美术教学论PDF电子书下载

前言 1

第一编 美术教学基础论 3

第1章 绪论 3

1.1 现代美术教育的背景 3

1.2 美术教育的目的 5

1.3 美术教学及其意义 14

1.4 美术教学及其研究对象 16

第2章 美术教学的研究 21

2.1 美术教学研究的目的 21

2.2 美术教学研究的条件 22

2.3 美术教学研究的步骤和方法 25

17.4 产品造形设计教学 30

2.4 美术教学改革实验 31

2.5 美术教学论文的撰写 34

第二编 美术教学构成论 41

第3章 美术教学中的学生 41

3.1 美术教学中的学生 41

3.2 儿童青少年绘画发展 44

3.3 学生美术学习心理与教学特点 54

第4章 美术教学中的教师 64

4.1 美术教学中教师的角色 64

4.2 美术教师的素质要求 66

4.3 美术教学中的师生关系 74

4.4 美术教师的培养和进修提高 76

第5章 美术课程与教材 80

5.1 美术课程 80

5.2 美术教材学 82

5.3 美术教科书 87

5.4 美术教学内容的设计 93

6.1 美术教学的物质设备 97

第6章 美术教学资源与技术 97

6.2 美术教学的时间资源 99

6.3 美术教学的空间资源 103

6.4 美术教学媒体与技术 106

第三编 美术教学过程论 121

第7章 美术教学过程 121

7.1 美术教学过程概述 121

7.2 美术教学原则 126

7.3 美术教学过程的最优化 128

8.1 美术教学的组织形式 133

第8章 美术教学的组织 133

8.2 美术课堂教学的组织 136

8.3 室外美术教学的组织 141

8.4 课外美术教学的组织 142

第9章 美术教学模式 150

9.1 教学模式概述 150

9.2 现代教学模式介绍 151

9.3 目标教学模式 159

9.4 当代教学模式的特征 170

10.1 现代教学评价概述 172

第10章 美术教学评价 172

10.2 美术学习质量评价 178

10.3 美术教师的评价 182

10.4 说课与评课 188

第四编 美术教学设计论 195

第11章 美术教学设计 195

11.1 教学设计概述 195

11.2 学期教学计划的设计 201

11.3 单元教学计划的设计 203

11.4 课时计划的设计 205

12.1 教学目标概述 211

第12章 美术教学目标 211

12.2 美术教学目标分类体系 216

12.3 美术教学目标的设计 219

第13章 美术教学策略 225

13.1 教学策略概述 225

13.2 美术教学策略设计 233

第14章 美术教学方法 243

14.1 教学方法概述 243

14.2 常用的美术教学方法 244

14.3 美术教学方法的选择 253

14.4 现代教学方法研究发展趋势 258

15.1 美术常识和欣赏教学概述 263

第15章 美术常识和欣赏教学 263

第五编 各类美术教学 263

15.2 美术常识教学内容 264

15.3 美术常识教学 265

15.4 美术欣赏教学内容 269

15.5 美术欣赏教学 271

第16章 绘画教学 280

16.1 绘画教学内容与目标 280

16.2 绘画中的观察 284

16.3 写生教学 287

16.4 临摹教学 289

16.5 创作教学 292

第17章 设计教学 299

17.1 设计教学概述 299

17.2 设计基础教学 301

17.3 视觉传达设计教学 304

第18章 工艺教学 312

18.1 工艺教学概述 312

18.2 工艺教学 316

18.3 版画教学 320

18.4 雕塑教学 325

附录 330

参考文献 335