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目录 1

第一章　导言 1

第二章　临床医生的基本素质 5

一、牺牲精神 5

二、虚心好学 8

三、永不满足 11

四、胆大心细 12

五、实事求是 14

六、自尊自爱 15

第三章　临床医生的医德修养 19

一、平等待人 20

二、一丝不苟 22

三、不贪钱财 25

四、医风廉正 27

五、不计恩怨 29

六、团结同行 31

第四章　医患关系 35

一、病人求医心理 35

二、影响医患关系的因素 37

一、基源于兴趣志向 46

第五章　古今名医成才的主观因素 46

二、激发于好奇探索 48

三、注重于基础理论 51

四、立足于继承创新 53

五、着眼于薄弱环节 57

六、致力于理论总结 60

七、成功于博采众览 63

八、寄希望于后来者 66

第六章　临床医生经常遇到的认识论问题 70

一、审验明确 71

二、谋诸访问 73

三、溯本穷源 75

四、辨因去病 78

五、亲治其症 81

六、治多知悉 83

七、屡验方效 85

八、医无全人 86

第七章　临床思维 89

一、临床思维的性质 89

二、临床思维的一般过程 90

三、临床思维的特点 94

四、思维的经验性与理论性 98

五、思维的直觉性 101

六、思维能力的培养 103

第八章　临床误诊中的思维倾向 109

一、固守局部 109

二、拘于现象 112

三、主观臆断 113

四、习于经验 115

五、迷信仪器 118

六、一成不变 119

第九章　临床医生的创造性思维 123

一、侧向思维 124

二、形象思维 126

三、想象联想 129

四、标新立异 133

五、大胆假说 134

六、捕捉灵感 136

第十章　医生创造能力的培养 138

一、意志控制能力 138

二、经验转移能力 140

三、奇中取胜能力 144

四、观察思考能力 148

五、记忆能力 151

第十一章　妨碍创造的因素 155

一、满于已知 155

二、盲目胆怯 158

三、拘于经典 161

四、兴趣狭窄 164

第十二章　临床科研课题的选择 168

一、临床科研选题的种类及特点 169

二、选择课题时的注意事项 172

三、科研选题的方向 176

第十三章　医学论文撰写中的几个问题 189

一、临床个案分析 190

二、临床经验总结 192

三、文献综述 196

第十四章 医学模式的转变与临床医生 198

一、医学模式的转变 198

二、未来医学与医生的知识结构 202

主要参考书目 207

编后记 209