教育督导资料集粹 （下）PDF电子书下载

第三部分 督导评估方案指标体系吉林省1997年教育工作目标管理责任书（政府系列） 1

吉林省1997年教育工作目标管理责任书（教委系列） 3

吉林省1997年教育工作目标管理责任书评估指标体系（政府、教委系列） 6

省教委《关于进行1997年教育工作目标管理责任书执行情况督导检查的通知》 23

吉林省1997年教育工作目标管理责任书执行情况总结 26

省教委《关于对1997年度教育工作目标管理成绩优秀和显著地区表彰奖励的决定》 42

省教委《关于建立吉林省中小学办学水平督导评估自评制度的意见》 43

吉林省中小学校办学水平督导评估方案（试行） 47

吉林省普通小学办学水平督导评估指标体系 50

吉林省普通初中办学水平督导评估指标体系 61

吉林省普通高中办学水平督导评估指标体系 72

省教委关于印发《吉林省普通中小学校办学水平督导评估指标体系》的通知 82

吉林省普通小学办学水平督导评估指标体系 84

吉林省普通初中办学水平督导评估指标体系 92

吉林省普通高中办学水平督导评估指标体系 100

省教委关于印发《吉林省普通中小学校办学水平督导评估方案（修订稿）》的通知 109

吉林省普通中小学校办学水平督导评估方案（修订稿） 110

吉林省普通小学办学水平督导评估指标体系 115

吉林省普通初中办学水平督导评估指标体系 125

吉林省普通高中办学水平督导评估指标体系 135

省教委《关于对普通中小学校部分学科教学工作进行督导评估的通知》 146

省教委关于印发《部分学科教学督导评估指标体系》的通知 148

吉林省普通中小学校部分学科督导评估实施方案 151

省教委《关于继续做好1998年部分学科教学督导评估工作的意见》 153

省教委《部分学科教学督导评估指标体系》说明 155

部分学科教学督导评估指标体系（修订稿） 156

省人民政府教育督导室《关于普通中小学校部分学科教学工作督导评估情况的通报》 158

省教委《关于开展第三轮普通中小学校非升学考试学科教学督导评估工作的意见》 164

吉林省重点中学督导评价表 167

省教委督学室《对全省重点中学的督导报告》 193

省教委《关于对中小学德育工作有关法规文件落实情况进行督导检查的通知》 199

吉林省中小学德育工作有关法规文件落实情况督导检查量表 202

省教委关于报送《关于中小学德育工作有关法规文件落实情况督导检查情况的报告》的报告 211

第四部分 理论探索实践经验 230

督导与评估——教育管理现代化的必然要求&郭振有 230

英国教育督导制度考察报告&中国教育督导考察团 241

对吉林省实行教育工作双线目标管理责任制的调研报告&国家教育督导团调研组 253

坚持搞好岗前培训加强督导队伍建设&吉林省教委督学室 261

赴俄罗斯滨海边疆区考察教育督导工作的报告&吉林省教育督导考察团 267

关于双线目标管理责任制的几个认识问题&梁植文 272

强化验收机制实施科学评估积极推进“普九”进程&张茵 278

减轻过重课业负担努力提高学生素质&张茵 283

我省实行教育工作双线目标管理责任制的回顾与前瞻&李国风 290

实行教育工作目标管理责任制督导评估下级政府的教育工作&李国风韩凤山 302

在实行教育工作目标管理责任制的过程中建立督政机制的尝试&李国风 312

教育工作目标管理责任制浅析&宋兆林 318

对吉林省教育工作双线目标管理责任制理论基础的思考&庞兴阁 325

建立基础教育双线目标管理责任制的初步尝试&陆仁林 330

在“两基”评估验收中充分发挥市级督学室的职能作用&吉林市人民政府督学室 334

对做好责任书执行情况年终督导检查评估的探索与实践&沈向群 334

教育督导制度发展的新趋势&杨颖秀 346

建立制度严格验收保证按规划实现“普九”目标&李国风 352

完善“两基”评估验收制度的思考与实践&李国风 359

充分发挥市州政府作用提高“两基”评估验收工作质量&李国风 365

切实搞好“普九”档案资料建设&贾庆彬 370

开展非升学考试学科教学工作督导评估活动推动实施素质教育&李国风李斐章 375

浅议在实施素质教育中督学应具备的基本素质&李世平 380

掌握“双主”规律强化“双主”督导&曹明吾 384

加强教育督导制度建设的几点作法和粗浅体会&白山市人民政府教育督导室 393

督导评估促进了我校各项工作的开展&邢久荣 400

积极实践大胆探索在督导实践中不断提高和发展&吉林省教委督学室 405

充分发挥教育督导职能作用大力推进普及九年义务教育&韩凤山 413

适应形势发展需要切实加强教育督导工作&吉林省四平市人民政府 423

在教育事业的发展过程中充分发挥督导的职能作用&吉林省舒兰市人民政府 429

浅谈提高督学三个基本能力问题&韩凤山 435