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国防教育问答  200题
国防教育问答  200题

国防教育问答 200题PDF电子书下载

军事

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  • 作 者:田永源主编
  • 出 版 社:济南:黄河出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7805580553
  • 页数:343 页
图书介绍:
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《国防教育问答 200题》目录

目录 1

我国的国旗、国徽、国歌 1

(一)战争与和平 4

1、何为战争?战争的本质是什么? 4

2、如何认识战争的起源、发展和消亡? 5

3、古今战争有多少? 7

4、第二次世界大战以来发生了哪些较大规模的军事冲突? 7

5、四次中东战争的情况如何? 11

6、英阿马岛战争是怎么一回事? 13

7、第二次世界大战死亡人数知多少? 14

8、现代战争消耗金属知多少? 15

9、世界战争之最 15

10、如何区分战争的性质? 16

11、我国人民对待战争的正确态度是什么? 18

12、有些社会主义国家为什么也发动对外战争? 19

13、怎样理解帝国主义是现代战争的根源? 21

14、为什么说没有发展世界就不会有真正和平? 23

15、如何认识当今的时代特征? 24

16、怎样正确看待当前和今后一段较长时间内的国际环境? 26

17、如何看待当今世界的缓和趋势? 27

18、第二次世界大战后不断发生局部战争的原因是什么? 29

19、如何看待战争的危险性和突然性? 32

20、如何看待西方的反核和平运动? 33

21、世界近期几场局部战争给我们的启示是什么? 35

22、从近期世界局部战争中我们应吸取哪些经验和教训? 36

23、苏联对待战争的“新政治思维”是什么? 38

24、美国在安全战略上有何新见解? 39

25、什么是“全球战争”?有关它的主要观点有哪些? 41

(二)国防战略与战略转变 42

26、世界各国国防发展战略的主要模式有哪几种? 42

27、世界主要国家国防发展战略有哪些主要特点? 43

28、国防建设指导思想战略性转变的重要标志和基本内容是什么? 45

29、国防建设指导思想战略性转变的客观依据是什么? 46

30、国防建设指导思想战略性转变的提出及其意义是什么? 48

31、实行战略性转变后还要不要加强战备?和平时期建军是不是“建和平军”,“当和平兵” 49

32、实行战略性转变后,教育训练为什么还要摆在战略地位? 51

(三)人民战争与战略战术 52

33、什么是人民战争?人民战争的特点是什么? 52

34、现代条件下,人民战争有哪些主要特点? 53

35、我党实行人民战争的基本依据是什么? 54

36、如何认识人民战争是我们的根本优势? 56

37、武器装备的发展改变了人民战争的基本原理吗? 57

38、我党领导的人民战争的根本点和主要经验是什么? 59

39、我国积极防御战略思想的基本精神是什么? 61

40、什么是战略?什么是战术?二者的主要区别是什么? 62

41、什么叫战略阶段?未来的反侵略战争可能要经历哪些战略阶段? 63

42、反侵略战争的准备工作主要包括哪些方面? 64

43、现代战役有哪些主要特点? 65

(四)国防观念与国防教育 67

44、什么叫国家,什么是国防? 67

45、为什么说有国必须有防? 69

46、我国国防战略的发展方向是什么? 70

47、我国的疆域现状如何? 72

48、我国周边环境如何?有哪些特点? 73

49、什么是国防观念?国防观念与战备观念是一回事吗? 74

50、国防观念与商品经济观念是对立的吗? 75

51、“和平时期,又不打仗,养那么多兵干什么!”这种说法对吗? 77

52、和平时期还要不要树立战备观念? 78

53、强化国防建设与维护世界和平是否相矛盾? 80

54、怎样正确认识国防建设与经济建设的关系? 82

55、苏联国防建设情况如何? 84

56、美国国防建设情况如何? 86

57、国防意识淡化对军队建设带来哪些影响? 87

58、培养军人的国防意识对军队建设有何意义? 90

59、何为战斗力标准?我军建设为什么要坚持战斗力标准? 92

60、我国历史上国防教育情况如何? 94

61、社会国防教育的基本内容是什么? 96

62、在全民国防教育中,各级职责是什么? 97

63、国防教育应坚持哪些基本原则? 98

64、外国青年国防观念如何? 100

