目录 1
第一编 绪论 1
第一章 新闻学是一门科学 3
第一节 新闻事业的形成和发展是构成新闻学的基础和依据 5
第二节 新闻学具有悠久的历史 10
第三节 新闻学是反映新闻传播规律的知识体系 19
第四节 确立新闻学的科学地位,完善马克思主义新闻学体系 28
第二章 新闻学的研究对象 34
第一节 新闻产生、发展和演变的过程形成了自身特有的发展史 36
第二节 新闻与新闻事业发展的规律性知识构成了自身的理论体系 44
第三节 新闻实践的行为方式是新闻业务研究的任务和范畴 57
第三章 新闻事业是新闻学研究的重点 63
第一节 什么是新闻事业 63
第二节 新闻事业的性质 66
第三节 新闻事业的任务和作用 70
第四章 新闻学的研究方法 77
第一节 掌握科学方法,驾驭好研究方向 78
第二节 充分运用现代科学成果,采用科学的系统论的方法 85
第三节 遵循客观论证的原则,摒弃主观抽象的方法 93
第一节 对新闻传播规律的认识和评论 98
第五章 新闻传播的规律性 98
第二节 新闻规律 102
第三节 新闻事业规律 115
第四节 新闻工作规律 122
第五节 新闻传播规律与新闻实践的关系 131
第六章 新闻学的基本概念 135
第一节 新闻学 135
第二节 新闻 142
第三节 新闻事业 149
第四节 新闻工作 154
附录 西方新闻术语简介 159
第七章 新闻学研究的现状 166
第一节 我国新闻学研究的成果,为完善马克思主义新闻学体系奠定了良好的基础 167
第二节 我国马克思主义新闻学研究的盛况 176
第三节 新闻学的研究推动了新闻改革和新闻事业的发展 181
第四节 我国马克思主义新闻学研究的发展趋势 199
第八章 加强现代新闻学的研究 206
第一节 加强新闻学的研究势在必行 207
第二节 运用学术思想加强对新闻学研究的领导 210
第三节 建立一支既有理论又有实践的新闻学研究队伍 213
第四节 严格区分学术问题与政治问题 216
第五节 加强新闻学研究的出发点和归宿是普遍提高新闻实践的能力 219
第二编 新闻 227
第九章 新闻的起源 229
第一节 新闻现象 229
第二节 新闻活动 231
第三节 新闻活动发展的四个时期 233
第四节 两种不同的新闻起源观 238
第十章 什么是新闻 242
第一节 新闻的本源 243
第二节 构成新闻的两个原则 247
第三节 新闻的五要素 252
第十一章 新闻的特性 255
第四节 新闻的定义 257
第一节 什么是新闻的特性 265
第二节 对新闻特性的分析 269
第三节 把握新闻特性是把握新闻传播规律的关键 274
第四节 新闻特性在实践中的体现 277
第十二章 新闻的二重性 282
第一节 二重性体现了科学的唯物主义的反映论 282
第二节 二重性适应了新闻传播的规律性 285
第三节 二重性统一了新闻诸属性之间的关系 290
第四节 二重性科学地回答了新闻实践的行为方式 292
第十三章 新闻信息 297
第一节 信息 297
第二节 新闻信息 301
第三节 新闻信息量 304
第四节 研究新闻与信息的现实意义 307
第十四章 新闻的真实性原则 315
第一节 正确认识新闻的本源,处理好“第一”与“第二”的关系 316
第二节 划清真与假的界限,认识真与假的真谛 320
第三节 加强辩证唯物主义的理论修养,提高新闻工作者的思想水平 325
第四节 把握社会弊端,杜绝不真实的新闻来源 331
第十五章 新闻价值 337
第一节 新闻价值是新闻事实适应社会需要的功能 338
第二节 价值因素存在于事物变动的深度和广度之中 341
第三节 社会效果是新闻事实作用于主客观世界的反映 346
第四节 实现新闻与宣传的双重价值,争取新闻的最佳社会效果 349
第十六章 新闻批评 356
第一节 批评与自我批评是无产阶级新闻的光荣传统 357
第二节 新闻的批评与自我批评是社会主义民主的体现 361
第三节 新闻的批评与自我批评是党的新闻的力量所在 365
第四节 新闻的批评与自我批评要坚持党性与科学性的统一 368
第一节 可受性的素质及其要求 373
第十七章 新闻的可受性 373
第二节 可受性的诸因素及其相互关系 376
第三节 增强新闻可受性与全面厉行新闻改革的必然性 383
第十八章 新闻的可塑性 387
第一节 构成新闻可塑性的必备素质 388
第二节 接受新闻可塑性的基本因素 391
第三节 把握新闻可塑性的几个关系 396
第四节 增强新闻的可塑性是新闻工作的基本出发点 401
第十九章 新闻的客观性、选择性、倾向性 404
第一节 新闻的客观性 405
第二节 新闻的选择性 408
第三节 新闻的倾向性 411
第二十章 新闻的时间性、时新性、时宜性 416
第一节 新闻的时间性 417
第二节 新闻的时新性 420
第三节 新闻的时宜性 423
