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总论--素质教育与目标教学 1

创新：实施素质教育的关键［储彦青］ 1

提高意志品质 完善素质教育［朱淑娟 董湘育］ 3

对实施素质教育的几点思考［杨毅 王俊香］ 6

谈“校园打扮”［傅佩玲 任志海］ 8

试论在学校管理中校长的非权力性影响力［王广春］ 10

浅论老师的基本素质［于月红］ 14

初中德育的新课题［李秋田］ 16

浅谈目标教学模式的构建［刘彦明］ 19

浅谈“目标教学”的实践及其教学模式［于厚友］ 22

进修学校教学管理工作浅谈［肖中民］ 27

走出集体备课的误区［姚丙林］ 29

教学“体态语言”小议［郑迎春 李菊花］ 31

课堂教学必须注意运用模糊语言［张会娟 刘敬坤］ 32

“思维能力”在教学中应如何培养［闫香荣 贾会青］ 34

浅谈在教育教学中如何发挥教师的情绪感染力［陈桂星］ 35

如何使中学生树立正确的价值观［储彦青 贾会青］ 36

素质教育进课堂［谢慧智］ 39

理智 情感 纪律--班主任工作浅谈［李兰娣］ 42

为师之道与教学策略 42

“一把菜刀”的启示［贾培存］ 44

谈谈班集体的组织和培养［朱殿峥］ 46

班主任的角色［孙氪珉］ 48

爱--提高班主任工作质量的法宝［程兴］ 50

后进生转化工作初探［齐万超］ 51

出淤泥的荷花［梁凤杰］ 53

从阴影中走出来［苑志华］ 55

关注学生心灵 写好操行评语［李素环］ 57

温情化雨育新苗--浅谈班主任工作中的点滴体会［刘成娟 付士芳］ 58

转化后进生工作的几点体会［李振英］ 61

翅膀的力量--活动课教学的启示［周丽艳 李海青］ 63

上好小学劳动课 提高学生劳动素质［田文英］ 66

课堂教学与素质教育［臧红启］ 67

尽快构建学校、社会、家庭三位一体的德育教学网络［齐鸾］ 69

努力培养学生的自制力和自觉性［闫广金］ 72

浅谈为师之道［陈明霞］ 73

做班主任工作既要严格管理又要讲究方法［李海江］ 75

简析当前思想政治工作的特点［彭洪江］ 77

树立学生自尊自信心的几点做法［王蕾］ 79

浅谈课堂教学中的转化艺术［程占凯 杨梅春］ 81

建立良好的师生关系 优化教学氛围［付运兰］ 83

在课堂教学中建立良好的人际关系［李春香］ 85

浅谈教学中对学生学习兴趣的培养［步瑞］ 87

教好学必须掌握先进的教学思想［赵学东］ 89

学校必须重视教师科研素质的提高［刘敬坤 张会娟］ 90

素质教育对教师的要求［储彦青 储秀彦］ 92

多端交汇，建筑德育立交桥--德育管理探索［丁振海 李秋田］ 95

谈谈创建优良校风［韩金生］ 99

强化教学常规管理 努力提高老师素质［孙洪章］ 101

道德素质培养三题［代艳艳 臧显英］ 103

课堂教学中如何协调“教”与“学”的关系［武建军］ 105

改革考试形式 落实素质教育［郎素芹］ 107

“教”为“学”服务 培养学生自主学习的能力［王吉叩］ 108

在实施素质教育过程中，发挥德育工作的重要作用［薄连英 吕凤芹］ 110

浅谈中小学法制教育工作［齐鸾］ 112

应加强对中学生的课外阅读指导［王燕］ 114

课外阅读必须指导［刘俊岭］ 115

运用图书室这一媒体开展课外阅读活动［兰庆广］ 117

活动课初探［杨凤云 崔维健］ 120

