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前言页 1

第一章 绪论 1

健康的概念 1

健康教育与健康促进 2

健康教育的目的和任务 3

健康教育学及其有关学科 4

健康教育的发展 5

健康教育面临的挑战 10

健康教育者必备的能力 11

健康测量指标的意义和运用 13

第二章 健康测量及其指标 13

健康测量指标的研究及发展 14

健康测量指标 17

第三章 健康教育与健康行为 23

学习健康行为的目的和意义 24

健康行为研究的对象和领域 25

健康行为的内容 26

健康教育与行为改变 30

群体行为改变的案例 34

健康行为的研究方法 35

第四章 健康教育传播模式及教育策略 38

健康教育中常用的传播模式 38

健康传播的多因素系统模式 39

健康教育策略简介 42

健康教育策略选择 47

第五章 成本-效益分析和成本-效果分析 54

基本概念 54

分析原理 57

分析步骤 60

应用例选 62

第六章 健康教育计划的设计 65

课题设计与评价的重要作用 65

健康教育计划设计步骤 66

制定健康计划的原则 66

健康教育计划设计的要点 74

附录：健康教育课题计划的撰写 74

第七章 健康教育计划的评价 78

计划评价的目的 79

计划评价的内容 79

评价的过程 83

评价设计类型 84

评价中存在的困难和问题 87

评价报告及运用 88

附录：健康教育评价报告书写格式 89

社区健康教育的特征 91

社区的概念 91

第八章 社区健康教育 91

社区健康教育的意义 93

社区健康教育成功的要素 94

社区健康教育规划执行过程 95

规划的监测与评价 97

社区疾病监测工作 99

第九章 学校健康教育 102

学校健康教育的任务 102

学校健康教育的原则 104

学校健康教育的内容 105

学校健康教育的方法 107

专题健康教育 108

学校健康教育的效果评价 109

第十章 职业人群的健康教育 112

职业人群健康教育内容 113

职业人群健康教育的方法、实施与评价 119

第十一章 医院健康教育 123

医院现行工作面临的挑战 123

医院健康教育的重要意义 125

医院健康教育的发展 127

医院健康教育的有利条件及影响因素 128

医院健康教育的基本内容 129

医院健康教育的实施 130

第十二章 吸烟与健康 136

烟草对社会的影响 136

烟草对健康的危害 137

纸烟烟雾成分 140

当前烟草控制的主要障碍 142

控制吸烟策略 144

第十三章 高血压病的健康教育 147

高血压病的危险行为因素 147

健康教育的对策 150

高血压病健康教育计划及其评价 153

性科学的发展历史 155

第十四章 性教育 155

我国性教育的发展 158

性教育的内容和方法 161

国外性教育的现状 165

第十五章 老年健康教育 168

老年人的概念 169

老年人之行为特征 170

生物老年人和社会老年人的理论 171

老年人健康的社会心理 173

老年教育与老年健康教育 175

老年人的社会保障 177

老年人的死亡教育 179