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引言 1

第一章 绪论 4

一、怎样理解生物的多样性 4

二、了解构成生物体的主要物质 5

三、正确理解生物体的各结构层次 5

四、如何理解新陈代谢的概念 6

五、正确理解应激性的现象 7

六、正确理解生物的生长和发育现象 7

七、正确理解生物的生殖现象 8

八、正确理解生物的遗传和变异现象 9

九、简要了解生物学的发展历程 9

练习 10

第一节 生命的物质基础 12

第二章 生命的基础 12

一、通过比较了解各种化合物的含量 13

二、分清各类化合物在生命活动中的作用 13

三、怎样理解蛋白质的结构组成 14

四、注意区分“肽键”和“肽链”，“多肽”和“蛋白质” 14

五、怎样理解蛋白蛋的多样性 15

六、 注意显微镜操作中的一些问题 15

七、生物组织中各种有机物的鉴定方法 16

练习 16

第二节 生命的结构基础 17

一、怎样区分原核生物与真核生物 18

二、怎样区分动物细胞和植物细胞 19

三、怎样理解细胞膜的结构和功能 20

四、运用比较的方法了解细胞质中各种细胞器的功能 20

五、了解观察颤藻和水绵细胞结构的实验 21

练习 22

第三节 细胞的分裂 24

一、怎样理解细胞周期及其应用价值 25

二、了解细胞周期以外的细胞生活状态 26

三、根据染色体形态、数量的变化掌握细胞的有丝分裂过程 27

四、有关减数分裂DNA含量变化的坐标曲线图的分析 27

五、怎样区分动、植物细胞的三种分裂方式 29

六、如何把握精子和卵形成过程中的不同点 30

七、通过实验加深对植物细胞有丝分裂过程的理解 31

练习 31

第三章 新陈代谢 36

第一节 新陈代谢是怎样进行的 36

一、怎样理解新陈代谢的概念 36

二、如何正确认识酶的特性 37

练习 39

三、如何理解ATP是新陈代谢过程中不可缺少的能量物质 39

第二节 光合作用 41

一、光合作用过程中能量转换的分析 42

二、光合作用过程中物质变化的分析 44

三、影响光合作用的几个因素 45

四、在实验中加深对叶绿体色素的认识 46

练习 46

第三节 水分代谢与矿质营养 49

一、通过实验理解水分进出植物细胞的原理 50

二、运用迁移法学习植物吸收矿质元素的方式 51

三、关于植物吸收水分和矿质离子是两个不同过程的分析与讨论 53

练习 53

第四节 动物的营养 55

一、食物与营养素 57

二、消化道中各种消化液的比较 57

三、怎样理解小肠是消化、吸收的主要场所 58

四、怎样理解营养物质的代谢过程 60

五、关于绿色植物营养与动物营养之间的关系 61

练习 62

第五节 生物的呼吸 64

一、注意区分呼吸和呼吸作用 65

二、怎样理解呼吸作用过程中能量的变化 66

三、如何辩证地理解光合作用与呼吸作用的关系 68

练习 69

第四章 应激性和生命活动的调节 72

第一节 植物生命活动的调节 72

一、怎样理解植物向光性现象的产生 73

二、掌握不同浓度的生长素对植物生长产生的影响 77

三、了解顶端优势的现象及其产生的原因 78

四、掌握培养无籽果实的原理 79

练习 80

五、了解生长素及其类似物在无性繁殖中的应用 80

第二节 动物的激素调节 84

一、如何理解高等动物的内环境 84

二、怎样判断甲状腺分泌失调的症状 85

三、如何分析胰脏的结构及其功能 87

四、正确判断性激素的功能 88

五、如何分析在各种紧急情况下人体会超常表现 89

六、怎样判断侏儒症与呆小症的区别 90

七、掌握并学会判断内分泌失调引起的几种常见疾病 91

八、怎样判断甲状腺激素与生长激素在功能上的区别 92

九、如何理解垂体的重要性 92

十、几种激素的简单比较 93