谈班主任工作与激励教育［李玉华］ 123

浅谈双差生的转化［于锋 林萍］ 125

谈班主任的工作［杨俊霞 李兰想］ 127

“特教”征程在我脚下延伸［彭楠］ 129

学生不听话怎么办？--如何对待爱“顶牛”的学生［康影华］ 132

班务管理的新举措--民主、量化管理法［蒋凤茹］ 134

开好新生入学的第一个班会［朱延清］ 136

漫谈转化后进生［王金扣］ 138

情感教育对班主任工作的作用［樊满霞］ 140

如何抓好后进生的转化工作［闫亚丽］ 142

知识经济时代如何实施素质教育［李长安］ 143

浅谈师生沟通的艺术［汤茵 李建平］ 145

漫谈校风［司娜 姜娓娓］ 147

浅谈培养学生的刻苦精神［张雅琴］ 148

漫谈做好学生的思想工作［冯丽敏］ 151

漫谈幼儿教育［张悦英］ 152

怎样做好差生的转化工作［李颖］ 154

班主任的多重角色意识［郭德先］ 156

教学实践中对学科教学实施素质教育的探讨［贾文进］ 157

实施素质教育与校长素质建构［李永恒］ 160

科学严谨的教学管理是提高教学质量的保证［厚之友］ 163

德育工作是推动学校各项工作的主动力［孟庆波］ 167

浅谈思想政治课教学中教师主导作用的发挥［侯彬］ 169

培养学生学习政治课的兴趣［杨向红］ 172

浅谈如何优化思想政治课课堂教学结构［张丽梅］ 174

把握课程标准 突出教材特点 积极探索思想政治教学实验的有效方法［李志红］ 177

对“事物联系的整体性”的认识［赵献华］ 182

幽默--增强课堂教学活力的润滑剂［程占凯 杨梅春］ 184

语文教学 187

浅谈语文教学中辩证唯物主义的启蒙教育［吴晓星 段建铁］ 187

针对语文模糊性的特点加强学生语感的培养［张凤英］ 189

低年级语文导读五步法［张庆淑］ 192

低年级识字教学模式初探［李凤芹 黄秀文］ 194

加强阅读训练 培养阅读能力［吴顺泰 李福华］ 197

浅谈语感训练方法［耿双苓 李素平］ 199

谈如何培养学生的说话能力［陈俊泽 李建勋］ 202

中学生学习语文课的基本方法摭拾［朱长海］ 205

语文教学中预习之我见［王彬］ 208

寓德育于语文教学中［郑艳丽］ 210

激趣要抓住学生的认知点［刘玉茹 于艳］ 211

略论两晋南北朝的隐逸赋［李耘］ 214

重新认识别里科夫形象［高汉文］ 216

怎样培养学生的朗读能力［孙艳 马金兰］ 218

优化课堂教学 提高教学效益［刁灿侠 董亚娜］ 219

抓住“闪”字训练语感--《景阳岗》教学点滴谈［张进超 李艳］ 221

语文教学与想象力［徐振山］ 222

浅谈课堂提问的原则［王珍彩］ 224

如何提高理解能力［马俊东］ 225

体态语言在小学数学教学中的应用［周桂玲］ 227

谈阅读教学中自学能力的培养［郭银］ 230

阅读文章应有“三想”［谷广增］ 231

谈《月光曲》一文的电化教学［范振玲］ 233

在阅读教学中进行语感训练［李秋荣 王洪霞］ 235

优化课堂教学结构 培养学生思维能力［滑玉双］ 237

谈语文教学中的审美教育［郭瑞芬］ 239

张思中教法初探［董连松］ 242

浅谈课堂教学的入境艺术［邱书寅］ 247

如何培养小学生“说”的能力［王振华］ 249

如何刻画有血有肉的人物形象［赵灵敏］ 250

提高教师素质 推动素质教育［闫香荣 刘敬坤］ 252

