观念创造奇迹PDF电子书下载

序一 导向进步、繁荣与光明这一边的一位知识分子 王作荣 1

序二 传播进步思想——高希均的理想与工作 孙震 3

国际借镜篇 7

记一位可敬爱的“我不一定对”的美国教授 7

学者的典范——诺贝尔经济奖得主萨缪尔逊教授 11

精算投资与细说贫穷——近两届诺贝尔经济奖得主的启示 16

谈“西方专家”——读“陶纳说”后 19

外来的和尚好念经？——可以听听，不需要太当真 23

“旅美杂感”的杂感 27

从“纽约客”到“垦荒者” 32

我们从“日本经验”中得到什么？ 37

当法国政府犯错的时候 42

克林顿的教训，狄洛的启示 46

超越政治的贡献——戈尔巴乔夫的新格局 52

美国“挑战者”意外的启示——永恒的73秒 57

从苏俄掩饰核能意外谈起——“据实以告”是最好的原则 62

开放社会的美妙 66

美国“世纪不败”的启示 70

为“东方世纪”开路——评价傅高义《跃升中的四小龙》新著 75

把残缺的“亚洲奇迹”变为“东方不败” 79

“只有我们的利益是永久的”——中、日、苏、韩面临抉择 83

知识追求篇 91

留学季节谈留学——兼谈高中毕业生出国深造 91

分享知识——展开多读书的运动 96

愿天下人全是读书人 99

造一座不夜城 101

抖落一身俗气 104

民以“食”为天——让精神食粮变成主食 106

伟大的领导者常是爱读书的人 109

读好书有无机会成本？ 112

六亿台币捐珍本——提倡书香社会的美国例子 115

“供给”创造“需要”——把赛伊法则“用在知识市场上” 118

远离知识就是走近无知 121

新读书主义——1994年的自我要求 123

改写中国懦弱历史的大科学家——钱学森之谜 126

多元教育、亚裔人才、中国问题——访柏克利加州大学校长田长霖 130

如果田长霖出任北大校长——中国需要教育改革的先驱 141

激发青年气魄——李远哲博士的观察、反省与批评 146

书中自有蓝天——写在李国鼎、赵耀东著作出版前 154

丝路归来——做一位终身学习者 159

文化产品的丰富，才是现代社会的骄傲 162

做一个第一流的研究机构 166

公立大学学费应当调升 170

公开招募“捐款的额外学生”——教育松绑后的一个可能 173

尽读书人的责任——对父亲的追思 177

八张机票——母亲的惊喜 181

社会脉动篇 187

公事私办 187

公时私办 190

公物私用 193

以“声”作则——论开放社会中的公开讨论 197

主张有根据，坚持有道理 201

宴会桌上的最后一道菜 206

有“平凡”的国民才有“不平凡”的国家 209

大机场找不到小零钱 212

不再是保姆，不再是公仆——给公务员应有的尊敬 214

“爱用国货”爱国吗？ 218

做个高附加值的现代人 221

让“出风头的人”出头 224

我们不要做守财奴——捐赠不仅是富裕之花，更是关怀之果 228

不应当再孤独的观念 231

经济成长远比追逐权力重要 234

承诺要经得起验证 236

以廉能对抗贪污与特权 239

恶势力超越生命力 245

藏玉者言：被骗、自骗、骗人 249

小人误国——读余秋雨“小人”长文后的体认 251

活力、实力，独缺想像力 255

痛心的见证——“白吃午餐”的心态依然普遍 259

从白吃“午餐”到白吃“盛宴”——台湾的转型与发展会是一个悲剧性的结局？ 264

谁能不理会“机会成本”——比“白吃午餐”更重要的观念 268

生活水准与生活素质——论经济发展的过程与目的 275

生活品质篇 275

以中国人的智慧美化我们的生活素质 282

大家一起来为美好的明天奉献 289

我们要把什么留给下一代？ 294

疑中留情——引申美国的一句片语 297

旅欧感受的火花 301

如何对抗自私与短视？ 308

为下一代子孙的幸福投资 312

建立一个干干净净的社会 317

不要做有钱的穷人 321

把中国人的钱用在自己的土地上 325