第二十一章 新闻的思想性、针对性、指导性 428
第一节 新闻的思想性 430
第二节 新闻的针对性 433
第三节 新闻的指导性 436
第一节 新闻的知识性 444
第二十二章 新闻的知识性、趣味性、美学性 444
第二节 新闻的趣味性 450
第三节 新闻的美学性 455
第二十三章 新闻的易逝性、连续性、永恒性 461
第一节 新闻的易逝性 462
第二节 新闻的连续性 465
第三节 新闻的永恒性 468
第二十四章 新闻受众 473
第一节 把受众问题提到新闻工作的首位 474
第二节 摸清受众的构成和特点,适应受众需要 477
第三节 掌握科学的把握受众脉搏的方法 484
第三编 新闻科际 489
第二十五章 新闻与舆论 491
第一节 什么是舆论 492
第二节 舆论与新闻的相互作用 499
第三节 舆论在社会中的地位 506
第二十六章 新闻与政治 509
第一节 对新闻与政治关系的两种看法 509
第二节 把握好新闻与政治关系的现实意义 515
第三节 处理好新闻与政治的辩证关系 520
第二十七章 新闻与宣传 525
第一节 新闻与宣传的异同 526
第二节 新闻与宣传的相互作用 531
第三节 着力实现新闻与宣传的双重价值 537
第二十八章 新闻与文学 543
第一节 增强新闻的形象力量是提高新闻可受性的关键 544
第二节 运用文学表现手法是增强新闻形象性的迫切要求 546
第三节 把握新闻与文学的共性是改造新闻文风的根本途径 550
第二十九章 新闻与历史 555
第一节 事实的真实是新闻与历史的共同生命 555
第二节 价值的高低是新闻与历史的共同着眼点 559
第三节 时间的新旧是新闻和历史实践范畴的根本区别 562
第四节 研究新闻与历史的关系,更好地遵循新闻规律 564
第三十章 新闻与哲学 568
第一节 存在决定意识,事实决定新闻 568
第二节 物质产生新闻,新闻反作用于物质 573
第三节 永恒运动的物质世界,新颖无穷的新闻事实 576
第三十一章 新闻与法制 580
第一节 有法可依是新闻实践的迫切要求 581
第二节 宣传法制,维护法制,是新闻报道的经常任务 584
第三节 违法必纠是新闻绳法的准则 588
第四节 维护社会道义是新闻批评不可推卸的责任 590
第一节 统计在新闻报道中的地位 593
第三十二章 新闻与统计 593
第二节 统计对新闻报道的作用及多种功能 597
第三节 统计数字在新闻报道中的具体运用 600
第三十三章 新闻与心理 605
第一节 受众心理的把握与适应 606
第二节 采访对象心理的把握与调节 613
第三节 记者采访写作心理的自我把握与控制 618
第三十四章 新闻与伦理 623
第一节 伦理是新闻报道必须遵循的普遍原则 623
第二节 新闻是社会伦理道德的评价者和维护者 627
第三节 评价和维护社会伦理道德必须从新闻工作者自身做起 631
第三十五章 新闻与人才 636
第一节 正确把握人才的科学规定性,造就合格的人才 637
第二节 广泛开拓才路,不拘一格育人才 640
第三节 造就勤奋的品格,是多出人才之道 644
第四节 尊重知识,尊重人才,充分发挥人才的作用 646
第三十六章 新闻与社会 651
第一节 社会制约着新闻传播 652
第二节 新闻传播反作用于社会 655
第三节 社会化是新闻与社会协同的基础 658
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《新闻走向科学》吴勤如著 1992
- 《财经新闻翻译实践教程》胡婉,黄剑,王旭泉主编 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《实用英语新闻阅读》李薇,杨妮,郑佩主编 2019
- 《突发事件舆情五讲 新闻判断与价值观修养》李暄 2019
- 《新闻传播研究丛书 流众传播 数字传播主体的崛起、困境与前景》葛自发著 2019
- 《新时代马克思主义新闻观七讲》董岩著 2019
- 《科技新闻英语 英汉互译精选》郑佩芸主编;吴越,郭亮,毛隽副主编 2019
- 《证券期货犯罪研究》李宇先著 2019
- 《围棋 小学生版》何光谢总主编 2018
- 《芳香油生产工艺与技术》陆让先著 2019
- 《站在你身后! 从特拉维夫到黄冈的384小时》(以色列)高佑思,马盖先著 2020
- 《守护生命的路 健康苏区行》蒋泽先著 2017
- 《筑梦八步沙》李学辉,杨先著 2019
- 《老板轻松管财务 一本书让老板成为财务内行 全彩图解版》霍振先著 2013
- 《骆抗先浅谈乙肝常识》骆抗先著 2013
- 《传感器原理与实验教程》何光宏主编 2014
- 《股票时空观 捕捉急升行情》俞邓先著 2013
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019