65、外国国防教育有哪些主要特点? 101

66、苏联是怎样对群众进行国防教育的? 103

67、南斯拉夫是怎样对公民进行国防教育的? 105

68、瑞士是怎样进行国防教育的? 106

(五)国防历史 108

69、我国古代有哪些著名军事人物? 108

70、我国古代有哪些兵书? 110

71、外国有哪些比较著名的军事理论著作? 111

72、我国古代军事家关于“有备无患”的思想主要有哪些论述? 113

73、我国古代在反抗外来侵略的斗争中,有哪些最著名的民族英雄? 114

74、近代史上,资本主义列强是怎样侵略我国的?我们应该从中吸取什么教训? 117

75、帝国主义逼迫旧中国签订了哪些丧权辱国的不平等条约? 119

76、在我国近代史上,反抗帝国主义武装侵略的重大战争有哪些? 121

77、在我国近代反抗帝国主义侵略的战争中有哪些著名的战役和战斗? 123

78、近代史上,我国人民是怎样抵抗外来侵略的? 126

79、我国近代有哪些著名的爱国将领? 127

80、我国有哪些以革命家、烈士命名的县? 128

81、中国共产党是怎样缔造我们人民军队的? 129

82、南昌起义领导机构人员有哪些? 130

83、我军早年为国捐躯的杰出将领有哪些? 131

84、民国以来,我国的著名军事人物有哪些? 133

85、九一八事变、华北事变、卢沟桥事变和八一三事变是怎样发生的?我们应从中得到什么启示? 134

87、抗战时期战区划分情况 137

86、我国人民战胜日本帝国主义的启示是什么? 137

88、中国工农红军序列 142

89、国民革命军八路军序列 144

90、国民革命军陆军新编第四军序列 146

91、中国人民解放军序列 148

92、新民主主义革命时期我军有哪些著名的作战行动? 152

93、社会主义革命和建设时期我军有哪些重要作战行动? 154

94、战争年代,我国涌现出哪些著名的民兵英模单位? 157

95、和平建设时期,我国有哪些民兵英模单位? 159

96、在人民武装工作中涌现出了哪些著名的英模单位和英模人物? 160

97、战争年代我国有哪些著名的民兵英雄人物? 161

98、和平时期我国有哪些著名民兵英模人物? 162

99、平息反革命暴乱中我军涌现出哪些著名英模人物? 164

100、我国百万大裁军的具体情况如何? 165

102、我国历任国防部长 167

101、何时正式使用红军的名称? 167

103、我军历任总参谋长 168

104、我军历任总政治部主任 169

105、“八一”军旗是怎样诞生的? 170

106、1976年10月粉碎“四人帮”以来,我国发生了哪些具有深远意义的大事? 171

107、我军军歌、新四军军歌、志愿军战歌由来 172

108、我国十年改革取得了哪些历史性成就? 174

(六)国防法规 179

109、什么是军制?军制包括哪些主要内容? 179

110、我军历史上颁布了哪些主要法规? 181

111、什么是兵役法?我国兵役制度的形成和发展情况如何? 181

112、为什么说依法服兵役是十分光荣的? 183

113、为什么说依法履行兵役义务是每个公民义不容辞的神圣职责? 185

114、公民履行兵役义务主要有哪些形式? 186

115、国家对拥军优属有什么规定和要求? 188

116、国家对现役军官的优抚有何规定? 189

117、国家对现役军人死亡的抚恤有何规定? 190

118、国家对志愿兵的优待有何规定? 191

119、国家对民兵的优待有何规定? 193

120、国家对违反国防义务的惩处有何规定? 194

(七)国防精神 198

121、什么是国防精神?国防精神的基本内容是什么? 198

122、如何认识国防精神的地位和作用? 200

123、为什么说全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨? 201

124、中华民族爱国主义的传统美德是什么? 202

125、怎样理解爱国主义是民族之魂? 204

126、怎样正确认识爱国主义与国际主义的关系? 207

127、革命英雄主义的光荣传统主要表现在哪几个方面? 208

128、在新的历史条件下,怎样发扬我军革命英雄主义精神? 210

129、邓小平同志倡导的“五种革命精神”是什么?何为“四有三讲两不怕”? 212

130、何为“老山精神”和“共和国卫士”精神?如何认识它们的价值? 213

131、提倡奉献精神与树立商品经济观念相一致吗? 215

132、我军有哪些著名的英雄模范人物?新时期英模人物的特征是什么? 216

(八)国防力量与军队建设 218

133、我国的武装力量是怎样形成的? 218