语文教学如何培养学生的创造性思维［肖连菊］ 254

培养幼儿语言能力的两条途径［胡素香］ 256

优化导学过程 提高学生素质［胡万福 韩大军］ 257

语文教学三题［郭增先］ 261

漫谈识字教学［李德新］ 263

运用歌谣帮助学生学习拼音［陈锦辉］ 264

指导学生作文重在培养基本能力［王志芹］ 267

浅谈利用电教手段？指导学生情景作文［赵庆芝］ 269

浅谈如何指导学生的作文［刘彩华］ 271

谈小学作文的审题［吕红英］ 273

谈谈看图作文［刘志明］ 276

怎样写好景物［田文英］ 278

学生作文缺乏兴趣的原因及对策［马艳茹 李绍梅］ 279

谈低年级看图说话训练［焦洪森］ 281

浅谈文章立意的深化［陈中原］ 282

漫谈作文讲评［李梅英 刘克萍］ 284

论培养学生的创新精神［李素华 郭金镯］ 285

正确认识和把握课堂提问［马英］ 288

运用教学目标引导学生进行预习［刘永波］ 290

浅谈四步目标教学法［李宝军 高忠慧］ 293

谈小学语言教学中的创新教育［王维杰 刘长玉］ 294

创设情境 激发情感--小学语文教学的一点体会［廉永慧］ 296

在语文教学中发展学生思维能力［孙海芬］ 298

目标教学在常规教学中的应用［王焕芹］ 300

浅析初中语文课堂教学中的精讲［甄永］ 301

浅谈加强应用文教学［潘玉红 潘玉平］ 303

漫谈语文教师的专业素养［张金霞］ 305

掌握学生心理 激发写作兴趣［刘庆山 张秀玲］ 307

改进读书方法 提高阅读能力［朱敬刚］ 310

怎样读书最有效［马俊东］ 311

语文教学要重视学生的口头表达训练［孟令轩］ 313

联想拓思妙无穷--教学生学习联想运用联想［张月霞 宋晓星］ 315

激发学习兴趣 培养乐学精神--谈谈怎样调动学生学习语文的积极性［李会静］ 318

语文教学中的几点做法［孟庆丰］ 320

改善课堂教学 培养质疑能力［孙艳 卢娜］ 322

浅谈小学语文教学中德育目标的渗透［冯云珍 于忠华］ 325

提问要激发学习兴趣［陈延良］ 326

如何提高职教学生的口头表达能力［张桂春］ 328

浅谈古文中的“并提”与“互文”［高汉文］ 330

在儒道的互补中求生--浅议苏轼的两首咏月诗［李耘］ 331

语文教学中情感教育的几点认识和做法［杜植卉］ 334

改进小学语文教学方法 提高语文课堂教学效率［王德霞］ 337

浅谈小学语文教学中的朗读指导［赵国琴］ 339

重视单元教学重点目标的指导作用［段连强 晏凤霞］ 340

“美读”有利于提高学生素质［高纪利 葛卫芬］ 342

语文教学发展学生思维的重要环节［郝万通 郝永江］ 345

阅读理解题型的训练方法［刘建德 时博娜］ 346

怎样背诵古诗文［王树明］ 348

语文板书设计示例［张庆淑］ 350

如何培养学生分段能力［王静玉］ 352

怎样培养概括能力［吴铁新］ 353

分析结构 捕捉论点［叶文敏 杜全朵］ 355

怎样概括段意［葛永辉］ 357

用分析重点段的方法概括中心［李玉山］ 359

漫谈划分段落的方法［赵明 杨泉］ 361

应重视初中生写字的教育与教学［贾雪岚］ 363

漫谈作文教学［陈普捧］ 364

漫谈观察与积累［张影］ 366

观察与作文［杨桂荣 孙艳］ 368

要充分利用课文指导写作［王志明］ 369

作文教学要从内容入手从情感入手［李秀山］ 372

