第一章 什么是歌谣 1
第一节 对我国歌谣活动的考察 1
一、古代的歌谣学活动 2
二、现代的歌谣学活动 7
三、抗战前后的歌谣学活动 13
四、新中国建立后的歌谣学活动 15
第二节 歌谣观念种种 17
一、“言志”与“永言” 18
二、“歌”与“谣” 19
三、释“风” 20
四、“谣”与“谚” 22
五、歌谣的异名 24
六、异域歌谣解 25
第三节 给歌谣下个定义 27
一、关于歌谣特质的理论概括 27
二、歌谣的定义 29
第二章 歌谣的分类 30
第一节 歌谣分类的意义 30
第二节 《歌谣周刊》关于歌谣分类的讨论 31
第三节 几种重要的歌谣分类法及其探讨 38
一、关于《诗经》的分类 38
二、关于国外的两种民歌分类法 42
三、关于西北“花儿”的分类 44
四、关于安多藏区歌谣的分类 50
五、《民间文学概论》的歌谣分类法 52
六、《中国歌谣集成》的分类法 53
第四节 歌谣分类的基本规律 55
一、分类的标准 55
二、分类实践中的单一标准与多标准 56
三、分类与分类的目的 57
四、恰当的分类的基本条件 58
第五节 编辑《中国歌谣集成·甘肃卷》的歌谣分类实践 58
第三章 歌谣的内容 62
第一节 歌谣内容的理论含义 62
第二节 西北部分的民族歌谣内容的考察 63
一、关于“信天游”的内容 63
二、关于西蒙古歌谣的内容 74
三、关于哈萨克族歌谣的内容 91
第三节 关于歌谣内容考察的理论概括 115
一、不忽视歌谣客观内容的研究 116
二、重视歌谣主观内容的研究 117
三、关于歌谣选本的选择与对待 118
第四章 歌谣的艺术构思 120
第一节 文学作品的艺术性和艺术构思 120
一、关于文学作品艺术性的概念 120
二、艺术构思的含义 121
三、意境说与歌谣艺术构思的基本途径 122
第二节 河州“花儿”艺术构思考察研究举隅 123
一、关于河州“花儿”艺术构思的考察 124
二、对河州“花儿”艺术性的几点认识 128
第三节 西北主要民族歌谣艺术构思模式 133
一、哈萨克族歌谣的艺术构思模式 133
二、西蒙古歌谣的艺术构思模式 143
三、安多藏区歌谣的艺术构思模式 149
四、维吾尔族歌谣的艺术构思模式 157
第五章 歌谣的格律 165
第一节 什么是歌谣的格律 165
一、格律计与格律 165
二、格律的狭义与广义概念 166
三、广义格律的内涵 167
第二节 西北少数民族部分歌谣格律的考察 169
一、河州“花儿”的格律 169
二、安多藏区歌谣的格律 174
三、白马藏区歌谣的格律 179
四、维吾尔族歌谣的格律 183
第三节 歌谣格律研究应该注意的几个问题 184
一、要注意对格律含义的全面理论认识 185
二、要把握所研究歌谣格律的规律 186
三、关于民族语歌谣格律的研究 188
四、关于歌谣节奏的具体划分 189
第六章 歌谣的社会功能 193
第一节 中国古代关于歌谣社会功能的重要见解 193
一、《尚书》中有关歌谣社会功能的见解 193
二、孔子关于歌谣社会功能的见解 195
三、《毛诗序》中有关歌谣社会功能的见解 195
四、《汉书·艺文志·序》中有关歌谣社会功能的见解 197
五、《序山歌》中有关歌谣社会功能的见解 198
六、《古谣谚·序》中有关歌谣社会功能的见解 199
第二节 中国当代关于歌谣社会功能的主要理论 200
一、《文学的基本原理》中关于歌谣社会功能的理论 200
二、《民间文学概论》中关于歌谣社会功能的理论 202
三、《中国民间文学概要》中关于歌谣社会功能的理论 203
四、《中国民歌》中关于歌谣社会功能的理论 204
第三节 西北民族歌谣与社会生活关系的考察 206
一、“花儿”与社会生活关系的考察 206
