目录 1
绪论 1
第一章 培养责任感,使学生主动自觉地学 4
一、让学生明了党和人民的期望,培养社会责任感 4
二、建立对美好未来的憧憬,树立远大理想 5
三、让学生看到知识的用途,激励学习动机 6
第二章 打掉自卑感,让学生信心百倍地学 9
一、让学生正确认识自己,相信自己可以成才 10
二、让学生有表现自己的机会。看到自己的才能 12
三、让学生经常得到鼓励,有信心成才 14
一、保持和睦、愉悦的生活气氛 16
第三章 保持学生良好的情绪,使之朝气蓬勃地学 16
二、讲究教育艺术 18
第四章 加深师生感情,让学生积极热情地学 32
第五章 精心设计课堂教学,让学生卓有成效地学 36
一、精心安排课堂教学内容 36
二、精心设计教学过程 38
第六章 讲究教学艺术,让学生兴趣盎然地学 40
一、发掘教材的兴趣因素 41
二、创设和谐的教学氛围 42
三、注意各科知识的相互沟通 42
四、设置悬念 43
五、充分利用形象化教学手段 43
六、让学生亲自实践 47
七、组织智力活动 48
第七章 锻炼意志和毅力,让学生认真刻苦地学 50
一、以知育意 52
二、以情育意 53
三、以行育意 53
四、以难育意 54
第八章 教给学习方法,使学生会学 55
一、边教知识边教学法 56
二、指导、鼓励学生创造学习方法 57
第九章 减轻课业负担,让学生愿学 71
一、端正教育思想 71
二、按教学计划开课 72
三、提高课堂教学效率 73
四、改革作业 74
第十章 创设优良环境,让学生专心致志地学 79
一、加强校园文化建设 79
二、创造良好的家庭环境 81
三、净化儿童的社会环境 84
第十一章 开辟欢快的课外活动,让学生生动活泼 90
地学 90
一、全体性活动 90
二、小组性活动 92
三、个别性活动 93
第十二章 注重学习卫生,让学生学得轻松 94
一、科学用脑 94
二、积极健脑 96
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019