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前言 1

第一篇 基础复习优化设计 1

第一章 化学基本概念 3

第一节 高考目标 3

第二节 知识网络 4

第三节 重点、难点、考点精要 10

第四节 典型试题点评 20

第五节 基础能力测试 28

第二章 化学基础理论 36

第一节 高考目标 36

第二节 知识网络 38

第三节 重点、难点、考点精要 40

第四节 典型试题点评 75

第五节 基础能力测试 96

第三章 元素及其化合物 107

第一节 高考目标 107

第二节 知识网络 108

第三节 重点、难点、考点精要 111

第四节 典型试题点评 139

第五节 基础能力测试 147

第四章 有机化学 157

第一节 高考目标 157

第二节 知识网络 158

第三节 重点、难点、考点精要 164

第四节 典型试题点评 178

第五节 基础能力测试 197

第五章 化学实验 206

第一节 高考目标 206

第二节 知识网络 207

第三节 重点、难点、考点精要 208

第四节 典型试题点评 226

第五节 基础能力测试 237

第二节 知识网络 245

第一节 高考目标 245

第六章 化学计算 245

第三节 重点、难点、考点精要 246

第四节 典型试题点评 250

第五节 基础能力测试 265

第二篇 应试技巧和能力测试 269

第一章 化学基本概念 271

第一节 提高能力优化设计 271

第二节 创新能力优化设计 278

第二章 化学基础理论 288

第一节 提高能力优化设计 288

第二节 创新能力优化设计 311

第一节 提高能力优化设计 335

第三章 元素化合物 335

第二节 创新能力优化设计 344

第四章 有机化学 356

第一节 提高能力优化设计 356

第二节 创新能力优化设计 374

第五章 化学实验 384

第一节 提高能力优化设计 384

第二节 创新能力优化设计 394

第六章 化学计算 408

第一节 提高能力优化设计 408

第二节 创新能力优化设计 416

第三篇 化学高考命题趋势与总复习导引 423

第一章 2002年化学高考展望 425

第一节 高考改革与试题特点 425

第二节 高考命题与试题特点 432

第二章 高考化学科的能力要求 451

第一节 能力的构成 451

第二节 化学科学科能力的内涵 460

第三章 高考化学总复习导引 472

第一节 知识的再加工与能力升华 472

第二节 精选精练、多问善思、提高能力 480

第三节 提高信息迁移题的解题能力 490

第四节 专项能力训练题示例 493

第四篇 （3+X）综合复习优化设计 517

第一章 高考化学跨学科综合能力测试要求 519

第一节 高考化学跨学科综合能力测试目标 519

第二节 高考理科综合能力测试中的主要化学视角 523

第三节 高考理科综合试题命题特点 524

第二章 高考理科综合化学科复习策略 532

第一节 化学与物理的综合 532

第二节 化学与生物的综合 564

第三节 科学、技术和社会（STS）中的化学 583

第四节 渗透物理化学生物科学的跨学科信息题 601

第五篇 高考全真模拟试题 609

高考化学模拟试题（一） 611

高考化学模拟试题（二） 623

高考化学模拟试题（三） 632

理科综合试题（一） 643

理科综合试题（二） 653

文理综合测试题 664

第六篇 参考答案 675

附录一、2000年普通高等学校招生全国统一考试 762

附录二、2000年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 773

附录三、2001年普通高等学校春季招生考试（北京、内蒙古、安徽卷） 785

附录四、理科综合考试 796

附录五、2000年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 809

附录六、2000年普通高等学校招收保送生 820

附录七、2001年普通高等学校招生全国统一考试 831