二、安多藏区歌谣与社会生活关系的考察 209
三、哈萨克族歌谣与社会生活关系的考察 212
四、裕固族歌谣与社会生活关系的考察 213
第四节 关于歌谣社会功能的理论概括 215
一、“多功能”是歌谣社会功能的首要特征 215
二、“以直接功能为主”是歌谣社会功能的又一重要特征 217
三、歌谣的社会功能由其本身性质和特征所决定 218
第七章 歌谣与民俗 220
第一节 什么是民俗 220
一、关于民俗实际内涵的探讨 220
二、民俗的含义 221
三、民俗的具体范围 222
第二节 西北部分民族歌谣与民俗关系的考察 223
一、关于“花儿”与有关民俗事象的考察 223
二、关于安多藏区歌谣与有关民俗事象的考察 232
三、关于裕固族歌谣与有关民俗事象的考察 235
四、关于西蒙古歌谣与有关民俗事象的考察 237
五、关于哈萨克族歌谣与有关民俗事象的考察 239
第三节 歌谣与世俗关系的理论概括 241
一、歌谣与民俗的共同性和个别性 241
二、歌谣与民俗的关系 243
三、学习和研究歌谣必须学习和研究民俗 246
第八章 歌谣的产生和发展 248
第一节 歌谣的产生 248
一、关于艺术的起源 248
二、关于歌谣的起源 270
第二节 歌谣的发展 281
一、中国的歌谣演化概述 281
二、关于歌谣发展的理论概括 293
第九章 歌谣的搜集整理、编选和研究 298
第一节 歌谣的搜集整理 298
一、关于“花儿”搜集整理的历史 298
二、关于歌谣搜集整理问题的探讨 303
三、如何搜集整理歌谣 307
第二节 歌谣的编选 309
一、歌谣的选本 309
二、选篇工作 310
三、编辑工作 312
第三节 歌谣的研究 315
一、研究的定义 316
二、研究的分类 316
三、研究的方法 318
附录:关于研究生教学的思考和实践 325
后记 333
参考书目 335
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《民族舞初级教程》沈莹主编 2016
- 《当代民族声乐与民族之声》曲鹭鹭著 2019
- 《丹砂古寨 贵州务川龙潭仡佬族村民族志研究》李劲松著 2019
- 《云南少数民族传统舞蹈》葛树蓉,吴世平著 2018
- 《现代南方民族文学话语研究》(中国)吴道毅 2019
- 《西南少数民族传统生态伦理思想》谢仁生著 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第11卷 陇南市卷》薛华杰主编;顾雅琦副主编 2016
- 《民族民俗文化旅游翻译研究》杨山青,朱必俊著 2019
- 《以书为师》孙凯民著 2019
- 《雷锋精神与红色文化》杨忠民著 2019
- 《理想国 维米尔的帽子 17世纪和全球化世界的黎明》(加)卜正民著;黄中宪译 2017
- 《中国绿潮》何培民著 2019
- 《中国工艺美术史》徐思民著 2018
- 《爱国主义传统与当代中国》游唤民著 1997
- 《正德十六年欧洲那些事儿》马瑞民著 2020
- 《中国现代化论》吴忠民著 2019
- 《政府职能转变与改革创新》曹闻民著 2018
- 《新时代提升网络思想政治教育话语权研究》李超民著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《民族舞初级教程》沈莹主编 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《当代民族声乐与民族之声》曲鹭鹭著 2019
- 《丹砂古寨 贵州务川龙潭仡佬族村民族志研究》李劲松著 2019
- 《云南少数民族传统舞蹈》葛树蓉,吴世平著 2018