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马克思主义与时俱进的理论创新  学习江泽民《论“三个代表”》辅导材料
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政治法律

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  • 作 者:本书编辑组编
  • 出 版 社:北京:新华出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7501153418
  • 页数:213 页
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《马克思主义与时俱进的理论创新 学习江泽民《论“三个代表”》辅导材料》目录

学习宣传实践“三个代表”重要思想的重要教材 1

社论及评论员文章 9

深入学习研究贯彻“三个代表”的重要思想 人民日报社论 9

全面加强党的建设的伟大纲领 人民日报社论 12

马克思主义的纲领性文献——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之一 人民日报评论员 16

在实践中不断丰富和发展马克思主义——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之二 人民日报评论员 19

按照“三个代表”要求加强和改进党的建设——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之三 人民日报评论员 22

为实现党的基本路线和历史任务努力奋斗——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之四 人民日报评论员 25

最大多数人的利益最紧要——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之五 人民日报评论员 28

真正代表人民掌好权用好权——学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话之六 人民日报评论员 31

向优秀共产党员学习,做“三个代表”重要思想的坚定实践者 人民日报评论员 34

把思想行动统一到讲话精神上来 新华社特约评论员 37

深刻领会“三个代表”的科学内涵 新华社特约评论员 41

马克思主义的纲领性文献——一论认真学习江泽民同志“七一”重要讲话 光明日报评论员 45

八十年历史经验的科学总结——二论认真学习江泽民同志“七一”重要讲话 光明日报评论员 48

全面贯彻“三个代表”完成三大历史任务——三论认真学习江泽民同志“七一”重要讲话 光明日报评论员 51

将学习引向深入 经济日报评论员 54

坚持解放思想实事求是的思想路线 解放军报评论员 57

全面领会 准确把握 解放日报评论员 60

思想指针与行动指南 法制日报评论员 62

关键问题解答 67

为什么说毛泽东思想和邓小平理论是中国化了的马克思主义?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(1) 严昭柱 67

为什么在社会主义社会的各个历史阶段都需要适时地通过改革不断推进社会主义制度自我完善和发展?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(2) 李伦 70

为什么说不断提高全体人民的素质,充分发挥他们的积极性是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(3) 李欣欣 73

为什么说科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(4) 林振义 76

为什么说坚持什么样的文化方向、推动建设什么样的文化是一个政党在思想上精神上的一面旗帜?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(5) 刘鸿 79

为什么发展社会主义文化必须结合新的实践和时代要求积极进行文化创新?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(6) 刘恒志 82

为什么说任何时候我们部必须坚持“三个一致性”?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(7) 刘刚 85

为什么说最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(8) 唐方裕 88

发展社会主义文化的根本任务是什么? 严昭柱 91

怎样理解党必须始终代表中国最广大人民的根本利益? 严昭柱 93

怎样认识“三个代表”重要思想的重大现实意义和深远历史意义? 韩忠 96

权威人士论坛 101

把“三个代表”的要求落实到党的建设中 虞云耀 101

坚持马克思主义与中国实际相结合不断丰富和发展马克思主义 刘云山 104

“三个代表”思想是新世纪党的建设的伟大纲领 郑必坚 109

学习贯彻“三个代表”必须强化群众观点 巴佬 121

新世纪的行动纲领 何毅亭 126

理论创新的典范胜利前进的指南 蒋金锵 136

理论创新的最新成果 洪保秀 144

总结历史经验 推进党的建设 冷溶 160

坚持党的工人阶级先锋队性质 不断增强党的阶级基础和群众基础 纪玉祥 170

“三个代表”:伟大的理论创新 李建国 182

把“三个代表”思想贯穿到实际工作中 陈元 186

与时俱进的道理所在 李明华 193

马克思主义建党学说发展史上的伟大创造 黄宏 郭凤海 196

与时俱进是马克思主义的理论品质 雒树刚 202

始终保持共产党员的先进性 虞成恩 209

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