西方文学之旅 插图珍藏本 下PDF电子书下载
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- 作 者:徐葆耕著
- 出 版 社:石家庄市:河北教育出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7543450461
- 页数:652 页
第一章 古希腊:自由和魔影 2
一、希腊人是正常的儿童 4
欧罗巴:来自亚细亚的少女 5
奥林波斯山上的众神与人间的英雄 11
酒神与爱神:欲望的喜剧和悲剧 21
阿喀琉斯:希腊民族性格的丰富性和整体性 28
阿喀琉斯的脚后跟:对希腊精神的自我省察 32
二、人的文学母题 36
斯芬克司之谜:人的觉醒 37
俄狄浦斯:人和命运 40
美狄亚:女人和爱 43
三、永久性魅力之谜 47
第二章 原罪及其诱惑 52
一、希腊诸神与希伯来苦行僧之间 52
“神”取代“人”的社会心理背景 53
《圣经》与希腊文化的对立和互补 60
参孙:民族意识与个人情欲的二元对立 64
圣·奥古斯丁:罪感的诗意和自我受虐的幸福 67
阿伯拉:罪感与爱情的猛烈撞击 69
二、骑士浪漫主义及其他 70
宗教阴影下的骑士浪漫主义 70
英雄史诗:寻找人间的上帝 75
市井文学:狡黠第一次成为审美对象 77
三、但丁和《神曲》:融会两希文化的伟大尝试 78
天堂之路=人智+爱 81
地狱:化恐惧为崇高和崇高中的软弱 89
炼狱:通往个人完美的痛苦道路 98
《神曲》与《红楼梦》:人神互补与色空互补 104
第三章 文艺复兴:醒来的狂欢与忧郁 108
一、背景:历史的变革与道德的转型 111
二、个体觉醒的最初历程 119
近代爱情诗始祖彼特拉克及其奇喻 119
卜伽丘的优越意识和泼皮精神 126
拉伯雷的巨人意识和庞大固埃主义 130
蒙田:人类是低能的 135
塞万提斯:信仰主义的衰落 137
三、莎士比亚:人的内心是一个宇宙 146
莎士比亚和大作家们的人生三乐章 146
近代伊甸园和爱情的高峰体验 150
伊甸园的另一面:粗鄙与冷诮 164
《哈姆莱特》与哈姆莱特命题 171
李尔王及其他疯狂形象的启示 182
“莎士比亚化”:人物、情节和语言 191
四、假如没有莎士比亚 196
第四章 “观念革命”:从新古典主义到启蒙文学 200
一、莫里哀:击中伪善这条毒蛇的人是伟大的 204
新古典主义:带着锁链跳舞的文学 204
悲剧《熙德》:限制即否定 209
莫里哀和他的“弃儿意识” 211
《可笑的女才子》:向社会矫情的第一次进攻 215
《伪君子》:对多头毒蛇的有力一击 217
“伪善”的历史作用和扁平人物 219
《恨世者》:喜剧家的悲剧心理 223
二、卢梭:把被囚禁的情感解放出来 226
启蒙思想的闪电射进了文学园地 226
狄德罗:善良与诗意的对立 228
两部《忏悔录》:人的价值观念的历史性转折 233
卢梭的善感性和情感的诗化 237
卢梭:自由情感的悲剧性命运 242
三、浮士德难题:个体的无限追求与两难处境 245
《浮士德》在西方文化史上的地位 245
德国文化之谜:歌德与康德 247
浮士德:渴望获得生命最高价值的痛苦 262
浮士德的两难境地 274
第五章 浪漫主义运动:个体自由与世纪病(上) 278
一、向单一型文化模式的冲击 280
浪漫运动的早产儿:《狂飙突进》 280
英国:砍倒布瓦洛的破旗 283
法国:浪漫派对古典派的决战 285
二、远离尘世的神秘天地 289
德国:霍夫曼对异化的叩询和死亡诗人诺瓦利斯 291
自然神:英国浪漫派的三种类型 295
法国:蛮荒之美与神秘之美 309
三、恶魔诗派的自由批判精神 314
拜伦:精神世界的拿破仑 315
讽刺史诗《唐璜》:人类情感的历险 326
第五章 浪漫主义运动:个体自由与世纪病(下) 346
四、法国的恶魔派:司汤达与梅里美 346
乔治桑:动摇了婚姻永久性的基础 348
司汤达:征服意识与自卑情结 350
于连:无信仰的现代个人主义者 355
卡门:为了一天的自由,宁肯烧毁一座城市 364
五、“世纪病”和波德莱尔 368
维特:渴望与厌弃之间的斗争 369
孤独的本体性:勒内、缪塞和阿道尔夫 371
波德莱尔:在欲海中沉自身之船 374
第六章 金钱时代的心灵体系 390
一、创作主体的矛盾心态和民族风格 393