十一、正确了解激素调节的主要特征 93

练习 94

第三节 高等动物的神经调节 97

一、如何正确区分神经、神经细胞、神经纤维、神经末梢等基本概念 98

二、怎样区分中枢神经系统和周围神经系统 99

三、如何掌握各类神经元之间的区别 100

四、正确理解效应器与感受器 100

五、怎样区分中枢神经与神经中枢 101

六、掌握反射活动形成的结构基础及过程 101

七、怎样区分条件反射与非条件反射 103

八、掌握条件反射是如何形成的 103

九、怎样理解人与高等动物的条件反射在本质上的区别 104

练习 105

第五章 遗传和变异 109

第一节 遗传的两个基本规律 109

一、怎样正确理解相对性状的含义 109

二、如何计算杂交子代的概率 110

三、掌握利用亲代表现型顺推子代基因型的方法 111

四、学会正确判断杂交子代的基因型和表现型（一对基因） 112

五、找出常染色体显性、隐性遗传方式的区别 113

六、如何正确判断杂交子代的基因型（两对基因） 114

七、怎样根据子代表现型数据逆推亲代基因型 115

八、正确计算多对基因的配子比例 117

九、掌握自由组合规律与杂交育种的关系 117

十、注重多对等位基因杂交后代分离比的正确计算 118

练习 119

第二节 显性的相对性和复等位基因 122

一、如何分析不完全显性遗传杂交后代的基因型和表现型 123

二、 正确理解显性的表现与环境条件的关系 126

三、运用复等位基因知识正确判断血型关系 127

四、掌握复等位基因知识的推广应用 128

五、学会复等位基因知识与基他知识综合运用 129

练习 131

第三节 基因的连锁和互换规律 133

一、怎样判断两对或多对等位基因是否连锁 134

二、掌握计算基因间交换值的基本方法 135

三、学会通过交换值排出基因在染色体上的正确顺序 136

四、如何综合运用基因的连锁和互换知识 136

五、怎样根据亲代交换值来推导子代各种个体的比例 139

练习 140

第四节 染色体与遗传 142

一、掌握亲代与子代之间性染色体的传递途径 143

二、了解性染色体在减数分裂过程中的变化规律 144

三、学会伴性遗传子代表现型比例的计算方法 145

四、如何根据子代表现型逆推亲代可能的表现型 146

五、正确利用亲代的基因型顺推子代的基因型 147

六、怎样通过实例来理解ZW型伴性遗传 148

七、学会运用家族遗传系谱分析伴性遗传实例 149

八、注意伴性不完全显性遗传方式的特殊性 151

九、掌握伴性遗传和其他遗传类型混合计算的方法 152

练习 161

第五节 遗传物质 165

一、如何正确理解碱基互补配对原则 166

二、怎样掌握DNA的半保留复制原则 170

三、学会比较细胞内各种结构的大小关系 172

四、注意RNA与DNA的结构区别 173

五、熟练掌握噬菌体侵染细菌的周期 174

六、正确判断DNA单、双链的方法 175

七、如何灵活运用DNA知识解决实际问题 176

练习 178

第六节 生物的变异 182

一、学会判别生物的某种变异能否遗传 183

三、怎样正确理解单倍体和多倍体的概念 184

二、掌握秋水仙素与染色体数目的关系 184

四、了解基因突变的几种常见方式 186

五、如何运用变异等知识为育种服务 186

六、弄懂染色体组在细胞分裂时的变化 190

七、怎样综合运用生物变异的知识 190

八、明确多倍体的特征及在生产实践中的应用 193

练习 194

第七节 基因对生物性状的控制 197

一、如何正确运用中心法则理顺DNA、RNA、蛋白质之间的关系 198

二、学会分析碱基增添或减少后对基因的影响 204

三、怎样综合运用基因对生物性状控制的知识 207

练习 209

第八节 遗传和优生 213

