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咨询心理学
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社会科学

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  • 作 者:张日升著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7107128981
  • 页数:407 页
图书介绍:本书是应用心理学书系中的《咨询心理学》分册。全书共分二编十章,其内容包括心理咨询的技法学习与训练、心理咨询的过程与技法问题、各发展阶段心理咨询的构成等等。 本书内容全面,条理清晰。具有一定的科学性、系统性、理论性及学术性,可供相关人士参阅。
《咨询心理学》目录

第一篇 咨询心理学的原理 1

第一章 咨询心理学概论 3

第一节 心理咨询的含义 3

一、心理咨询的词义 3

二、心理咨询的定义 4

三、心理咨询与心理疗法的关系 5

第二节 咨询心理学的派别 9

一、来访问者中心心理咨询 9

二、指示的心理咨询 10

三、精神分析疗法 10

四、行为主义的心理咨询 17

五、交流分析 20

六、森田疗法 31

七、箱庭疗法 37

八、析衷的心理咨询 44

第三节 咨询心理学的发展 45

九、开发的心理咨询 45

一、心理咨询的兴起 46

二、咨询心理学的独立 48

三、心理咨询在日本的发展 49

四、心理咨询在我国的兴起与发展 53

第二章 心理咨询的理论观点 62

第一节 指示的心理咨询 62

一、指示的心理咨询的含义 62

二、指示的心理咨询的基本原理 63

三、指示的心理咨询的一般技术 65

四、指示的心理咨询的基本原则 68

第二节 来访者中心心理咨询 70

一、来访者中心心理咨询的形成与发展过程 70

二、咨询治疗的原理——人格变容的理论 76

三、来访者中心心理咨询的方法 81

四、咨询过程的特征及过程概念 85

一、心理咨询、咨询指导与面谈 90

第一节 心理咨询与指导的对象 90

第三章 心理咨询的对象、技法与原则 90

二、心理咨询的对象及其限定 92

第二节 心理咨询的基本技法 97

一、心理咨询技法的理论领域 97

二、心理咨询技法的基本因素 102

第三节 心理咨询的基本原则 114

一、保密的原则 114

二、时间限定的原则 115

三、“来者不拒,去者不追”的原则 116

四、感情限定的原则 117

五、重大决定延期的原则 118

六、伦理原则 118

第四章 咨询者的条件与培养 120

第一节 对咨询者的条件要求 120

一、罗杰斯的见解 120

二、一般的见解 122

三、对咨询者的人格及其他要求 123

四、对咨询者的经验要求 127

第二节 咨询人员的基本态度 128

一、理解态度 128

二、重视感情投入 129

三、律师的态度 130

第三节 咨询人员的培养 132

一、美国心理咨询人员的培养 132

二、日本心理咨询人员的培养 136

第五章 心理咨询前的心理学诊断 147

第二编 咨询心理学的展开 147

第一节 受理面谈的各种问题 148

一、什么是受理面谈 148

二、受理面谈的作用 148

三、受理担当者的主要工作 149

四、受理面谈时应注意的事项 153

五、母亲来受理面谈时应做的工作 164

六、和学校腾人员受理面谈时应做的工作 166

插图1“非语言的信号”①坐相 170

第二节 心理检查的种类及各种问题 171

一、心理检查的种类 171

二、心理检查的长处和短处 190

三、在心理咨询过程中心理检查的实施问题 191

四、实施心理检查时应注意的事项 192

插图2 “非语言的信号”②视线 194

第六章 心理咨询的准备与场面设定 195

第一节 心理咨询准备 195

一、心理咨询前的心理准备 195

二、周身环境的准备 198

三、初次心理咨询注意的问题 200

插图3“非语言的信号”③笔记 201

第二节 心理咨询场面的设定 202

一、咨询场面设定的必要性 202

二、咨询场面的具体设定 203

插图表“非语言的信号”④书籍 217

第七章 各发展阶段心理咨询的构成 218

第一节 幼儿—儿童期心理咨询的构成 219

一、发展阶段的特征 219

二、对应适应状态或病理水准所应注意的事项 220

三、儿童问题行为的家庭病理与咨询技术 223

插图5“非语言的信号”⑤礼物 228

第二节 青春期——青年前期心理咨询的构成 229

一、发展阶段的特征 229

二、对应适应状态或病理水准所应注意的事项 230

三、青年期心理咨询的展开 232

插图6“非语言的信号”⑥服装 240

第三节 青年后期——成年人心理咨询的构成 241

一、发展阶段的特征 241

二、对应适应状态或病理水准所注意的事项 243

第四节 老年期心理咨询的构成 249

一、发展阶段的特征 249

二、对应适应状态或病理水准所应注意的事项 250

插图7“非语言的信号”⑦时间(1) 269

第八章 心理咨询的过程与技法问题 270

第一节 心理咨询的过程 271

一、心理咨询初期的诸问题 271

二、心理咨询中期的诸问题 276

三、心理咨询后期的诸问题 284

插图8“非语言的信号”⑧时间(2) 291

第二节 咨询过程技法上的其他问题 292

一、咨询的简易法 292

二、在其他地方同时接受咨询的情况 294

三、来访者的自杀问题 295

四、关于咨询记录 299

插图9“非语言的信号”⑨时间(3) 311

第九章 电话咨询的实际及方法 312

第一节 电话咨询的性质 312

一、什么是电话咨询 312

三、电话咨询的特质 313

二、电话咨询的机能 313

第二节 电话咨询的方法 315

一、电话咨询的方法 315

二、电话咨询的问题点 318

第十章 心理咨询的技法学习与训练 321

第一节 心理咨询的技法学习 321

一、关于感情和行为之间关系的理解 322

二、对话关系的自我点检 325

三、作为第三者的观察学习 341

第二节 心理咨询的演习训练 342

一、交朋友小组训练 344

二、角色扮演训练 348

三、“心理咨询的实际——铃木的烦恼”剧画与解说 355

附录: 396

一、美国咨询与发展协会伦理守则 396

二、日本临床心理士伦理纲领 403

三、河北大学教育心理研究所咨询人员守则 405

主要引用·参考书目 406

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