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朗诵、主持、演讲
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语言文字

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  • 作 者:林苏韵,胡敏
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7810315617
  • 页数:464 页
图书介绍:《朗诵主持演讲》是一本理论与实践紧密结合的语言艺术专著。主要传授朗诵、主持、演讲等方面的技能技巧和方式方法。朗诵,是以语言的表达为其主要表现手段的艺术。人们可以通过朗诵这种形式,去领悟作品的思想内涵,去强化语言的感情色彩,去感受人生的喜怒哀乐,去陶冶听众的道德情操。朗诵,不仅是对文学作品思想内容的再升华,同时也是对语言艺术的再创造;不仅能沟通千百万人的心灵,同时也能把亿万群众的心声汇成一股感情的巨流。因而,它具有一种特殊的吸引力、感召力和鼓动力。特别是诗的朗诵,犹如战斗的号角,激起人们热血沸腾,勇往直前。呼唤人们去战斗,去开拓,去拼搏。主持,一个当代流行的热门词。80年代初期,主持人节目泛起微波;中叶,飘起浪花;后期,卷起巨澜!进入90年代,主持人节目:节目主持人,已是层出不穷,风起云涌。反映政治、经济、文化、教育、军事、体育、外交、人文、地理、科学、技术、文学、艺术等领域的广播、电视节目,都设有专题、专栏和专职节目主持人。近年来,一代主持名人赵忠祥、宋世雄、沈力、陈铎、倪萍、敬一丹、叶惠贤、杨澜、鞠萍、崔永元等等,相继成为家喻户晓、妇孺皆知的人物。这标志着中华民族的文化艺术和语言艺术
《朗诵、主持、演讲》目录

