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  • 作 者:王东华著(湖北省青年心理研究所)
  • 出 版 社:成都:四川人民出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7220044461
  • 页数:530 页
图书介绍:本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考,提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上,都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听的独特声音: 婴儿出生时都是同母亲连体的,因此存在着一个宫外孕期。母乳喂养的重要不仅在于营养的供给,更是在于这种精神交流的皮肤传爱。同父亲相比,母亲在育儿方面有着本能的优越。人是分两次诞生的,人是早产三年的动物,人生的头三年是在组装大脑。在人生的头三年存在着一个镜像期,这时孩子的大脑像高保真的录像机摄录他所感受到的一切。人存在着一个比性本能更为本质的智本能,一旦错过便遭阉割,因此,孩子的一年决非普通意义上的一年,孩子的一年等于十年。女性的特点适合于人口再生产,男性的特点适合于物质再生产,人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。在孩子的成长上,母亲的作用要在90%以上,一个瞽母胜过一打特级教师。女人的名字叫母亲,母亲能顶半边天。人类目前所强调的教
《发现母亲 下》目录

原理与假说·人皆可为尧舜 1

第七章 智本能:人生只有一次机会 4

人脑是万物的灵长 4

人脑是分两次诞生的 9

第二次诞生更重要 14

智慧是人脑与环境的嫁接 20

学习是人的最高本性 26

智本能假说 31

人是早产三年的动物 37

三岁前为何不能记忆 44

人生的头三年是在组装大脑 52

婴孩的一年等于十年 58

智力阉割:近乎残酷的事实 64

我们现在所有的教育都是再教育 70

第八章 大规律:天才何以成为天才 78

人的心理是怎样构成的 78

创造力是如何产生的 83

向创造的潜意识领域进军 89

一生之计在于童 97

自古英雄出少年 108

大人者不失其赤子之心 118

识社会者为俊杰 124

身体是革命的本钱 131

让孩子过一个幸福的百岁人生 137

第九章 佑护者,母亲是孩子的总设计师 146

母婴连体:婴孩出生时都是连体婴儿 146

宫外孕期:肤爱是婴孩的第二子宫 153

母子感通:摇篮里 163

恋母情结:母亲是孩子的纯金恋人 172

心理支持:伟大光荣正确的妈 181

子宫心理:跟随孩子 189

脂肤性格:以性格赢得性格 196

慈容精神:孩子是母亲身上掉下的肉 203

父亲职责:父亲在育儿中的位置 209

方法与途径·母亲是第一生产力 222

第十章 教育,母亲是孩子的大老师 222

一个瞽母胜过一打特级教师 222

家庭是最早最好也是最高的学府 231

人类必须重新审视教育 241

抽好人生陀螺的第一鞭 252

学校是刃,家庭是刃上的钢 262

教育应该同孩子一道成长 270

家长的行业是教育子女 280

让妈妈成为母亲,成为母育家 293

第十一章 习育,面对孩子我们必须重新做人 302

社会遗传比生理遗传还要重要 302

近亲结婚为何也能人才辈出 310

镜像期假说 317

婴孩的模仿都是范式模仿 323

身教何以重于言教 331

比身教更重要的是什么 337

门第是保证社会遗传的一道有效门槛 344

习育:社会遗传的基因疗法 352

礼教是中国教育的宝贵精华 358

打倒“三从”解放“四德” 365

教育的起点和终点都是自我教育 373

面对孩子,我们必须重新做人 378

第十二章 化育,向伟大的心灵迈进 386

经师易得,人师难求 386

化育是灵魂的建设 391

人的灵魂是如何获得的 397

条条大路通罗马 406

祖荫现象:是阴德还是阳功 413

童年是化育的最好时期 423

母亲是最好的化育者 432

伟大的母亲教育家——居里夫人 441

做一个向伟大迈进的母亲 449

第十三章 让天才成批出现 458

家庭是人才成长的肩膀 458

其实我们都是方仲永 466

打破罩在神童头上的光环 474

在大风大浪中锻炼成长 483

像珍惜生态资源一样珍惜天才资源 493

向智力归庸挑战 501

再造中国的人才家族 513

让天才成批出现 522

跋·向使命证明自己 523

后记 525

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