初中作文训练三题［李晓兵］ 374

谈谈小学作文的审题［刘志明］ 376

作文时怎样审题［郭凤琴］ 377

细致观察 准确表达--怎样学好看图作文［田文英］ 379

写好观察日记重在观察［杨秀芝］ 380

如何指导小学生练笔［孙心灵 刘凤杰］ 383

集体批改作文的尝试［徐占拢］ 384

漫谈教师的基本功及其在教学中的作用［邓春竞］ 386

改进识字教学方法点滴［张爱霞 丁慧敏］ 388

浅谈“基础训练”的教学［张萍 代东亚］ 389

引导学生从生活中开掘写作素材［曹美云 刘东风］ 390

如何指导学生分段［张园 韩啸］ 392

浅谈作文的批改［黄学敏］ 393

架桥铺路 顺利过渡--关于中年级语文“段”的教学［李松涛］ 395

爱心--教育成功的基石［李春艳］ 397

寓政治教育于政治课教学之中［杨向红］ 399

坚持启发式教学，提高课堂教学效果［李凤荣 王秀萍］ 401

农职中蔬菜课教学与实验实习［徐再乾］ 404

观察与写作［孟大军］ 405

实施素质教育要求教师必须善待后进生［刘海侠 杨永华］ 407

阅读教学中如何确立学生的主体地位［孙立侠］ 409

想象、联系对写作的作用［郭瑞芬］ 413

掌握正确的学习方法 提高学习英语效率［顿亚苏］ 417

谈素质教育对语文教师的要求［辛旺］ 419

谈电化教学在小学语文教学中的应用［魏春花］ 420

浅议市场经济条件下写作学的双向发展［付瑞珍］ 422

漫谈象征联想法［陈杏芬］ 425

浅谈作文教学中的启发式［靳妍］ 428

作文教学四步曲［郭瑞芬］ 429

英语教学 433

提高英语教学效果的几点体会［宋广平］ 433

教短语动词的几种方法［史景山］ 435

谈谈多种形式的强化训练［吴贺荣］ 438

狠抓双基 培养能力［刘建德 时博娜］ 440

在初中阶段如何指导学生读英语［董连松 王海霞］ 444

浅谈英语教学中的情感目标与素质教育［王玉芝］ 446

英语教学点滴［倪建忠］ 449

三结合 两对比 一集中--初一英语音标的教学［陈稳田 马文然］ 450

中学英语教学应加强交际能力的培养［苏荣林］ 453

浅谈“伙伴谈话法”教学［张影熙］ 454

谈英语教学中板书设计的艺术［张桂然］ 457

论交际法与英语课堂教学的关系［杨丽］ 459

谈英语教学中几种特殊的时态现象［顿亚苏 程雅娟］ 461

情态动词的把握及考点例析［顿亚苏 程雅娟］ 464

数学教学 468

1999高考数学第(10)题的解法探究［孙广龙］ 468

函数y=Asin(ωx+φ)的图像及应用［缪一鸣］ 472

“形数结合”法中应注意的几点［胡庆生 贾惠娟］ 475

关于我国推广计算机辅助教学的几点构想［卢广芹］ 479

在教学课堂教学中实现“寓教于乐”的尝试［冯俊勤］ 481

结合“圆柱认识”的教学谈“激情引趣，五步环节”教学模式［罗玉聪］ 483

明确训练目标 理清解题思路--浅谈“只有两个已知条件的两步应用题”的教法［谷艳青］ 486

目标教学在乐趣中学与练--谈低年级目标教学中重视非智力因素在教学中的应用［魏凤霞 赵金华］ 489

谈小学数学教学模式--启发式教学法［王立兰］ 491

注重学生参与 促进主动发展--让课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道［张艳红 刘红霞］ 494

