人体要害暴力损伤与救治PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:王爱博著
- 出 版 社:北京:警官教育出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7810270117
- 页数:220 页
第一节 暴力损伤的特点 1
第一章 暴力损伤和暴力犯罪 1
第二节 暴力损伤的根源 4
一 暴力犯罪 4
二 民事纠纷和矛盾激化 8
三 防卫过当 9
第一节 概述 12
一 揭示人体要害的意义 12
第二章 人体的要害部位 12
二 人体要害的神秘色彩 13
三 中国民间点穴技艺中的人体要害 15
四 中国民间技击点穴的理论依据 28
五 国外有关人体要害的研究 34
六 如何确定人体要害 37
七 打击人体要害部位的方法 38
第二节 头部的要害 41
一、太阳穴 42
(一)太阳穴是颅骨骨板最薄弱的部位 42
(二)太阳穴深层颅内有众多的出血来源 43
(三)太阳穴处的颞骨动脉沟和骨管构成了一个明显的薄弱带 44
(四)为什么打击太阳穴容易破坏人的平衡机能 44
二、眼晴 45
(一)眼部皮下为什么容易发生血肿 46
(二)眼晴是人体最脆弱的器官 46
三、鼻面三角区 47
(一)鼻骨损伤的直接后果 47
(二)鼻面三角区损伤的潜在危险 48
四 耳门 50
(一)耳膜破裂和内耳迷路震荡 51
(二)为什么重击耳部会造成脑脊液外漏 52
五 耳根 52
(一)掐拿耳根可使人晕厥 52
(二)重击耳根可使人立即毙命 52
六 脑枕部 53
(一)脑枕部遭打击极易形成脑震荡 54
(二)打击脑枕部易引起颅内对冲伤 54
七 颌下角 56
第三节 领部的要害 58
(一)可直接伤害脑干引起死亡 60
一 颈后枕下三角区 60
(二)容易引起颈椎损伤 61
(三)颈后砍切伤可造成难以抑制的大出血 62
二 颈侧颈动脉三角 62
(一)颈侧有一个压力感受器 62
(二)迷走神经对心跳、呼吸的双重抑制作用 65
三 喉结 66
(一)持续压迫喉结可使呼吸循环受阻 67
四 咽喉 68
(二)打击喉结可立即致死 68
第四节 胸部的要害 70
一、心前区 70
(一)心前区是胸壁最薄弱的部份 70
(二)暴力打击可引起心脏震荡 72
二、心后区 74
第五节 腰腹部的要害 76
一、腹前三角区 77
(一)敏感的腹腔神经丛 77
(二)紧贴于腹壁下的胃脏 80
二、左软肋 82
(一)打击左软肋易致脾破裂 83
(二)脾脏破裂后的死亡速度 85
三、右软肋 85
(一)打击右软肋易致肝破裂 86
(二)肝脏破裂后的死亡速度 86
四、腰肾部 87
(一)腰肾部有两个明显的薄弱区 88
(二)肾脏没有专门的固定装置 88
(三)肾脏损伤可造成致命后果 88
五、腰椎 90
六、会阴 91
第六节 上下肢的要害部位 94
一、锁骨 103
二、肱骨 104
三、前臂骨 105
四、胫骨 105
五、肩关节 105
六、肘关节 108
七、腕关节 108
九、膝关节 110
八、指关节 110
十、脚背 111
十一、肩井穴 114
十二、极泉穴 115
十三、青灵穴 116
十四、消泺穴 117
十五、少海穴 118
十六、小海穴 119
十八、手三里 120
十七、曲泽穴 120
十九、脉腕穴 122
二十、急脉穴 123
二十一、阳陵泉 125
第三章 暴力致伤的机理 127
第一节 组织破损 127
第二节 炎症反应 128
第三节 循环障碍 129
第四节 窒息 132
二、窒息的过程及窒息的症状 133
一、外窒息和内窒息 133
第五节 应激反应 135
一、应激的机制 135
二、心理应激和生理应激 136
第四章 致伤暴力 140
第一节 钝性暴力 140
第二节 锐性暴力 141
第三节 枪弹 143
第一节 表皮擦伤 145
第五章 常见的格斗损伤 145
第二节 皮下出血 148
第三节 挫伤和挫裂伤 153
第四节 扭伤和关节脱位 158
第五节 骨折 160
第六节 内脏破裂 163
第七节 脑损伤 166
第八节 脊髓损伤 174
第九节 外周神经损伤 176
第十节 血管断裂伤 178
一 损伤后的休克现象 181
第一节 休克 181
第六章 暴力损伤引起的全身机能性反应 181
二 休克的发展和多器官功能衰竭 182
三 休克的种类 184
第二节 急性肾功能衰竭 186
一 损伤后的肾功能衰竭现象 186
二 急性肾功能衰竭的原因 186
第三节 心跳、呼吸骤停 188
一 损伤后的心跳、呼吸骤停现象 188
二 心跳、呼吸骤停的原因 188
一 创伤后的呼吸窘迫现象 189
第四节 创伤性窒息 189
二 创伤性窒息的原因 190
第七章 暴力损伤的现场急救 191
第一节 现场急救的原则 191
一 控制案情 191
二 保护现场 191
一 根据呼吸、神志和脉搏来判断伤情 192
第二节 迅速准确地掌握伤情 192
七 减少搬动 192
六 尽快转送 192
四 争分夺秒 192
三 分清主次 192
五 就地抢救 192
二 根据出血多少来判断伤情 193
三 根据损伤部位来判断伤情 193
第三节 现场急救的基本措施 194
一 保持呼吸道畅通 194
二 止血 196
三 包扎伤口 197
五 防止休克 198
四 固定伤肢 198
第四节 不同损伤的现场急救 199
一 心跳、呼吸骤停的急救 199
二 颅脑损伤的急救 207
三 脊柱、脊髓损伤的急救 208
四 胸部损伤的急救 210
五 腹腔脏器损伤的急救 212
六 四肢骨折的急救 214
七 大血管损伤的急救 215
- 《BBC人体如何工作》(英)爱丽丝.罗伯茨 2019
- 《美国的伤痕 独立战争与美国政治的暴力基因》(德)霍尔格·霍克(Holger Hoock)著 2019
- 《柏里曼人体结构绘画教学描摹本 第2册 头手足结构》杨建飞主编 2019
- 《人体寄生虫学学习指导与习题集 供基础 临床 预防 口腔医学类专业用 第2版》诸欣平,苏川 2018
- 《人体机能学 第2版》张建龙著 2018
- 《人体经络穴位传统疗法》刘乃刚主编 2019
- 《西方绘画技法经典教程 唯美的女人体素描》(日)山本雄三著;季成蹊译 2019
- 《柏里曼人体结构绘画教学描摹本 第4册 全身动态与大师素描》杨建飞主编 2019
- 《人体螺旋动力疗法》(瑞士)克里斯蒂安·拉森,(瑞士)贝亚·米歇尔著 2019
- 《对身边的软暴力说不》阿尔伯特·伯恩斯坦(AlbertBernstein) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016