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成长的烦恼
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哲学宗教

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:文献良主编
  • 出 版 社:成都:四川人民出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7220057709
  • 页数:231 页
图书介绍:20世纪S0年代,我们为“大有希望的一代’’而奔走呼告。那是因为, “文革”刚刚结束,不少人对青少年能否接班持怀疑态度,而知青一代接班是历史的必然。所以,我们不能不站出来,为青年鸣不平,驳斥“不可依赖的一代”这一错误观点。我们写文章、作报告,用大量事实证明知青一代是大有希望的一代;90年代,我们为“自立、 自强的一代”而奔走呼告。因为深化改革,打破了“大锅饭”、“铁饭碗”,青年必须自立、自强。21世纪,我们又为“需要从心理上关心的一代’,而奔走呼告。因为新世纪的青少年的生活特征是生在蜜罐里,长在激烈竞争的风浪里。21世纪初的青少年的心理脆弱与客观环境的竞争性与复杂性,决定了他们是极需要从心理上关心的一代。所以,我们要为青少年的心理保健而奔走呼告。这是我们编写此书的目的。
《成长的烦恼》目录

第一章 家庭的爱与心理保健 1

第一节 家庭爱的哲学 3

第二节 青少年心理保健的方针与原则 13

第二章 生理转型中的心理保健 25

第一节 青春唤醒了无知的自我 27

第二节 犟性中带着憧憬 35

第三节 “本我”与“非我”的矛盾 47

第四节 “本我”与“超我”的拼搏 58

第五节 在实践中探索心理平衡 66

第三章 以智慧开发智慧 青少年的智慧保健 71

第一节 创新青少年的智慧 73

第二节 培养阿基米德式思维能力 84

第三节 学会福尔摩斯的推理 89

第四节 仿效艺术家的思维能力 93

第五节 培养科学家的记忆能力 98

第六节 塑造吴承恩式的头脑 103

第七节 学习莱特兄弟的好奇心 113

第八节 开发工程师的运用能力 120

第九节 开发希怕蒂娅那种独立思考能力 126

第四章 青少年学习心理保健 135

第一节 弃燕雀之小志 137

第二节 莫怕书山有险道 145

第三节 学海无涯苦作舟 153

第四节 得法乃为学旨 161

第五章 青少年的认知与情感保健 171

第一节 公与私的冲突 173

第二节 人我利益的彷徨 178

第三节 是与非的苍茫 185

第四节 义与利的较量 193

第五节 美与丑的鉴别 200

第六节 生与死的紧张 208

第七节 爱与憎的碰撞 216

第八节 苦与乐的激荡 225

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