《音乐科教学研究》目录
第一章 绪论 1
第一节 国民小学音乐教育的重要性 1
第二节 国民小学音乐教学目标 3
第三节 国民小学音乐教学的范围 4
第四节 国歌之简史与唱法 4
第二章 基本练习教学法 7
第一节 发声与发音 7
第二节 音感 16
第三节 认谱 42
第四节 击拍与指挥 60
第三章 表现教学法 67
第一节 演唱 67
第二节 演奏 76
第三节 创作 89
第四章 欣赏教学法 121
第一节 声乐 122
第二节 器乐 128
第三节 故事 135
第一节 教学目标的编写 165
第五章 单元教学活动设计与实习 165
第二节 单元教学活动设计的编写 169
第三节 单元教学活动设计举例 171
第四节 教学参观 180
第五节 教学实习 186
第六章 音乐课外活动 190
第一节 合唱团 190
第二节 儿童乐队 206
第三节 音乐比赛 222
第四节 音乐会 226
第七章 教学评鉴 231
第一节 音乐科教学研究的评鉴 231
第二节 国民小学音乐的教学评鉴 232
第八章 音乐设备与教具 235
第一节 音乐设备 235
第二节 音乐教具 241
附录一 简易伴奏法 256
附录二 国民小学音乐课程标准 262
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