什么是社会主义 怎样建设社会主义PDF电子书下载
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- 作 者:中共湖南省委宣传部主编;刘建武,戴开尧著
- 出 版 社:长沙:湖南教育出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:753553256X
- 页数:212 页
引言 1
话题之一 选择社会主义不是历史的失误,而是历史的必然 1
一、历史的结论:选择社会主义是顺乎时代潮流的必然 3
资本主义道路在中国行不通 3
走社会主义道路是中国人民郑重的选择 17
中国社会主义改造搞早了、搞糟了吗? 26
二、雄辩的事实:实践证明中国人民对社会主义的选择是正确的 32
从“一穷二白”到繁荣富强 32
从“四分五裂”到团结统一 37
从“挨打受辱”到扬眉吐气 41
从“东亚病夫”到东方巨人 44
横向比较:社会主义究竟是扩大还是缩小了中国同西方发达国家的距离 48
话题之二 认识社会主义不能固守教条,而要把握本质 53
一、揭示特征:从基本标志上认识社会主义 55
认识社会主义的出发点 55
马克思恩格斯对社会主义基本特征的理论预测 59
对社会主义基本特征认识的曲折发展 64
疑点辨析:是科学的预见,还是空想的结论 67
二、把握本质:从功能目标上认识社会主义 73
认识社会主义的新视角 73
社会主义最主要的功能在于解放和发展生产力 77
社会主义最根本的目标在于消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 80
“消灭剥削,消除两极分化”,为什么又允许剥削现象的存在并鼓励“先富”呢? 82
社会主义社会的发展是分阶段的 90
三、立足现实:从发展阶段上认识社会主义 90
现阶段的社会主义的初级阶段的社会主义 94
社会主义初级阶段的基本特征 98
初级阶段论不是“倒退”和“替落后与丑恶现象辩护”的代名词 102
话题之三 建设社会主义经济能照搬外国,而要走自己的路 107
一、基本经验:照搬别国模式是从来不能成功的 109
社会主义建设没有固定的模式 109
照搬外国经验是不能得到成功的 112
“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”是我们的基本结论 116
二、基本理论:建设有中国特色社会主义的伟大旗帜 124
旗帜问题至关紧要 124
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 129
在当代中国,只有邓小平理论才能解决社会主义的前途和命运问题 137
三、基本路线:社会主义初级阶段的治国总纲 141
基本路线是一个有机的整体 141
“一个中心,两个基本点”是基本路线的核心 147
要毫不动摇地坚持党的基本路线 155
四、基本纲领:建设有中国特色社会主义的基本目标和基本政策 160
建设有中国特色社会主义的经济 160
建设有中国特色社会主义的政治 168
建设有中国特色社会主义的文化 178
贯彻党的基本纲领必须坚持两个文明一起抓 195
结语 209
后记 212
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《评弹与江南社会研究丛书 梅与竹 中国传统苏州评弹》李东鹏译;(美国)马克·本德尔 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019