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有关教养子女的四二○个问题 1

目录 1

向父母进言 26

第一章 初为人母 33

克服初为人母的惶恐和怨愤 33

你的孩子是独一无二的 37

五岁以前的发展期 38

第二章 婴儿期 40

喂母乳或喂牛奶用不着争论 41

按着宝宝的需要喂奶还是按着时刻表喂奶 42

换尿布 45

温暖的抚爱 46

婴儿期的第一个人际关系 47

智能需要 48

头三个月 52

婴儿期的鸟瞰 52

三个月大到六个月大 57

六个月大到九个月大 59

九个月大到一周岁 61

在宝宝的婴儿期中你应该遵守的四条诫律 63

一、不要忽略宝宝的哭闹 70

二、不要尝试训练宝宝大小便 70

三、不要担心宠坏宝宝 70

四、做爸爸的不要忽略宝宝婴儿期的总论 70

第三章 游探期 72

确保房中环境使孩子安全 74

玩具是游探期的教科书 77

父母要做“家庭学校”的好老师 84

游探期的总论 90

第四章 最初反抗期（第一部分 ） 92

管教儿童 98

分清感觉和行动 101

设立合理的规范 101

不要忽略感觉 101

回馈法 103

孩子大发雷霆时怎么办 108

良知的发展 109

第五章 最初反抗期（第二部分 ） 111

回答孩子的问题 113

把电视当作有教育价值的玩具 116

儿童的嫉妒心 118

如何训练孩子排泄 121

如何训练孩子大便 122

如何训练孩子小便 126

母亲对训练孩子大小便的感觉 128

最初反抗期中的游戏器材和游戏方式 129

第六章 学前期（第一部分） 140

三岁大的时候 140

四岁大的时候 142

五岁大的时候 145

满足生理需要 147

控制冲动 148

离开母亲 151

进入同龄朋友的新世界 153

学习表达感情 154

开始认同自己的性别 155

第七章 学前期（第二部分） 162

培养对性的健康态度 162

突破家庭罗曼史的三角关系 167

敏感的接受增进智力的刺激 173

第八章 管教就是训练 179

九条训练儿女的原则 183

六、鼓励好的行为，不理会不好的行为 190

加强自我观念的管教法则 190

九、学习初期就尝到成功的滋味，能使孩子再接再励 190

八、当训练上了轨道后，只要偶尔鼓励就行了 190

七、即使只有一点点进步，也要鼓励 190

第九章 管教妙方 190

五、爱和关注最能鼓励孩子 190

四、用不鼓励、不再鼓励代替惩罚 190

三、除非为了保护孩子的安全，否则尽量避免惩罚 190

二、不要孩子学习他能力不及的事 190

一、必须在适合学习的情况下训练孩子 190

一、妥为安排供孩子活动的环境 202

二、就孩子的个性因材施教 202

三、让孩子自由探索环境 202

四、对孩子的感觉和行动采取不同的态度和处置 202

五、善用孩子潜意识的模仿天性 202

六、给孩子情绪的支持，帮助他克服无能的感觉 202

七、让孩子从事情的自然结果中领取教训 202

父母管教儿女的十二条诫律 202

八、不要纵容孩子 207

十、不要订不适合孩子年龄的规矩 207

七、不要强迫孩子立即盲目地服从你 207

十一、不要用教条式的、引发罪恶感的管教方法 207

十二、不要用你不想励行的事命令孩子 207

结论 207

九、不要用不一致的规矩管教孩子 207

五、不要过度保护监督孩子 207

四、不要引孩子答应“下次不敢了” 207

三、不要贿赂孩子 207

二、不要恐吓孩子 207

一、不要瞧不起孩子 207

六、不要对孩子唠叨不休 207

第十章 儿童与暴力 209

要区分暴戾感觉和暴力行为 209

父母如何使孩子不用暴力 211

幻想的暴力有什么价值 216

用爱化解暴戾和敌意 221

第十一章 家庭是教育的起点（第一部分 ） 223

教孩子思考 225

“右手的思考” 227

“左手的思考” 234

如何促进孩子的语言发展 239

第十二章 家庭是教育的起点（第二部分 ） 239

教孩子阅读 244

学前期孩子学习阅读的益处 247

启发孩子对数学的兴趣 250

如何教孩子数数 250

学习阿拉伯数字和数目观念 253

父母的教学技巧 255

第十三章 如何为孩子选择玩具、书和唱片 257

如何为孩子选玩具 258

如何为孩子选书 262

如何为孩子选唱片 266

第十四章 教养孩子的十三条诤言 270

教养孩子的十三条诤言 270

童稚的感受 273

最后的忠告 274