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新时期军队基层政治工作疑难问题解析
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  • 作 者:何志明,张建军主编
  • 出 版 社:北京市:军事科学出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:780021141X
  • 页数:383 页
图书介绍:
《新时期军队基层政治工作疑难问题解析》目录

第一编 新时期连队思想政治工作 1

1. 新时期连队思想政治工作面临着哪些挑战? 1

2. 新时期连队政治教育要着重注意哪些问题? 5

3. 新时期教育对象出现了哪些新情况? 9

4. 新时期连队战士头脑中注入了哪些新观念? 13

5. 新时期基层政治工作更难做的原因是什么? 17

6. 政工干部减少后是否降低了政治工作的地位和作用? 19

7. 连队政工干部减少后指导员应该怎样开展工作? 22

8. 商品经济的发展使战士的素质发生了哪些变化? 25

9. 家庭经济状况的变化对战士思想有哪些深刻影响? 28

10. 用地方改革的尺子来衡量军队改革的标准,对吗? 32

11. 部队进行“有偿劳务输出”是否违背了我军建军宗旨? 34

12. “有偿支援”与“无私奉献”到底在军队能否统一? 38

13. 军人承包盈利后拿奖金是否同当兵尽义务相违背? 42

14. 新时期部分战士产生“要想奔小康,就得脱军装”思想的原因是什么? 45

15. 战士“带薪”入伍给连队政治工作带来了哪些新课题? 48

16. 如何搞好“带薪”入伍战士的思想教育? 53

17. 如何教育使用好“三户”战士? 56

18. 新时期连队练兵的动力到底在哪里? 59

19. 政治工作在开发练兵动力中亟待解决哪些问题? 64

20. 新时期应采取哪些手段调动练兵积极性? 67

21. 新形势下干部带兵主要靠什么? 72

22. 战士私自回家的原因及其解决的办法是什么? 76

23. 怎样加强对独生子女战士的管理教育? 80

24. 连队政治教育为什么会出现低格调现象? 83

25. 新时期有些战士不愿接受光荣传统教育怎么办? 88

26. 在改革开放条件下怎样强化战士的艰苦奋斗观念? 92

27. 新时期基层官兵关系存在的主要问题及其原因是什么? 96

28. 为什么“八个不准”的教育在一些连队难以深入下去? 101

29. 在新的历史条件下如何密切基层官兵关系? 105

30. 怎样解决新时期“兵兵关系”上出现的新问题? 110

31. 新时期战士心目中指导员的美好形象是什么? 114

32. 新时期指导员应该具备哪些素质才能适应连队建设的需要? 118

33. 新时期易于被指导员忽视的思想教育时机有哪些? 123

34. 指导员应该如何科学地对待当今人际关系的新变化? 126

35. 如何做好新时期连队生产经营中的思想政治工作? 130

36. 如何点燃失去上进心战士的心灵之火? 135

37. 如何利用谈话的传统方式做好新时期连队经常性思想政治工作? 139

38. 怎样做好“不完全家庭”战士的思想工作? 143

39. 连队政治工作应该从哪些方面增加透明度? 147

40. 现在战士送礼的现象为什么有增无减? 149

41. 怎样杜绝基层“送礼成风”的现象? 151

42. 如何促使中间层战士“从众心理”的转化? 155

43. 基层连队干部怎样才能带好“家门口兵”呢? 157

44. 如何看待战士喜欢找干部的“岔子”? 161

45. 如何帮助战士处理好家庭纠纷中出现的新问题? 164

46. 怎样提高连队战士对改革开放的思想认识? 167

47. 边海防连队如何创造条件满足战士成才的欲望? 171

48. 战斗连队如何解决好“仗好打,功难评”的问题? 175

49. 如何做好同驻地女青年谈恋爱的战士的思想工作? 178

50. 驻开放城市(含特区)连队容易出现哪些问题,应当怎样加以克服和解决? 181

1. 党支部怎样以主要精力抓好连队重大问题? 185

第二编 新时期连队组织工作 185

2. 党支部如何提高解决自身问题的能力? 188

3. 怎样严格执行党支部委员会制度? 193

4. 党支部委员会怎样坚持民主集中制原则? 196

5. 怎样正确实行党支部集体领导下的首长分工负责制? 200

6. 怎样搞好党支部正副书记之间的团结? 204

7. 怎样有效地解决“批评难”的问题? 208

8. 党支部怎样坚持党管干部的原则? 212

9. 怎样发挥院校毕业干部的作用? 215

10. 怎样引导党小组加强对党员的教育、监督和管理? 219

11. 怎样提高党小组长的组织活动能力? 223

12. 怎样保持一支相对稳定的党员队伍? 226

13. 如何保证发展党员的质量? 230

14. 怎样重视和关心战士的入党要求? 234

15. 怎样增强战士入党的光荣感? 237

16. 如何加强对外出党员的管理教育? 241

17. 怎样搞好党课教育? 244

18. 怎样教育党员保持先进性? 248

19. 怎样教育党员经受住“两个考验”? 252

20. 取消副政指后如何抓好共青团工作? 257

28. 怎样掌握预防犯罪和重大事故的主动权? 260

21. 在新形势下,如何因势利导组织好团员青年的活动? 262

22. 称职的团干部应该具备哪些基本素质? 267

23. 部队青年喜欢交什么样的朋友? 271

24. 为什么说共青团工作岗位能够锻炼人? 276

25. 新战士团员能不能担任团支部委员等三则? 281

26. 怎样抓好基层文化工作? 282

27. 怎样发挥连队军人委员会的作用? 286

第三编 新时期营党委和教导员的政治工作 295

1. 营党委怎样发挥基层政治工作的前沿指挥所作用 295

2. 营党委怎样发挥委员的主观能动作用? 299

3. 怎样把握磨擦点增强党委“一班人”的团结? 303

4. 在部队高度分散的情况下营党委如何实施集体领导? 307

5. 怎样把对上负责与对下负责一致起来? 311

6. 怎样培养树立先进典型? 315

7. 怎样抓好基层的党风建设? 319

8. 怎样防止“灯下黑”? 324

9. 怎样抓好分散执勤连队的思想政治工作? 327

10. 怎样使连队有一定的自主权? 330

11. 怎样帮助连队党支部增强内在的活力? 334

12. 怎样帮助连队主官提高整体协调能力? 337

13. 怎样协助政治机关搞好连队领导班子的配备? 341

14. 如何帮助连队解决疑难问题? 344

15. 如何加强志愿兵的思想教育? 348

16. 新时期教导员怎样发挥自身的影响力? 352

17. 教导员在工作中如何发挥主动性? 356

18. 怎样帮助指导员提高授课能力? 361

19. 如何抓好干部的政治理论学习? 365

20. 怎样帮助院校毕业干部提高管理教育能力? 369

21. 怎样做好基层连队干部的家属工作? 373

22. 怎样帮助连队搞好基层政治教育改革? 378

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