134、我军陆、海、空军是怎样编成的?各军种担负的主要任务是什么? 219

135、如何正确理解党管武装是我国武装力量建设的根本原则? 222

136、坚持党对武装力量的绝对领导有哪些重要制度? 223

137、怎样正确理解常备军与后备力量相结合是建设现代化国防的必由之路? 225

138、如何理解新时期我军职能? 226

139、中国人民解放军军人誓词 229

140、美国军人行为守则 229

141、建设一支具有中国特色的现代化军队的主要内容和重点是什么? 230

142、军队建设为什么必须服从和服务于国家经济建设这个大局? 232

143、怎样正确看待战略性转变后我军地位的变化? 233

144、我军为什么要实行文职干部制度? 234

145、现役军官改为文职干部后,是不是“脱了军装掉了身价”? 236

146、什么是军衔?军衔的起源和发展概况如何? 238

147、评定军衔等级要考虑哪些因素? 241

148、我军实行新的军官军衔制度的目的意义是什么? 243

149、1955年授衔的元帅和将军 246

150、1988年授衔的上将 253

152、我国武警将官知多少? 254

153、我军颁发了哪些军功章? 254

151、实行新的军衔制后授予少将军衔的女军官是谁? 254

154、新的《现役军官服役条例》与过去的条例相比有哪些新内容、新特点? 255

155、怎样正确理解《现役军官服役条例》对军官任职和服役最高年龄的规定? 257

156、怎样认识新时期后备力量的战略地位和作用? 259

157、什么叫民兵?我国民兵的现状如何? 261

158、我国民兵的组成、任务及运用原则是什么? 263

159、我国民兵建设的基本内容是什么? 265

160、老一辈无产阶级革命家是怎样关心和重视民兵建设的? 266

161、我国民兵在中国人民解放事业中作出了哪些突出贡献? 268

162、我国民兵在社会主义建设时期发挥了什么作用? 269

163、什么叫预备役,我国为什么要组建预备役部队? 271

164、预备役部队的性质、任务和特点是什么? 273

165、预备役部队是怎样编组的,它的建设标准是什么? 274

166、预备役部队与民兵组织有什么区别? 275

167、预备役部队为什么要有现役军官? 276

168、预备役军官和士兵的主要条件是什么? 277

169、转业、退伍军人应该在预备役部队建设中发挥什么样的作用? 279

(九)外国国防 280

170、法国如何对公民进行民防训练? 280

171、日本的预备役制度是怎样的? 281

172、印军的后备力量有哪些? 282

173、罗马尼亚爱国卫队是怎样组建的? 283

174、苏联为何组建民防部队? 285

175、美国的国民警卫队是怎样组成的? 286

176、美国的后备役部队情况如何? 287

177、外国的学生军训情况如何? 288

178、苏联是怎样进行民防训练的? 291

179、核时代的外国民防如何? 292

(十)国防知识 294

180、现代军事科技知识主要包括哪些方面? 294

181、我国武装力量现有哪些常规武器?它们的性能和用途是什么? 296

182、什么是导弹?导弹有什么功能? 298

183、军事卫星有哪些种类?它们的用途是什么? 299

184、激光技术在军事上有哪些用途? 301

185、什么是夜视器材?夜视器材在军事上有哪些作用? 303

186、什么是电子对抗?电子对抗在现代战争中的重要作用是什么? 304

187、对核武器防护的基本方法有哪些? 306

188、对化学武器防护的基本方法是什么?人员中毒后如何进行急救? 307

189、怎样防护生物战剂气溶胶? 309

190、立姿戴脱防毒面具的动作要领是什么? 311

191、瑞士如何加强核防护准备? 311

192、战时动员的意义和基本内容是什么? 313

193、未来战争中动员工作的特点和基本要求是什么? 315

194、怎样理解民防知识的普及是现代国防的一大支柱? 316

195、世界上哪些国家拥有核武器?有哪些无兵之国? 317

196、我国的核试验和核力量情况如何? 319

197、何谓“三十六计”? 321

198、英国在香港的驻军情况如何? 322

199、台湾现有军事实力知多少? 323

200、我国的别称有哪些? 324

附录 325

(一)我国国防之最 325

(二)中国军事历史大事年表 330

(三)我国各省、直辖市名称的由来 333

(四)我国部分省(区)会名称的由来 338

(五)调查报告:关注21世纪的“长城” 339

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