第一编 技巧 2

第一章 语言表达技巧 2

第一节 停顿 2

一 停顿的概念和作用 2

二 停顿的种类 3

三 停顿的方式 11

第二节 重音 13

一 重音的涵义 13

二 重音的确定 13

三 重音的种类 14

四 重音的表达 22

五 重音的协调性 27

第三节 语调 28

一 语调的涵义 28

二 语气与语调 29

三 语调的基本类型 30

第四节 节奏 36

一 节奏的构成与作用 36

二 节奏的种类 36

三 节奏的转换 39

四 节奏的转换方法 41

五 节奏与基调 41

六 节奏与速度 41

第五节 特殊表现技巧 43

一 气音 44

二 抽气 44

三 喷口 45

四 托气 46

五 笑语 46

六 颤音 47

七 模拟 48

第二章 情感表达技巧 50

第一节 抒发真情实感 50

一 情感的概念和作用 50

二 情感表现的特点 51

第二节 面部表情和眼神传情 53

一 面部表情 53

二 眼神传情 54

第三节 情感的培养 57

一 情感体验要丰富深刻 57

二 对作者作品要了如指掌 59

三 情感经验要不断再现 60

第三章 体态表达技巧 62

第一节 体态表达的概念和作用 62

一 体态表达的概念 62

二 体态表达的作用 63

第二节 体态表情 64

一 头部 64

二 身部 64

三 脚部 65

第三节 手势运用 65

一 手势的概念和作用 65

二 手势的类型 66

三 手势的活动区间及其涵义 68

四 手势的单式与复式 69

五 手势的具体运用 69

六 手势运用的原则 72

第二编 朗诵 75

第四章 朗诵前提 75

第一节 深入理解作品 75

一 理解的涵义 75

二 深入理解作品 76

第二节 展开丰富想象 81

一 想象的概念和特点 81

二 联想的方式 82

第五章 诗歌朗诵 86

第一节 诗歌的概念和特点 86

一 诗歌的概念 86

二 诗歌的特点 87

第二节 诗歌朗诵的要求 87

一 抒发强烈的感情 87

二 进入全诗的意境 92

三 发掘丰富的内涵 94

四 表现优美的韵律 97

五 突出明快的节奏 98

第三节 格律诗的朗诵 98

第四节 自由诗的朗诵 100

第六章 散文朗诵 107

第一节 掘“意” 107

第二节 缀“珠” 110

一 以典型事物为线索贯穿全文 111

二 以一种激情为依托串缀全文 114

三 以寓意深邃的话语统领全文 114

第七章 小说朗诵 126

第一节 生动描绘人物 126

一 描绘肖像要显示特点 126

二 描绘语言要声口逼肖 128

三 描绘动作要富于动感 135

四 描绘心理活动要重入轻出 137

第二节 鲜明描绘景物 141

一 社会环境的描绘要浓淡结合 141

二 自然环境的描绘要情景交融 142

三 空间场面的描绘要形神兼备 144

第三节 层层推进情节 145

一 思想感情的变化要把握好 146

二 叙述顺序的“接口”要衔接好 147

三 声音与枝巧的变化要设计好 149

第三编 主持 168

第八章 主持人节目播音 168

第一节 主持人节目的形式与要素 168

一 主持人节目的“三形式” 168

二 主持人节目的“三要素” 170

第二节 主持人节目播音的基本要求 171

一 口语化 172

二 大众化 173

三 个性化 174

四 谈话式 176

第三节 节目主持人与播音员的不等式 177

一 各自身份不同 177

二 听众对象有别 177

三 稿件来源存异 178

四 节目亲疏不等 179

第四节 节目主持人的必备素养 179

一 通才的料子 179

二 非凡的能力 180

三 优美的语言 185

四 渊博的学识 185

第九章 几类节目的主持人 187

第一节 直播综合节目的主持人 187

一 善施展口才 188

二 会即兴讲话 189

三 懂点音乐 189

四 长于表演 190

五 能说相声 190

六 乐猜谜语 191

七 喜评电影 191

八 爱讲故事 192

第二节 文艺广播节目的主持人 192

一 了解文艺广播的特点 193

二 熟悉文艺作品的个性 193

三 达到内容形式的统一 193

四 选准语言交流的基调 194

五 掌握语言多寡的分寸 195

六 坚持因材施播的原则 195

第三节 文艺晚会的主持人 196

一 节日文艺晚会的主持 196

二 自娱自乐文艺晚会的主持 196

第四节 演讲会的主持人 197

一 演讲前的周密准备 197

二 演讲中的组织管理 198

三 演讲后的评论小结 200

第五节 联欢会的主持人 200

一 调动一切积极因素 201

二 精心设计节目衔接 202

三 巧语活跃全场气氛 202

第六节 婚礼的主持人 203

一 在“时间和地点”上做文章 203

二 在“新郎新娘身份”上做文章 204

三 在“新郎新娘喝交杯酒”上做文章 204

四 在“新郎新娘行新婚礼”上做文章 205

五 在“新郎新娘互赠礼物”上做文章 205

六 在“新郎新娘讲话”上做文章 205

七 在参加婚礼的来宾身上做文章 206

第十章 名家的节目主持艺术 208

第一节 赵忠祥的节目主持艺术 208

一 解说“动物世界”,把人们带进奇妙的大自然 208

二 主持“正大综艺”,把人们带进知识的大海洋 210

第二节 杨澜的节目主持艺术 212

一 突出个性的主持人形象 212

二 不落俗套的主持人技巧 213

三 快人快语的主持人风格 214

第三节 倪萍的节目主持艺术 215

一 从“非我”到“自我”的逾越 215

二 从“对白”到“交流”的转化 216

三 从“独秀”到“群芳”的设计 217

第四节 陈铎的节目主持艺术 219

一 两部“话说”开新河 219

二 “闯”出艺术新门道 220

三 “模式超越”话风格 222

第五节 鞠萍的节目主持艺术 223

一 不同凡响的反响 223

二 鞠萍模式的精华 224

三 教育为本的艺术 225

第六节 宋世雄的节目主持艺术 228

一 激奋的民族豪情 229

二 高超的语言艺术 230

三 有名的无名英雄 233

第四编 演讲 236

第十一章 演讲的登台和开场 236

第一节 演讲的特征和作用 236

一 演讲的特征 236

二 演讲的作用 237

第二节 登台和开场的艺术 237

一 演讲的登台艺术 237

二 演讲的开场艺术 238

三 开场的方式 238

第十二章 演讲的展开和入戏 249

第一节 展开入戏的意义和方法 249

一 展开入戏的意义 249

二 展开入戏的方法 250

第二节 控场与应变 276

一 控场的涵义和要求 276

二 应变的涵义和方法 278

三 提高应变能力和增强自信心 281

第十三章 演讲的结尾和收场 282

第一节 结尾的方式 282

一 总结概括式 283

二 鼓舞号召式 283

三 名言哲理式 285

四 含蓄幽默式 286

五 诚挚赞颂式 286

六 提问思考式 287

七 层层推进式 288

八 点明主题式 289

第二节 收场的禁忌 289

一 忌拖沓冗长 289

二 忌节外生枝 290

三 忌缺乏激情 290

四 忌鲁莽偏颇 290

五 忌陈言俗套 290

第五编 训练 297

一 朗诵训练 297

(一)诗歌训练 297

(二)小说训练 313

(三)散文训练 321

(四)寓言训练 329

二 主持辞训练 335

三 演讲辞训练 341

四 戏剧训练 359

五 电影对白训练 404

六 普通话语音训练 433

主要参考书目 463

作者介绍 464

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