同步新课堂 初一生物 上PDF电子书下载

探索生物的奥秘 1

第一部分 生物体的结构 9

第一章 生物体是由细胞构成的 10

第一节 观察细胞的用具 10

【实验一】显微镜的使用 10

第二节 细胞 17

【实验二】临时装片的制作和细胞的观察 17

第二章 细胞怎样构成生物体 28

第一部分单元测试 38

第二部分 形形色色的植物 47

第一章 种子植物 49

第一节 被子植物 49

第二节 裸子植物 54

第一节 蕨类植物 59

第二章 孢子植物 59

第二节 苔藓植物 63

第三节 藻类植物 67

实践活动一 调查校园或家乡的主要植物 71

第二部分单元测试 72

第三部分 被子植物的生活 81

第一章 种子的萌发 82

第一节 种子的结构 82

【实验七】观察菜豆种子和玉米种子的结构 82

第二节 种子的成分 89

【实验八】探究种子的成分 89

第三节 种子的萌发 96

【实验九】探究种子萌发的外界条件 96

【实验十】探究根是否具有向水生长的特性 105

第一节 根的形态 105

第二章 水分和无机盐的吸收 105

第二节 根的结构 113

【实验十一】观察根毛和根尖的结构 113

第三节 根对水分的吸收 121

第四节 根对无机盐的吸收 128

实践活动二 学习灌溉、施肥和无土栽培 128

第三部分第一、二章单元测试 135

第三章 有机物的制造 144

第一节 叶片的结构 144

【实验十二】观察叶片的结构 144

【实验十三】探究影响叶绿素形成的环境因素 144

第二节 有机物的制造--光合作用 155

【实验十四】绿叶在光下制造淀粉 155

第一节 有机物的分解利用--呼吸作用 164

第四章 有机物的分解利用和水分的散失 164

第二节 水分的散失--蒸腾作用 172

第三部分第三、四章单元测试 178

第五章 营养物质的运输 186

第一节 茎是由芽发育而成的 186

第二节 茎的结构 190

第三节 茎对营养物质的运输和贮藏 197

第六章 开花结果和营养繁殖 202

第一节 花的结构和花序 202

第二节 开花和传粉 208

第三节 果类和种子的形成 植物体是一个统一的整体 213

一、果类和种子的形成 213

二、植物体是一个整体 218

第四节 营养繁殖 223

第三部分第五六章单元测试 227