一、怎样正确推算遗传病的理论比值 214

二、如何合理判断遗传病的类型 215

三、牢固掌握实现优生的几个具体措施 218

四、熟悉常见遗传病的产生原因 218

五、怎样根据双亲基因型组合推导子代的基因型和表现型 219

六、如何运用家族系谱确定遗传方式并计算概率 221

七、学会根据资料分析遗传病的类型 227

练习 227

第九节 基因工程简介 232

一、正确认识细胞中充当载体的结构 233

二、必须了解基因工程中各种酶的作用 234

三、如何正确运用基因工程知识解决实际问题 234

四、怎样理解转基因生物在生产实践中的应用 236

练习 237

第六章 生物与环境 240

第一节 生物与无机环境 240

一、如何正确分析光照对生物产生的多种生态效应 241

二、怎样理解温度对生物所产生的各种影响 244

三、怎样理解水对生命体的重要性 245

四、如何分析限制生物生存和繁殖的因素 247

练习 248

第二节 种群和群落 252

一、如何理解种群的概念 253

二、怎样利用种群的年龄结构图分析种群的各特征 253

三、怎样理解种群的“S”形增长曲线 255

四、怎样理解群落的概念 256

五、如何判断群落的结构特征 257

六、正确区分不同生物个体之间的关系 258

练习 261

第三节 生态系统 265

二、如何区别生态系统中的各生物成分 267

一、怎样理解生态系统的含义 267

三、怎样理解食物链、食物网和营养级的含义 269

四、如何分析生态系统中能量流动的特点 270

五、怎样根据能量流动的特点来判断一条食物链的营养级数不可能太多，更不可能是无限的 271

六、如何运用生态系统中各生物成分之间的关系及能量流动的特点判断种群数量的多少 272

七、怎样理解生态金字塔 274

八、怎样理解完整的生态系统结构的含义 275

九、怎样理解生态交错区及其特点 276

十、怎样判断生物所处的营养级数并计算不同营养级生物所获取的能量 276

十一、正确理解水循环的动力、过程及其意义 278

十二、正确理解碳循环的形式、路线途径及其意义 279

十三、如何根据不同种群生物体内的DDT浓度推测种群在食物链中所处的位置，在生态系统中所属的成分 282

十四、怎样掌握生态平衡的实质 284

十五、如何理解生态系统的自动调节能力 285

十六、怎样利用受害后生物的各变化数据来判断种群在生态系统中所属的成分 287

十七、如何正确区分城市及农业生态系统的功能 288

十八、怎样理解农业生态系统中的生物组分 289

十九、如何理解城市生态系统的特征 289

二十、怎样理解复合生态系统 290

练习 291

第七章 人和生物圈 303

第一节 人口发展与生态平衡 303

一、如何正确理解控制我国人口增长的方法和措施 304

二、正确理解人口素质的范围 305

三、怎样理解人口的属性 305

四、正确分析毁林开荒可能引起的生态灾难 306

五、怎样认识草原超载放牧所引起的生态后果 306

六、正确认识人口的增长和生物圈的承受能力两者之间的关系 307

练习 307

第二节 环境污染 310

一、怎样认识大气污染及其产生的一系列危害 311

二、如何分析水污染的种种原因及其危害性 313

三、如何分析DDT等有机氯农药的使用所带来的危害 315

四、怎样理解噪音污染及其危害 316

五、如何通过实验验证水质污染对生物的影响 316

六、怎样理解微波辐射的危害 319

七、如何正确理解温室效应的起因和特征 319

八、怎样理解臭氧的保护及其意义 321

九、如何理解环境监测的意义、特点及各种方法 322

练习 325

第三节 野生生物的保护 332

一、怎样分析威胁野生生物生存的诸多因素及其主要因素 332

二、了解保护野生生物的具体措施 334

练习 335

参考答案 337