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现代卫生管理与教育
现代卫生管理与教育

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医药卫生

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  • 作 者:革化民等主编
  • 出 版 社:郑州:河南医科大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7810482920
  • 页数:292 页
图书介绍:
《现代卫生管理与教育》目录

第一章 卫生改革与发展 1

一、浅谈医院领导的激励作用 2

二、美学在医院管理中的应用 6

三、转换医院承包责任制管理模式的思考 9

四、以病人为中心,扩大医院社会效益和经济效益 12

五、狠抓医疗质量,提高服务水平 15

六、医院办公室在创建等级医院中的地位和作用 18

七、增强医院职工凝聚力的几点思考 22

八、以重点专科建设为龙头,全面提高医疗技术水平 26

九、医院内部经营效益的灰评估方法及应用 30

十、加强医院管理,争创二级甲等医院 40

十一、在医疗制度改革形势下企业医院的管理与发展 43

第二章 医疗卫生单位的党政工作 50

一、高校思想政治工作要实现“四个转轨” 51

二、新形势下医院思想政治工作刍议 55

三、加强教学医院职工政治理论教育的思考 59

第三章 医德医风建设与医学伦理教育 65

一、加强医德医风建设,树立医疗行业新风 66

二、医务人员的行为与病人心态调节 71

三、医德档案建设初探 75

四、当前临床医德问题伦理分析 78

五、建立新型的医患关系 81

六、加强职业道德建设,纠正行业不正之风 85

七、临床医学生素质亟待提高 89

八、市场经济与医德建设 93

第四章 卫生经济管理 103

一、财务管理抓重点带一般 104

二、加快医院卫生工作改革,提高医院经济管理水平 108

三、医院财务系统微机联网软件设计要求 111

四、建立内部审计,提高医院效益 115

五、浅议医院会计制度改革 117

六、适应市场经济,创建特色医院 121

第五章 卫生人才培养与管理 125

一、临床医学进修智能化管理尝试 126

二、抓人才培养是医院发展的战略任务 131

三、运用现代化教育手段进行继续医学教育 136

四、论医院尖子技术人才的选拔 139

五、以病人为中心,提高医务人员素质 143

第六章 医疗卫生单位的文化建设 146

一、医院文化在医院管理中的作用 147

二、在市场经济条件下必须加强医院精神文明建设 149

第七章 药事管理 153

一、努力完善市场经济体制下医院的药品采购 154

二、美国医院采取的药品控制办法 158

三、规范药品采购工作,加强管理创效益 159

第八章 卫生科研管理 162

一、科研联合促进共同提高的探讨 163

第九章 医疗护理管理 166

一、感情激励在护理管理中的应用 167

二、如何加强护理管理 169

三、对新护士的上岗带教是提高护理质量的关键之一 174

四、浅谈老年病人的护理体会 178

五、治疗缺血性脑血管病患者的心理护理体会 180

六、心理护理知识是护士的必修课 182

七、经皮穿刺腰椎间盘切吸术后护理 184

第十章 卫生后勤管理 186

一、加快医院后勤改革步伐,提高经济承包管理水平 187

二、浅谈不同经济体制时期高校基本建设的特点 190

第十一章 医院急诊管理 196

一、加强医院急诊管理,提高急救能力 197

第十二章 医疗纠纷与防范 200

一、当前医疗纠纷的多发原因与防范处理 201

第十三章 康复医学 206

一、综合医院如何搞好残疾康复工作 207

第十四章 预防医学 210

一、预防医学教育如何适应新时期卫生工作要求 211

二、儿童行为与家庭环境的关系 215

第十五章 计划生育管理 218

一、论人口增长与经济发展的关系 219

二、人工流产与优生 224

第十六章 卫生单位的计算机与信息管理 228

一、浅谈医院引进软件与自开发软件的利与弊 229

二、医院分级管理与信息管理 232

第十七章 农村卫生管理与建设 235

一、新形势下农村妇幼保健工作新思路 236

二、怎样摆脱乡镇卫生院的困境 240

三、论乡镇级卫生院的管理与发展 243

第十八章 现代卫生教育 247

一、试议社会科学知识在医学教学中的运用 248

二、免疫学实验教学中预试验探讨 252

三、试论高校精神文明建设的考核评估问题 253

四、医学生在临床实习阶段实行导师制的设想 258

五、论临床医学教学模式变革 263

六、试论医学生专业思想的巩固与发展 267

七、影响临床毕业实习的因素及改变对策 271

八、谈课堂研讨在免疫学教学中的应用 274

九、成人教育《生理学》教学的探讨 278

十、注重实践教学,培养实用人才 282

十一、我国医学教育的发展趋势 284

十二、医学实习生与带教教师关系浅析 289

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