走出半个人的时代 素质教育纵横谈PDF电子书下载

序1 加强素质教育是全面培养人才的发展趋势［杨叔子］ 1

时代的呼唤 1

“半个人的时代”与文化素质教育［张放涛］ 1

序2 素质教育与认识论(代序)［林炎志］ 4

21世纪与大学生的人文素质教育［袁世鹰］ 6

未来社会与大学生综合素质教育--关于高等教育思想观念改革的思考［王德军］ 14

知识经济与当代大学生素质［王北生］等 20

认识长城须抬头眺望--谈理工科大学生的文化素养［王新泉］ 29

关注人类未来 重建人文精神［王言书］ 35

形与神·自律与他律［陈继会］ 42

未来教育与人文精神［张宝明］ 46

理想的风帆 55

人啊，认识你自己［景克宁］ 55

纯洁与忠诚的象征--谈《地球的红飘带》中周恩来的精神和人格［李善修］ 62

爱国情愫与人生旅程［栾付相］ 69

居里夫人对青年成才的启示［黄学规］ 81

五四的旗帜与振兴中华的理想［谢东方］ 88

人格教育的呼唤［何铁汉］ 95

苏霍姆林斯基的“个性全面发展”思想与素质教育［张桂霞］ 103

个性的回归与生存的自在--关于应试教育与大学素质教育的思考［陈燕侠］等 111

人文精神与成才 119

相融则利，相离则弊［杨叔子］ 119

人文精神与素质教育--素质教育之我见［张燕欣］ 128

新时期大学生社科人文素质教育的现状与思考［王文成］等 133

人文素质教育的方式与作用［李长林］ 144

人文学科的教育功能及实施途径［祝青山］ 154

传统文化与现代文化［于靖岩］ 161

人文精神与情感教育［宋晔］ 171

谈文艺欣赏能力的培养［胡山林］ 179

哲学与科学 187

科学与美［凌德麟］ 187

高校品德素质教育与创新型人才的培养［胡大白］等 193

“两面神思维”与创新［姚俭建］ 199

要注重培养大学生的科学精神［朱铁群］等 209

大学生的科学素质教育［李华］等 219

计算机辅助教学与素质教育［李卫东］ 222

现代科技革命与现代科学思维［冯志亮］等 226

浅谈科学与艺术的关系［张丽枫］ 237

培养创造型的教师，实施素质教育［陈昕］ 244

创新与育才 249

学校特色·特色学校·素质教育［徐玉斌］等 249

创新是素质教育的核心［朱焕兴］ 252

素质教育与人的创造力［张如如］ 259

素质教育的内涵与运行机制［陈爱国］等 263

实施素质教育必须进行综合改革［冯喜英］等 270

素质教育与创新教育模式［刘福林］等 276

实施素质教育 培养创新型人才［李迎春］ 287

现代教育技术与素质教育［胡延琴］ 294

学生的素质与课堂教学素质化［丁玲］ 302

建立科学的素质教育评价机制［关少化］ 311

研究型的教师是素质教育的需要［崔秀花］ 317

推选素质教育 转变人格教育观念［梁宁森］ 321

教育者的观念是素质教育成败的关键［周领顺］等 325

高校人才培养与文化素质教育［穆岚］ 329

浅议高校素质教育的有效途径［喻明达］等 336

师范教育人文化的思考［王文成］等 343

教师素质与素质教育［王琴］ 348

心理素质教育是素质教育的基础工程［沈义良］等 354

追求与探索 359

素质教育的三大任务 学会生存 学会学习 学会创造［陈俊珂］ 359

素质教育与师范院校教育理论课程改革［于启新］ 364

信息素质教育与人才培养［周勇］等 372

浅谈创新能力的培养［刘亚梅］ 380

实践精神是素质教育的立足点［杨芳］ 384

素质教育与“应试教育”［袁宝菊］ 391

世纪之交的几种教育思想略论［杜晓堂］ 398

关于河南推进素质教育的思考［董妙玲］ 405

文科生的素质缺陷与思考［杜静］ 409

贫困地区如何实施素质教育［周哲］ 416

实施素质教育应该重视三个环节［刘志庆］等 422

宿舍文化与素质教育［孙玉芹］ 428

心理健康教育与学生素质培养［何安明］ 435

素质教育的心理学思考［麻彦坤］ 442

当代大学生心理素质教育的内容及模式研究［葛操］ 449

农村成人教育中的人文素质教育［张志强］ 456

后记 466