现代俄语体学PDF电子书下载
- 电子书积分:15 积分如何计算积分?
- 作 者:张家骅著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:704014221X
- 页数:460 页
第一章 体的语法范畴 1
1.体的语法范畴概述 1
2.体的语法形式 3
2.1体的对应词偶及其构成方法 3
2.2词形变化范畴与非词形变化范畴 5
2.3兼体动词和单体动词 8
3.体的常体意义 11
3.1体的常体意义概述 11
3.2完成体动词的常体意义 13
3.3未完成体动词的常体意义 23
4.体的变体意义 29
4.1完成体具体事实意义 29
4.2完成体结果存在意义 31
4.3完成体一般过去时意义 35
4.4完成体有限持续意义 36
4.5完成体可能行为意义 37
4.6完成体总和一体意义 39
4.7完成体直观示例意义 40
4.8未完成体具体过程意义 41
4.9未完成体恒常持续意义 44
4.10未完成体无限次数意义 46
4.11未完成体概括事实意义 49
4.12未完成体结果存在意义 53
4.13未完成体结果取消意义 54
第二章 体的功能语义范畴 56
1.体的功能语义范畴概述 56
2.动词的词汇意义与动词体 62
2.1界限动词与无界限动词 62
2.2动词的词汇意义与体的变体意义的制约关系 64
3.句子的实际切分与动词体 72
4.名词的体范畴语义因素 83
4.1名词的体范畴语义概述 83
4.2动名词的广义体范畴语义类别 86
4.3动名词的狭义体范畴语义 90
第三章 体范畴的词典描写问题 99
1.词典中体的对应词偶问题 99
2.动词体的词典释义问题 104
3.名词体范畴语义的词典释义 108
第四章 体学研究的新视角 116
1.体范畴的元语言释义 116
2.体范畴语义因素的交际功能转换 120
3.体范畴的语用学描写 125
第五章 未完成体过去时的意义和用法 133
1.未完成体过去时的具体过程意义 133
1.1未完成体过去时具体过程意义的特点 133
1.2未完成体过去时表达具体过程意义的用法 134
2.未完成体过去时的恒常持续意义 144
3.未完成体过去时的无限次数意义 148
3.1动词词汇意义与无限次数意义的表达 148
3.2动词周边语词与无限次数意义的表达 152
3.3句法结构与无限次数意义的表达 157
4.未完成体过去时的概括事实意义 163
4.1未完成体过去时概括事实意义的类型 163
4.2未完成体过去时表达概括事实意义的用法 171
5.未完成体过去时的拟定行为意义 184
第六章 未完成体现在时的意义和用法 187
1.未完成体现在时的具体过程意义 187
1.1未完成体现在时具体过程意义的类型 187
1.2未完成体现在时表达具体过程意义的用法 193
2.未完成体现在时的恒常持续意义 197
3.未完成体现在时的无限次数意义 199
4.历史现在时 202
4.1历史现在时概述 202
4.2历史现在时的用法 203
4.3情感实际化现在时 207
5.未完成体现在时的拟定行为意义 207
第七章 未完成体将来时的意义和用法 213
1.未完成体将来时的具体过程意义和无限次数意义 213
2.未完成体将来时表达概括事实意义的用法 214
第八章 完成体过去时的意义和用法 218
1.完成体过去时表达一般过去时意义的用法 218
2.完成体过去时表达结果存在意义的用法 220
2.1完成体过去时表达一般结果存在意义的用法 220
2.2完成体过去时表达主体姿态意义的用法 225
2.3完成体过去时表达性质结果存在意义的用法 236
2.4完成体过去时的直观示例结果存在意义 237
3.完成体过去时的总和一体意义 239
4.完成体过去时表达直观示例意义的用法 244
第九章 完成体将来时的意义和用法 250
1.完成体将来时表达具体事实意义的用法 250
2.完成体将来时的可能行为意义 254
3.完成体将来时的总和一体意义 256
4.完成体将来时表达直观示例意义的用法 257
