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做一个会经营故事的教师
做一个会经营故事的教师

做一个会经营故事的教师PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:彭敦运等著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787518400850
  • 页数:200 页
图书介绍:本书共分四章,分别为“故事魅力”、“采集靓点”、“和谐链接”和“现实接龙”。40篇文章构成一个完整的体系却又独立成篇。每篇文章的叙述方式,都是以一个“楔子”带出“片段回放”,再在作者的“感悟”里,糅合进相关的教育理论;语言直白生动,方便教师阅读,而且读后能用。
《做一个会经营故事的教师》目录

第一章 故事魅力 2

第1节 眼球突然集合了 2

第2节 驱睡剂 7

第3节 课还可以这样上 12

第4节 迷途指南 17

第5节 把他请进故事 22

第6节 玩书 26

第7节 牵心的网 31

第8节 在故事里邂逅 36

第9节 维生素 41

第二章 采集亮点 47

第1节 评估 47

第2节 故事园 52

第3节 特别亮点 56

第4节 故事链的节点 61

第5节 筛选 66

第6节 提取关键词 70

第7节 给关键词加热 75

第8节 微课 79

第9节 群化 85

第10节 厚今薄古 89

第三章 现实接龙 96

第1节 审度 96

第2节 价值对接 101

第3节 信息的“运动” 105

第4节 催化下的生成 111

第5节 发布主体 116

第6节 每周一则 121

第7节 谨防价值跛腿 126

第8节 走进学生 130

第9节 走进生活 135

第10节 班本故事 140

第四章 催化自己 146

第1节 故事信价比 146

第2节 价值多元化 151

第3节 “故”为今用 156

第4节 呈现 161

第5节 故事在线 165

第6节 微博专递 170

第7节 嵌入 175

第8节 赏析 180

第9节 品评维度 185

第10节 回望 190

第11节 课程故事化 195

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