 327

导盲眼镜 327

导盲手电 327

导盲犬 327

人导法 327

南京市立盲哑学校 328

上海市盲童学校 328

金钥匙盲童教育计划 328

启明瞽目院 328

北京盲人学校 328

我怎样理解和想象周围世界 329

我生活的故事 329

南京市盲童学校 329

阿于伊 329

布莱尔 329

海伦·凯勒 329

斯科罗霍多娃 329

肢体残疾 330

肢体障碍 330

在认识与劳动过程中盲缺陷的补偿途径 330

盲人月刊 330

中国盲童文学 330

肢体障碍教育 330

畸形 331

脊髓灰质炎 331

肢体残疾分级标准 331

大脑瘫痪 331

麻痹 331

脊柱弯曲异常 332

脊柱裂 332

痉挛 332

震颤 332

手足徐动症 332

肌肉萎缩 332

重症肌无力 332

风湿病 332

运动功能检查 333

失用症 333

佝偻 333

骨与关节结核 333

关节强硬 333

共济失调 333

病理步态 333

营养不良 333

肢体障碍教育 334

病残儿童 334

日常生活活动能力检查 334

病弱儿童 334

森林疗养学校 335

露天学校 335

病弱儿童教育 335

肢残学校 335

助力运动 336

矫正运动 336

床边教学 336

作业疗法 336

物理疗法 336

旋涡浴 336

平行杆 337

支具 337

器械运动 337

轮椅 337

阶梯升降机 337

磁性腕关节控制托 337

自动翻页器 337

可调式头部指棍 337

固定自行车 337

行为障碍 338

行为和情感障碍教育 338

充气塑料球 338

空心球浴池 338

无障碍五项最低标准 338

无障碍标志 338

情绪困扰 339

知觉障碍 339

问题行为 339

变态行为 339

人格障碍 339

情感障碍 339

儿童强迫症 340

回避性障碍 340

情感淡漠 340

躁狂状态 340

宣泄行为 340

神经官能症 340

儿童精神分裂症 340

抑郁 340

轻微脑功能失调 341

咬指甲 341

儿童恐怖症 341

学校恐怖症 341

婴儿孤独症 341

儿童不良习惯 341

攻击性 341

拒食 341

异食症 341

工读学校 342

儿童指导诊所 342

母爱剥夺 342

情感成熟 342

失足青少年 342

少年犯罪 342

少年犯管教所 342

天才儿童 343

天才儿童教育 343

工读学校教育原则 343

工读学校文化和职业技能教育 343

工读学校生产劳动 343

早慧儿童 344

资优儿童 344

超常儿童 344

高天资儿童 344

综合指标 345

天才儿童鉴别 345

创造性天才 345

动觉天才 345

缺陷天才 345

特殊才能 345

天才儿童筛选 345

天才儿童情绪 346

天才儿童兴趣 346

高智商 346

天才儿童智商 346

特殊才能鉴定 346

天才显露年龄 346

天才儿童个别差异 346

天才儿童观察力 346

天才儿童记忆力 346

天才儿童特殊需要 347

天才儿童后来生活 347

天才儿童社会适应性 347

天才儿童身体发育 347

天才儿童睡眠 347

天才儿童家庭背景 347

天才儿童早期发展 347

加速法 348

能力分组 348

天才儿童教育方法 348

超常儿童实验班 348

中学超常实验班 348

不分年级制 348

特殊进步班 348

特殊学习中心 349

天才儿童师资培训 349

充实法 349

独立研究 349

荣誉课程 349

天才儿童课外辅导 349

天才儿童校外辅导 349

语言天才少年研究 350

数学早慧少年研究 350

促进学习天才青少年发展中心 350

高智能青少年咨询中心 350

学习能力测验 350

斯坦莱 351

美国关于天才儿童的立法 351

动态比较研究 351

优资夏令营 351

世界天才和特殊才能儿童会议 351

国家天才儿童协会 351

天才儿童季刊 352

高尔顿 352