中学语文赏析导读 重读初中语文课文 第1册PDF电子书下载

风雨童趣图和田野亲情曲——《短文两篇》的优美境界 1

“背影”闪回真情多——朱自清《背影》的摄像艺术 10

家庭的温馨和孩子的幸福——舒婷《我儿子一家》的父慈母爱 18

文学大师的教子艺术——舒乙《父子情》解读的两条线索 26

纯真心灵上的伤痕和阴影——张之路《羚羊木雕》矛盾冲突漫议 35

现代教育的童心参照——鲁迅《从百草园到三味书屋》的童心天趣 42

一道攻不破的防线——都德《最后一课》的典型化场景 52

事细情深 语短意长——魏巍《我的老师》赏析解读 60

意志的力量 生命的凯歌——海伦·凯勒《我的老师》传达的爱的呼唤 70

如诗如梦：一位燕园女学子的情思意绪——田晓菲《十三岁的际遇》纵横谈 77

生命的鼓舞——朱自清《春》的意蕴和笔法 90

一幅气韵生动的画面——老舍《济南的秋天》的写景艺术 98

晚霞映海红 星月伴灯明——峻青《海滨仲夏夜》的三组景观 106

心灵碰撞产生的理性火花——刘增山《秋魂》题材意象的开掘 113

雄浑深沉的四季交响乐——刘虔《岁月，在黄土地上流过》的哲理和诗情 125

升起吧，刺破乌云的太阳——安徒生童话《皇帝的新装》的讽刺艺术 134

童话世界里的现实人生——叶圣陶《古代英雄的石像》的深刻哲理 143

精致的艺术 深邃的哲理——从《寓言三则》看寓言的特征 149

盘古开天地 精神万古传——袁珂《盘古开天辟地》的神话蕴涵 158

新奇的想象 深刻的寓意——从宗璞《花的话》看童话创作 163

端正态度，讲究方法，才能掌握知识——《<论语>十则》导读 168

讳疾忌医 必成大患——《扁鹊见蔡桓公》的警戒意义 178

情节曲折 寓意深刻——蒲松龄《聊斋志异·狼》的叙事描写 183

日出日落有其然——《两小儿辩日》的启示 190

严以自律 谨慎行事——《乐羊子妻》的人生信念 193

平淡的言辞 诗意的躬耕——陶渊明《归园田居》（其三）的人生乐趣 196

青山绿树田家景 鸡黍桑麻故人情——孟浩然《过故人庄》清新恬淡的情趣 201

春初到，西湖胜景如何说——白居易《钱塘湖春行》展示的游春图 205

巧思妙想 点铁成金——王安石《书湖阴先生壁》的构图写景 208

民风古朴 遥想桃源——陆游《游山西村》与《桃花源记》 210

为学应当先立志——彭端淑《为学》的立意行文 215

北方的传奇 民歌的绝唱——《木兰诗》的风格和技巧 220

简明委婉 托事寓理——欧阳修《卖油翁》的事理融通笔法 228

不信邪恶 无所畏惧——《宋定伯捉鬼》的启迪 235

眼观风波浩荡 胸怀日月远行——曹操《观沧海》的非凡气度 239

睹新春之景 咏乡思之情——王湾《次北固山下》情景交融的笔法 243

仰望泰山 志在高远——杜甫《望岳》的视角和胸怀 248

青春溪水里的一朵浪花——李清照《如梦令》的醉境美景 252

夏夜的图景 丰年的欢乐——辛弃疾《西江月》行踪和景物的穿插 255

后记 258