第十章 不定式体的意义和用法 265
1.完成体不定式的意义和用法 265
1.1完成体不定式表达具体事实意义的用法 265
1.2完成体不定式表达直观示例意义的用法 268
2.未完成体不定式的意义和用法 279
2.1未完成体不定式表达具体过程意义的用法 279
2.2未完成体不定式表达无限次数意义的用法 281
2.3未完成体不定式表达概括事实意义的用法 284
第十一章 命令式体的意义和用法 297
1.未完成体第二人称命令式的意义和用法 297
1.1未完成体第二人称命令式的具体过程意义 297
1.2未完成体第二人称命令式的无限次数意义 298
1.3未完成体第二人称命令式表达概括事实意义的用法 299
2.完成体第二人称命令式的意义和用法 308
2.1完成体第二人称命令式的具体事实意义 308
2.2完成体第二人称命令式的直观示例意义 311
3.第三人称命令式体的意义 311
3.1未完成体第三人称命令式的意义 311
3.2完成体第三人称命令式的意义 314
4.第一人称命令式体的意义 314
4.1未完成体第一人称命令式的意义 314
4.2完成体第一人称命令式的意义 315
第十二章 假定式体的使用特点 316
1.假定式在表达希望实现的行为时体的使用特点 316
2.假定式在概括让步从句里体的使用特点 319
第十三章 否定结构中动词体的意义和用法 321
1.未完成体动词人称形式在否定句中的意义和用法 321
1.1未完成体动词人称形式在否定句中表达具体过程意义和恒常持续意义的用法 321
1.2未完成体动词人称形式在否定句中表达无限次数意义的用法 325
1.3未完成体动词人称形式在否定句中表达概括事实意义的用法 327
2.完成体动词人称形式在否定句中的意义和用法 331
2.1完成体动词人称形式在否定句中表达具体事实意义的用法 331
2.2完成体动词人称形式在否定句中表达可能行为意义的用法 336
2.3完成体动词人称形式在否定句中表达直观示例意义的用法 339
3.动词不定式在否定结构中体的使用特点 342
3.1动词不定式在否定结构中体的情态意义对立关系 342
3.2动词不定式在有确定情态意义的否定结构中体的用法 344
3.3动词不定式在无确定情态意义的否定结构中体的用法 350
3.4完成体不定式在否定结构中的“担心”情态色彩 352
4.动词命令式在否定句中体的使用特点 355
5.动词假定式在否定结构中体的使用特点 357
第十四章 体范畴的对比研究 359
1.透过汉、俄对比看“了1”的常体意义 359
2.俄、汉语动词完成体变体意义的对比研究 376
2.1一般过去时意义 377
2.2结果存在意义 379
2.3有限持续意义 388
2.4几点结论 394
3.俄、汉语动词体范畴语义类别对比 395
3.1对比的角度和目的 395
3.2无界限动词 399
3.3界限动词 406
3.4几点结论 413
动词体用法练习(附答案) 415
参考文献 448
例句主要出处 459
- 《战士·公仆·校长 纪念郎宝信同志诞辰100周年文集》郎琦主编;张家口察哈尔文化研究会编 2017
- 《愚自乐园 一座国际雕塑园建成记》谢迪辉,谢璞骅著 2016
- 《护理伦理学 供护理学助产等专业用》张家忠主编 2012
- 《房屋建筑学下共业建筑》黑龙江省建筑工程学校;张家口建筑工程学校;长春冶金建筑学校合编 1980
- 《抗病微生物的研发及应用》张宝俊,张家榕编著 2013
- 《商业地产 不一样的思维与答案》张家鹏著 2013
- 《逻辑哲学研究》胡泽洪,张家龙等著 2013
- 《海关词汇手册》张家珍,陈令令,袁峰编著 2012
- 《原住民的山林及岁月:日籍学者台湾原住民族群、生活与环境研究论文集》伊能嘉矩等著;满田弥生,蒋斌主编;石村明子,吴建翰,张家铭译 2012
- 《《三国演义》《水浒传》全新解读》张家鹏,张红星,韩天佳编著 2013
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018