大学计算机数据库与程序设计基础题解及课程设计指导PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:冯俊主编;董慧丽,张来成,李平珍编;卢湘鸿丛书主编
- 出 版 社:北京:清华大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787302415107
- 页数:252 页
第1部分 内容提要与题解 1
第1章 程序设计概述 3
1.1 内容提要 3
1.2 习题1 11
1.3 参考答案与提示 13
第2章 Visual Basic简介 18
2.1 内容提要 18
2.2 习题2 21
2.3 参考答案与提示 23
第3章 Visual Basic应用程序界面设计 24
3.1 内容提要 24
3.2 习题3 28
3.3 参考答案与提示 30
第4章 数据类型与表达式 36
4.1 内容提要 36
4.2 习题4 40
4.3 参考答案与提示 42
第5章 顺序结构程序设计 44
5.1 内容提要 44
5.2 习题5 46
5.3 参考答案与提示 48
第6章 选择结构程序设计 51
6.1 内容提要 51
6.2 习题6 54
6.3 参考答案与提示 56
第7章 循环结构程序设计 61
7.1 内容提要 61
7.2 习题7 67
7.3 参考答案与提示 69
第8章 构造数据类型 74
8.1 内容提要 74
8.2 习题8 82
8.3 参考答案与提示 85
第9章 结构化程序设计 98
9.1 内容提要 98
9.2 习题9 104
9.3 参考答案与提示 107
第10章 数据库系统概述 115
10.1 内容提要 115
10.2 习题10 117
10.3 参考答案与提示 118
第11章 创建数据库 120
11.1 内容提要 120
11.2 习题11 122
11.3 参考答案与提示 125
第12章 查询与SQL基础 129
12.1 内容提要 129
12.2 习题12 130
12.3 参考答案与提示 132
第13章 Visual Basic数据库访问技术 134
13.1 内容提要 134
13.2 习题13 136
13.3 参考答案与提示 137
第14章 数据库应用系统实例 139
14.1 内容提要 139
14.2 习题14 142
14.3 参考答案与提示 143
第2部分 课程设计指导 169
第15章 课程设计相关知识 171
15.1 课程设计目的与内涵 171
15.2 课程设计步骤 171
15.3 课程设计报告规范 172
15.4 课程设计报告示例 173
第16章 课程设计题目及指导 177
16.1 课程设计1——求最大公因子 177
16.2 课程设计2——应用程序界面设计 178
16.3 课程设计3——求最小公倍数 180
16.4 课程设计4——求解一元二次方程的根 181
16.5 课程设计5——百分制转换为等级制 184
16.6 课程设计6——求解方程的根 186
16.7 课程设计7——排序算法 188
16.8 课程设计8——学生成绩管理系统 191
16.9 课程设计9——学生信息管理 系统 194
16.10 课程设计10——图书管理系统 198
16.11 课程设计11——创建查询 200
16.12 课程设计12——学生基本信息管理系统 202
16.13 课程设计13——演讲比赛管理系统 205
第3部分 综合测试 209
第17章 综合测试 211
17.1 综合测试1 211
17.2 综合测试2 216
17.3 综合测试3 220
17.4 综合测试4 223
17.5 综合测试5 226
17.6 综合测试6 229
17.7 参考答案或提示 233
17.7.1 综合测试1参考答案 233
17.7.2 综合测试2参考答案 237
17.7.3 综合测试3参考答案 242
17.7.4 综合测试4参考答案 246
17.7.5 综合测试5参考答案 248
17.7.6 综合测试6参考答案 250
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