二、鲁滨孙:金钱是怎样高奏凯歌的 398
鲁滨孙:一种新的价值观念 398
物化:人性发展的必然阶段 401
维多利亚:名利场和玫瑰梦 402
司汤达:啊,这就是美丽的法兰西 407
在俄国:对“活尸”的艺术解剖 410
三、英雄性格应是冷酷和机敏,最无用的是温情 417
巴尔扎克:贪欲是历史的大力神 417
历史以榨干情感为代价换取进步 420
拉斯蒂涅:社会把天真青年改造成为英雄 423
欲望燃烧我们,又毁灭我们 427
四、金钱与爱情:关于通奸故事的模式 428
五、对尊严失落的强反应和弱反应 440
《简·爱》:女人的尊严与爱 441
狄更斯、杰克·伦敦、马克·吐温,莫泊桑和陀思妥耶夫斯基 452
六、列夫·托尔斯泰:心灵的辩证法 462
内心系统的隐秘动因是情感 462
情感世界是一条无序的河流 445
内心世界是多层次的立体系统 470
第七章 20世纪初:荒原和荒原狼 474
一、“最后的骑士”和他的沮丧 474
二、从两极向理性精神告别 483
一切生命均从腐败开始:叶芝和庞德 484
弗洛伊德:潜意识与性革命 489
未来主义:破坏欲与恐怖感 499
三、《荒原》:死亡的象征 505
四、《荒原狼》:近代人的精神裂变 516
五、语言反叛逻辑的艺术奇观 526
象征主义:把雄辩捉来施以绞刑 528
超现实主义:让语词在直觉下重新组合 535
意识流:语言的线性结构和场结构 539
语言节奏:短促和绵延的 542
第八章 人的异化与文学的反抗 544
一、卡夫卡:人怎样变成虫 546
卡夫卡:内向直觉型 546
人和命运:远古时代的主题重新奏响 552
殉身者怎样沦落为无人理睬的戏子 556
《变形记》审美情感的移入与间离 558
二、荒诞与选择 562
《恶心》:对于荒诞的感觉描绘 562
《局外人》:对于荒诞的写实描绘 569
《间隔》:对于荒诞的哲理揭示 573
三、海明威:当代的西西弗斯 577
海明威:现代荒原上的角斗士 578
少年时代:邪恶的发现 583
《太阳照常升起》:生命死了,爱情还活着 586
硬汉性格:世界不是为弱者准备的 598
四、战后十年:用笑声和痛苦保持距离 602
最可怕的是有思想 604
彻底垮掉而又充满信心的人们 606
荒诞剧:再没有比不幸更可笑的了 609
“悲闹剧”:一种新的艺术形式 612
五、POST:后现代的心灵迷宫 613
人沦为“社会网络”的操作对象 615
“新小说派”:物象的精细性和人的恍惚性 617
作为象征的海洛因和性 621
戈多:一个微茫的希望 624
索尔·贝类:20世纪的“浮士德” 626
杜拉斯:西方女人的东方情人 629
上帝=人本主义的复归 633
结束语:走向“耶路撒冷” 636
史诗时代:阿喀琉斯的脚后跟及其他 638
戏剧时代:拉伯雷的自由观及其历史命运 641
散文时代:“他人就是地狱”与“自己成为自己的地狱” 645
后记 648
参考书目举例 650
- 《绕着地球跑一圈 第4辑 欧洲之旅 意大利》稚子文化编绘 2018
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《泰国通史 珍藏本》段立生著 2019
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《孩子们的音乐之旅 4 奇妙世界 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《写给孩子的趣味天文学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《小偷回忆录 修订版》陈歆耕著 2013
- 《海峡两岸文化发展丛书 闽台民间戏曲的传承与变迁》陈耕著 2013
- 《辽河流域生态安全隐患评价与预警研究》王耕著 2012
- 《安慰少年》(韩)殷熙耕著;徐丽红译 2014
- 《带钩品鉴》戴耕著 2009
- 《酱缸》周裕耕著,墨勤译 1978
- 《用玉蜀黍上浆的研究》费莘耕著 1954
- 《分析化学》徐葆筠,仇淑秋主编 1990
- 《《李自成》赏析》徐葆煜,洪民华著 1982
- 《世界银行贷款会计》徐葆根,徐政旦主编 1990
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019