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幼儿家庭教育指导
幼儿家庭教育指导

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文化科学教育体育

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  • 作 者:杜长娥主编
  • 出 版 社:北京:海潮出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7801512138
  • 页数:304 页
图书介绍:
《幼儿家庭教育指导》目录

目录 1

在当代家庭教育中弘扬中华民族的 1

优良传统(代序) 1

第一章 幼儿家庭教育概述 1

第一节 幼儿家庭教育的目的意义 1

第二节 幼儿家庭教育的内容、特点和方法 4

第三节 家长教育行为规范 11

第四节 家庭环境创设 13

第二章 培养体格健魄的幼儿是世纪的需要 17

第一节 幼儿的身体及心理发育特点 17

第二节 幼儿的生长规律 18

第三节 饮食与营养 20

最有效的方法 22

第四节 加强锻炼是增强幼儿体质的 22

第五节 常见病的病因及防治 25

第三章 幼儿智力 39

第一节 幼儿观察力 39

第二节 幼儿注意力 42

第三节 幼儿记忆力 47

第四节 幼儿思维力 51

第五节 幼儿想象力 55

第四章 幼儿品德教育 59

第一节 什么是幼儿品德教育 59

第二节 幼儿品德教育的重要性 63

第三节 如何对幼儿进行品德教育 66

第四节 幼儿家庭品德教育举例 69

第五章 幼儿美育 73

第一节 什么是美育 73

第二节 幼儿期的家庭美育 81

第六章 幼儿个性的培养 86

第一节 个性概述 86

第二节 非智力因素在人一生中的作用 90

第三节 非智力因素的培养 92

第七章 幼儿的应知应会 100

第一节 三至四周岁幼儿的应知应会 100

第二节 四至五周岁幼儿的应知应会 104

第三节 五至六周岁幼儿的应知应会 109

第八章 幼儿语言能力的培养 115

第一节 幼儿语言发展的特点 115

第二节 家长应如何促进幼儿语言的发展 116

第三节 几种常见的幼儿言语障碍及其矫治 121

第四节 关于幼儿识字和阅读 123

第一节 什么是游戏 130

第九章 幼儿游戏 130

第二节 游戏在幼儿成长中的作用 133

第三节 家庭中开展游戏的条件 137

第四节 家庭游戏举例 140

第十章 培养幼儿良好的生活习惯 148

第一节 培养幼儿良好的饮食习惯 148

第二节 培养幼儿良好的着装习惯 152

第三节 在玩的过程中培养幼儿良好的习惯 155

第十一章 幼儿动手能力的培养 160

第一节 目前幼儿家庭教育现状 160

第二节 动手促进幼儿全面发展 161

第三节 幼儿动手能力的培养 164

第四节 幼儿勤动手、乐动手好习惯的培养 167

第五节 家庭动手训练举例 168

第一节 幼儿自信心的发展与形成 173

第十二章 幼儿自信心的培养 173

第二节 自信心在幼儿发展中的作用 174

第三节 家庭中幼儿自信心的培养 175

第十三章 幼儿交往能力的培养 180

第一节 幼儿的交往 180

第二节 幼儿交往的作用 182

第三节 在家庭中培养幼儿的交往能力 185

第十四章 幼儿科学素质教育 190

第一节 幼儿科学素质教育的意义 190

第二节 幼儿科学素质教育的任务 193

第三节 家庭中如何对幼儿进行科学素质教育 194

第四节 家庭科学素质教育方法举例 197

第一节 什么是创造性 203

第十五章 幼儿创造性的培养 203

第二节 家庭创造教育的意义 206

第三节 家庭中如何培养孩子的创造性 209

第四节 家庭创造教育活动举例 213

第十六章 幼儿抗挫折教育 218

第一节 什么是挫折教育 218

第二节 早期抗挫折教育的重要性 220

第三节 怎样引导幼儿正确对待挫折 221

第四节 家庭中幼儿抗挫折能力的培养 223

第五节 家庭抗挫折教育实例 227

第十七章 正确对待孩子的提问 230

第一节 提问期 230

第二节 回答孩子提问的艺术 234

第三节 在家庭教育中充分发挥提问的作用 238

第一节 幼儿良好学习习惯的内容 243

第十八章 幼儿良好学习习惯的培养 243

第二节 在家庭中培养幼儿良好学习习惯 245

第三节 幼儿不良学习习惯的家庭矫正 246

第四节 有关幼儿入学准备工作的问题解答 248

第十九章 幼儿特长的培养 251

第一节 幼儿特长的知识 251

第二节 幼儿学琴 253

第三节 幼儿学棋 256

第四节 幼儿学书法 259

第五节 幼儿绘画指导 261

第六节 幼儿学舞蹈 262

第七节 幼儿学打乒乓球 264

第二十章 教子经验介绍 266

怎样给孩子讲故事 266

怎样训练孩子口齿伶俐 267

你不是都打我了吗 269

妈妈不爱吃鱼头 270

浅议从小培养孩子的爱心 272

教育孩子正确对待“钱” 277

从给孩子购买玩具想到的 281

为孩子准备些啥玩具 283

加强非智力因素的培养,促进幼儿全面发展 285

如何正确对待孩子的提问 288

幼儿不愿入园原因浅析 291

城市家庭教育的调查 294

我家的电视权 298

别人的东西不能随便拿 300

主要参考书目 301

后记 302

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