第一章 阅读是人类最平常而又最显赫卓著的活动 1
第一节 什么是阅读 4
一、对阅读的一般概括 5
二、对阅读的深层剖析 7
第二节 从特权到必需的过程 23
一、权力和财富的象征--早期的阅读 25
二、走向民众--近代的阅读 27
三、全新意义的现状阅读 27
第三节 阅读的“魔力” 29
一、阅读与你 31
二、阅读与社会 38
第二章 读者与阅读的文献保障 43
第一节 读者 43
一、读者--阅读文献的人们 44
二、在“阅读文献”表象的背后 46
三、读者特征 49
一、阅读需要 55
第二节 阅读心理 55
二、阅读动机 62
三、阅读兴趣 66
四、阅读目的 72
五、阅读情绪 74
第三节 阅读的文献保障 79
一、文献 79
二、阅读的文献保障 95
第一节 阅读过程 99
第三章 阅读纵横析:阅读过程·阅读类型 99
一、感知 100
二、理解 102
三、表述 106
四、评价 107
第二节 阅读类型 109
一、阅读的深浅层次类型 110
二、阅读的性质、目的类型 111
第一节 阅读方法及其体系 119
一、何谓阅读方法 119
第四章 阅读方法论 119
二、阅读方法是一个体系 123
第二节 阅读的战略原则 126
一、循序渐进 127
二、讲究计划 130
三、广博与精深相结合 132
四、虚怀若谷与“学贵有疑” 136
五、“有字书”与“无字书”并重 140
一、朗读·默读 144
第三节 阅读的基本“成方” 144
二、略读·精读 149
三、慢读·速读 153
四、扫读·跳读·猜读 160
五、顺次读·错序读 170
六、创造性阅读法 173
七、分配阅读法 175
八、适应个性阅读法 178
九、写读法 180
十、几种有代表性的综合阅读法 187
第四节 法之法--阅读方法的驾驭 192
一、看穿方法 192
二、“成方”策略 193
三、寻找你的“良好方法” 195
第五章 提高你的阅读能力 198
第一节 什么是阅读能力 198
一、何谓阅读能力 198
二、阅读能力与阅读效果 200
第二节 阅读能力的构成 201
一、选择、获取文献的能力 203
二、认读能力 205
三、理解能力 206
四、消化和运用知识的能力 209
五、其他辅助能力 215
第三节 提高你的阅读能力 222
一、揭开阅读能力形成的奥秘 223
二、提高阅读能力的途径 235
附:主要参考书目 245
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《阅读指要》陈艺鸣编著 2020
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《世界名著阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克著 2017
- 《韩愈散文艺术论》孙昌武著 2018
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中药学专业知识 1 国家执业药师考试指南 第7版 2019版》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心 2018