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论经济“奇迹”  法兰西学院教程
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论经济“奇迹” 法兰西学院教程PDF电子书下载

经济

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  • 作 者:(法)阿兰·佩雷菲特(Alain Peyrefitte)著;朱秋卓,杨祖功译(法兰西科学院)
  • 出 版 社:北京:中国发展出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7800875067
  • 页数:258 页
图书介绍:
《论经济“奇迹” 法兰西学院教程》目录

第1讲 经济史中的“奇迹”观念 1

人文现象的同一性 1

要接受文化解释的检验 2

应该解释的是:什么叫发展 3

有关不发达的种种委婉说法 4

这些国家是指哪些国家? 6

不发达的量化指标 8

反对不发达的斗争连连受挫 9

起飞 11

幼稚唯物主义所忽略的东西 12

对不发达的综合分析 14

发展的组合分解 16

非物质的第三因素 17

从达卡到赤道非洲 19

阿尔萨斯的榜样 20

人类的共同命运 21

把问题颠倒过来 23

经济奇迹:德国零年 25

初始条件:别无出路 26

奇迹的伦理原因 27

奇迹与信心 29

第2讲 文明史中的首批“奇迹” 32

资本主义在南欧的崛起 32

西欧失去平衡 34

一种竞争信念的社会属性 35

信任与怀疑的辩证法 36

真正的“新教主义”及其局限性 37

远古时代的奇迹 39

犹太奇迹:人种学或道德学? 40

希腊奇迹 41

实物交换的管理者 43

腓尼基人勇往直前 44

货币的发明 45

一次戛然而止的奇迹 47

埃及与中国:两个荷兰人 48

第3讲 荷兰的“奇迹” 53

荷兰的诞生 53

低地国家的反抗 54

宗教症结 56

经济因素 57

生气勃勃城市的吸引力 58

火上加油 60

“坐在一个奶酪制成的宝座上” 61

而工业呢? 62

人口扎堆 63

解决移民的出路 65

运来运去的天鹅绒 67

能够淹死人的水牢 68

对商业的信仰 72

第4讲 荷兰的经济思想特征 72

与驯服论相对立的责任心 74

挣钱的义务 75

国家为经济服务 76

“自力更生” 77

宗教多元化是宗教的保障 79

内容丰富的信仰共处 80

新教与共和制的汇合点 81

一种交流的文化 82

“阿姆斯特丹、信息的股市” 84

殖民地的考验 86

值得信任的银行 86

武器、长袍与便帽 88

殖民政策的多种变化 89

兵败巴西 91

价值观念体系的转化 93

企业的逻辑 93

新形式的“卖官鬻爵” 95

“世界性商场” 96

同代人的惊异 98

新旧威尼斯 100

从企业到食利 102

精神反差 104

宗教氛围 106

光荣中的谦逊 108

重写《战争史》? 109

造物主与荷兰人 111

事在人为与宿命论的对峙 113

威廉·汤波勒:思想分歧与初始不利条件 115

戴福南特:政治权力向商业利益靠拢 117

第5讲 美国的“奇迹” 124

英国奇迹的起源 124

突然,冒出了工业 125

商业接力棒 127

敢冒风险的商人 128

当国家陷于平庸的时候 130

社会团结是原动力--以农业为例 132

“贵族萝卜” 133

造物的瞬间之谜 135

一种多元革命 135

技巧的革命 136

当太多的优势转向劣势之时 137

赶超的速度 139

远方贸易优先 141

商业信仰宣言 143

自由--但要保留维护国家利益的权利 144

第6讲 英国商人的精神气质 148

商人被尊敬,还是被鄙视 148

一个鲁滨逊的民族 150

另一位罗歇弗科尔 152

“如果一个人有了钱……” 154

崇尚信仰 155

俱乐部精神 156

互相支援 157

竞争信念的社会属性 158

从实用主义到贸易均衡 160

需要运转更好的机器 161

“向探险者致敬!” 163

关于国家最小化的英国观点 165

第7讲 美国的“奇迹” 169

百年变迁 169

“最杰出的领域” 170

1620年:“五月花”号的前辈移民,或信任社会的创立之谜 172

约翰·罗宾逊率领的群体 173

“由自己决定” 175

始终采取盟约形式 176

清教徒的各种激进试验 178

“变成富有是一种职责” 179

姗姗来迟的奇迹 180

交流的社会 182

第8讲 国家的创新,还是创新的国家 184

利润,衡量的根本标准 184

竞争性的工业 185

市场需求与发明 187

专利注册制度 188

奥利弗·埃文斯:早期发明的鼻祖 189

爱迪生,或如何使发明变成产业 191

“我要成为商人” 192

产品越多,价格越廉 194

一群偶尔为之的发明家 195

发明与实践的关系 197

南方和北方的思想分歧 198

“从来没有给予过一个国家的最大繁荣财富” 200

黑格尔的不成熟判断 200

第9讲 日本的“奇迹” 204

三位海军司令 204

“不能生活在孤立中” 205

“日本人致力于向西方学习” 207

北海道,美国的挑战 208

“四民平等” 210

集体的惊人之举 211

独立的学校 213

不得而知的解释 214

农民地位的上升 214

社会各阶层的协调作用 216

儒教、神道和近代化思想 217

没有权力的宗教 219

没有意识形态的宗教 220

第10讲 日本的启示 223

武士企业家 223

岩崎弥太郎:造船先锋 224

安田:成为“银行之王”的农民 226

1862年的对话集 227

品托的火枪 229

礼尚往来 230

竞争性的模仿,创造性的模仿 231

出口大学生,进口技术 233

准时的钟表 234

明日的中国人 235

结论 238

被掩盖的精神因素 239

一种负责任的现代化 240

译名对照表 243

译后记 252

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