正迁移教学初探［张淑芝］ 496

培养一年级学生学习数学兴趣的几点做法［郭凤琴］ 500

关于两道数学题的多种解法［刘志明］ 502

课堂教学如何体现“三为主”［吴秋敏］ 506

培养学生的联想能力 提高思维的敏捷性［李峰瑞］ 509

激发学习兴趣 重在创设情境［付永祥］ 511

浅谈计算题教学［贾艳梅］ 513

小学生解应用题的心理过程简析［张泽民］ 515

组织学生以多种形式参与学习过程［吴文华］ 518

浅析初中数学总复习［潘巨兰］ 522

数学课中的师生互相提问［刘瑞东］ 527

多项选择题的解题思路指导［曹国华］ 531

从字面上理解记忆概念往往会出现错误［张敏君］ 534

浅谈培养学生学习数学的兴趣［杨淑霞］ 536

浅谈数学教学中的“相机诱导，勤其练习”［张淑芝 赵振华］ 538

传授方法 提高能力--在小学数学教学中的两点做法［闫国才］ 541

数学素质教育的核心--数学思维品质［贾惠娟 胡庆生］ 543

让学生在提问中学习提高［李振文］ 545

一道应用题的开放思维［张建春 徐本来］ 547

中学数学中形数结合问题初探［贾惠娟 胡庆生］ 549

实施程序教学 培养良好的学习习惯［刘贺泉 张淑青］ 552

我是如何教学单位“1”的［刘志明］ 555

“最小公倍数”和“最大公约数”应用题的审题与解答技巧［曹海英］ 558

创设情境 激发兴趣［刘彩侠 徐秀丽］ 560

在小学数学教学中注意渗透数学思想和方法［王富森］ 561

一题多解与学生思维能力的培养［李凤云］ 563

数学教学中培养兴趣的体会［杜桂芹 王佳红］ 565

浅谈“平行四边形”的教学［单伯香］ 567

试谈概念教学中的能力培养问题［刘艳丽］ 570

在数学教学中 培养低年级学生直观思维的学习方法［董艳春 霍丽娜］ 573

“启发式”教学的灵活运用［董俊花］ 576

注重培养小学生解答应用题的能力［陈丽英］ 579

乐教善导 乐学会学--谈谈自辅教学中的学法指导［孙书敏］ 581

小学低年级数学教学思维能力的培养［王春平 白得彬］ 583

浅谈电教手段在课堂教学中的运用［金永祥］ 585

物理、化学、历史、地理等各科教学 587

浅谈初中化学用语教学［金贵成］ 587

如何上好女生的纵箱前滚翻［陈剑锋］ 589

浅谈小学生广播体操的教学［李洪芬 王立国］ 591

如何激发学生学习耐久跑的兴趣［孙克玉 杜学娟］ 593

谈谈音乐素质教育［王燕东］ 594

如何在语文教学中培养学生的听说读写能力［赵彩华］ 597

漫谈学校体育的作用［陈则岑］ 598

谈“元素及化合物”的复习方法［王丰］ 600

浅谈高一数学起始课的教学［刘凤军］ 603

浅谈中小学计算机教育［李智勇 张颖］ 604

数学教学中激励和指导学生自主学习的几点尝试［牛启贤］ 606

如何分析电流、电压的变化［杨俊霞］ 610

低年级数学教学与观察能力培养［杜玲霞］ 612

“说课”要注意的几个问题［杨振彪］ 614

上好实验课准备工作是关键［程改正 王彦敏］ 616

科学的教法与科学的学法［邵晓琳］ 618

浅议《商业统计》教学方法的改进［赵彦春］ 619

学校政务工作管理中的几个要点［付磊］ 621

关于建立我国政府采购制度的探讨［刘长香］ 623

中等职业教育路在何方［高俊艳］ 626

浅谈数学后进生的转化与提高［段秀霞］ 628

如何在财会教学中实施素质教育［郭欣］ 630

谈谈课堂教学结尾的艺术［闫栋］ 632

浅谈地理教学的主导与主体［孟二平］ 634

引入地理新课的几种方法［刘起华］ 636

谈中考前化学复习的几点做法［李桂平］ 638

联系实际，生动活泼地进行化学教学［王彦敏 程改正］ 639

漫谈物理教学中的思想品德教育［郁大可］ 641

浅谈电路的识别［王绍清］ 644

体育课中激发学习兴趣的几种途径［王景哲］ 646

浅谈体育教学中的导语［刘夕军］ 648

体育教学如何实施素质教育［李金玉］ 650

浅议音乐教学法［贡云双］ 652

兴趣盎然的折叠剪纸--《美丽的拉花》教学小结［张桂明］ 654

如何培养幼儿的艺术创造力［孙艳］ 657

怎样提高学生对体育课的兴趣［孟庆辉］ 659

逻辑性分析在历史教学中的运用--对《大革命的失败》一节内容的分析［丁立田］ 660

浅析物理思维能力的培养［杨俊霞］ 663

谈中师工笔白描教学［刘涛］ 666

在地理教学中培养学生学习兴趣的点滴体会和做法［李清昊］ 667

历史教学如何进行素质教育［贾会青 闫香荣］ 669