自然科学思维方法PDF电子书下载

第一章 比较方法及其作用 1

§1．1比较方法 1

§1．2对理论研究结果与观察事实的一致性作出判断 2

第二章 分类方法及其作用 6

§2．1本质分类和现象分类 6

§2．2为寻找或认识某一具体事物提供认识上的向导 9

§2．3分类标准的选择 12

第三章 类比方法及其作用 13

§3．1类比方法 13

§3．2科学技术新时代 16

§3．3启发思维，提供线索，举一反三，触类旁通 17

第四章 类比方法的局限性及其纠正 19

§4．1由类比所得结论不一定可靠 19

§4．2相似属性与推出属性之间不一定有必然联系 19

§4．3类比推出的结论都必须由实践来检验 20

§4．4类比推出的结论应由实践来修正，使其更完整 21

§4．5实践是全面检验理论正确与否的关键 22

§4．6比喻不等于类比 23

第五章 归纳方法及其作用 24

§5．1观察方法及其作用 24

§5．2实验方法及其在认识过程中的特殊作用 30

§5．3间接实验方法及其作用 36

§5．4科学仪器的作用 38

§5．5理论思维对观察实验的指导作用 41

§5．6观察实验中的机遇 43

§5．7统计平均数 45

§5．8统计选样 45

§5．9统计推理 46

§5．10探求因果联系法（穆勒五法） 46

§5．11简单枚举法 51

§5．12假说及其作用 53

§5．13完全归纳法 56

§5．14归纳方法的作用 58

§6．1三段论及其图式 60

第六章 演绎推理及其应用 60

§6．2人类对物质结构认识的第四次重大突破 62

§6．3三段论规则简介 62

§6．4用公理构造起来的理论体系，必须演绎推理 64

§6．5演绎推理使大自然的简单和谐体现在理论体系中 66

第七章 归纳推理和演绎推理的辩证关系 69

§7．1演绎推理必须以归纳推理为基础 69

§7．2归纳推理要以演绎推理为指导 73

§7．3归纳推理和演绎推理的区别 78

第八章 分析方法及其在认识中的作用 80

§8．1单因素分析法及其在认识中的作用 80

§8．2单因子实验法及其在认识中的作用 82

§8．3运动分解法及其在认识中的作用 83

§8．4元抽象法（元过程分析法） 84

§8．5因果分析法 88

第九章 综合方法及其在认识中的作用 90

§9．1综合方法的原义 90

§9．2按照对象各部分之间的有机联系从总体上把握事物 93

§9．3抓住事物在总体上相互联结的矛盾特殊性 98

§9．4在事物的运动中展现出整体的特征 105

第十章 分析和综合的统一 112

§10．1综合必须以分析为基础 112

§10．2分析要从某种整体出发 114

§10．3综合是分析的完成和发展 117

§10．4相互依存、相互渗透、相互转化 119

§10．5分析——综合——再分析——再综合 121

第十一章 逻辑证明方法及其作用 125

§11．1论题必须明确 125

§11．2论据必须真实 128

§11．3论据的真实性不能依赖于论题的真实性 128

§11．4论据要充分，且具有典型意义 129

§11．5论据和论题要存在必然联系 130

§11．6论据的内容 131

§11．7论证要有充分的根据 132

§11．9归纳论证 133

§11．8论证要合乎逻辑 133

§11．10演绎论证 134

§11．11直接证明 135

§11．12间接证明 135

§11．13论证有助于发展真理，推进知识 137

§11．14论证在建立理论体系中起纽带作用 139

§11．15论证和推理的关系 140

第十二章 反驳方法及其作用 142

§12．1天主教会与托勒密体系 142

§12．2挣脱精神枷锁的哥白尼 143

§12．3反驳论题的三种方法 145

§12．4反驳论据的两种方法 148

§12．5反驳方法小结 150

第十三章 逻辑证明和实践检验 151

§13．1逻辑证明是实践检验的一个有效而必要的补充 151

§13．2实践标准的相对性要求辅之以逻辑证明 152

§13．3实践证明只有和逻辑推论结合起来才能有效地发挥作用 153

§13．4在实践的基础上，逻辑证明有自己特定的作用 154

§13．5实践是逻辑证明的基础 154

§13．6实践是检验真理的唯一标准 155

后语 158

参考书目 158