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第一部分 学科内综合 1

知识结构导学 1

一、中国古代政治 1

二、中国古代经济 5

三、中国古代的民族关系和对外关系 6

四、列强侵华和中国半殖民地半封建社会的形成 8

五、近现代中国人民反侵略反封建斗争 12

六、近现代中国人民的探索史 15

七、中国近现代的经济史 17

八、中国科技文化 19

九、世界资本主义的经济和政治 22

十、世界近现代国际关系 24

十一、殖民扩张和民族解放运动 26

十二、国际工人运动和社会主义运动 27

十三、世界近现代文化 28

专题测试 30

专题测试一(中国古代政治史) 30

专题测试二(中国古代经济史) 34

专题测试三(中国古代的民族关系和对外关系) 38

专题测试四(列强侵华和中国半殖民地半封建社会的形成) 44

专题测试五(近代中国人民反侵略反封建斗争) 49

专题测试六(近现代中国人民的探索史) 53

专题测试七(中国近现代经济史) 58

专题测试八(中国科技文化史) 63

专题测试九(世界资本主义经济和政治) 68

专题测试十(世界近现代国际关系史) 73

专题测试十一(殖民扩张和民族解放运动) 78

专题测试十二(国际工人运动和社会主义运动) 83

专题测试十三(世界近现代文化史) 88

专题测试参考答案及评分标准 93

第二部分 学科间综合 111

史政综合阐释 111

一、生产力和生产关系 111

二、经济基础和上层建筑 111

三、主要矛盾和次要矛盾 111

四、坚持两点论和重点论的统一 112

五、现象与本质 112

六、内容与形式 112

七、必然和偶然 113

八、因果联系 113

九、反对迷信，崇尚科学 113

十、“一国两制”与台湾问题 113

十三、“国企”改革 114

十一、中美关系 114

十二、中国加入WTO 114

十四、“三农”问题 115

史地综合阐释 115

一、注重空间概念，熟悉历史地理 115

二、挖掘隐形地理因素，培养史地综合能力 116

三、突出地理环境因素，培养历史思维品质 116

四、联系时政热点，进行史地综合 116

高考文科综合能力测试 118

2001年高考文科综合能力测试(全国卷) 118

2001年高考文科综合能力测试(天津卷) 125

2000年高考文科综合能力测试(浙江、江苏、吉林省卷) 126

2000年高考文科综合能力测试(山西省卷) 131

综合能力测试参考答案 134