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记叙文·改制型 1

概述 1

扩写 4

难忘的一件事 4

音乐天才的琴声 6

地震中的电管员 8

［同类型题］ 10

缩写 12

居里夫人 14

雷雨 15

［同类型题］ 17

续写 18

十年以后的重逢 18

一堂生动的“实验课” 20

梧桐树下 22

［同类型题］ 23

改写 29

陈伊玲的故事 31

伞 33

一个卖炭老人的遭遇 35

［同类型题］ 37

记叙文·情景型 39

概述 39

使用恰当的人称 41

我们打扫 42

三月里的小雨 43

扫去“脏物” 44

［同类型题］ 46

综合运用表达方式 49

爱的奉献 50

遭到嘲讽以后 51

［同类型题］ 53

根据中心设计情节 55

在800米跑道上 55

多好的年轻一代 57

［同类型题］ 59

大胆想象 敢于创新 61

夕阳 62

露珠 62

井 63

桥 63

［同类型题］ 64

抓住特征细致描写 67

小霞和小彩 68

两个小姑娘的肖像 68

麻雀与苍鹰的对话 69

苍鹰与麻雀的对话 70

［同类型题］ 71

议论文 75

概述 75

找准感想点 巧妙切入 77

扎扎实实打好基础 78

教有方，学不怠--读《画蛋》有感 79

要重视基本训练 81

［同类型题］ 83

紧扣材料谈感想 86

读《毁树容易种树难》 87

读《毁树容易种树难》 88

［同类型题］ 90

自然现象的启示 92

树木·森林·气候--谈人才 92

树木·森林·气候--谈优等生、普通生与“四化”建设 94

树木·森林·气候--谈我国足球的振兴 95

［同类型题］ 97

成功者的启示 100

失败是成功之母--由世上第一辆火车跑不过马车谈起 100

读《第三只小板凳》 103

［同类型题］ 105

名人故事的启示 107

“扫一屋”与“扫天下” 107

也谈“扫一屋”与“扫天下” 109

阎立本观画的启示 111

［同类型题］ 113

实话实说 发表独到见解 115

为什么中学生害怕作文 115

为有源头活水来 117

中学作文教学要改革 118

［同类型题］ 120

联系实际谈看法 123

说“冒险” 123

祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 125

“一天”与“一年” 127

［同类型题］ 129

对材料进行哲理性思索 131

不要以己之长比人之短 131

从赵人养猫谈权衡利弊 134

齐宣王是导致滥竽充数的罪魁 136

［同类型题］ 138

抓住材料间的关系 140

猴子屁股 140

你是不是该安静的走开 141

谈道义 143

［同类型题］ 144

辩证地分析问题 148

你看见了什么？ 148

岂能“一丑遮百俊”--谈辩证全面看问题 150

要看到事物的美好之处 152

［同类型题］ 154

语言材料的评价分析 157

良药何必苦口 157

临渊羡鱼，不如退而结网 159

“不足”“有余”析 161

［同类型题］ 164

揭示名言蕴含的哲理 166

一则格言的启示 166

从鲁迅的话联想到的 169

“茂林”“丰草”与“枯枝”“败叶” 171

［同类型题］ 173

论辩型议论文 175

物以类聚，人以群分 175

只要小心 176

因人而异 177

［同类型题］ 179

紧扣作品写文学评论 182

五颗心--评《一碗阳春面》中的人情描写 182

浅析《荷花淀》中环境描写的作用 184

独树一帜的易安词 186

［同类型题］ 189

材料应用文、说明文 191

概述 191

注意书信的写作格式 193

给《光明日报》编辑部的信 193

给《光明日报》编辑部的信 195

给《光明日报》编辑部的信 196

［同类型题］ 199

注意普通书信与专用书信的区别 202

给××的一封信 202

给××的一封信 204

给××的一封信 206

［同类型题］ 208

借助书信形式发表见解、主张 210

嚼得菜根，百事可成--致一位不堪重负的学生 211

明天，我做语文老师--致高三老师 213

我们的真情 216

［同类型题］ 218

简讯、广播稿的写法 221

育民小学办起了游泳训练班 222

育民小学办起了游泳训练班 222

《上海之夏》节目预告 223

《上海之夏》节目预告 224

《上海之夏》节目预告 224

［同类型题］ 225

看图作文 229

概述 229

精心设计故事情节 231

街头一瞥 231

早有准备 234

得了“九十九分” 236

［同类型题］ 239

合理想象 细致描写 241

“花仙”的故事 241

张大爷下馆子 244

［同类型题］ 247

根据画意刻画人物 249

错将自家当酒家 249

救人 252

［同类型题］ 254

联系实际 有针对性 257

想起了阿Q的名言 258

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 260

我更喜欢漫画《截错了》 261

［同类型题］ 264

结合题目和画外语言领会画意 267

消化不良，焉能成“材” 268

当代童话-神桌 270

“多”之辩证-观华君武漫画有感 272

［同类型题］ 274

分析漫画中的哲理 278

生命的长度 278

浅谈“错位”现象 281

谈“知行”与“行知 284

［同类型题］ 286

结合漫画寓意立意 290

耕田与下田 290

母鸡何必效鹤 293

推倒它，站直了! 296

［同类型题］ 299

抓住漫画各组成部分的关系 302

是以“以邻为壑”，还是“同舟共济” 303

在人生的跑道上 304

从一幅漫画想到了我 306

［同类型题］ 309

准确把握漫画的讽刺意义 311

小议金钱至上 312

人贵在立志 314

［同类型题］ 316

选择合理顺序说明漫画 320

挖井 321

挖井 321

挖井 322

挖井 323

［同类型题］ 324

多幅漫画材料的说明 327

介绍两幅漫画 327

两幅漫画的说明 328

漫画画面说明 328

［同类型题］ 330