基于提升国际竞争力的高中校本课程建设PDF电子书下载
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- 作 者:华东师范大学第二附属中学主编
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787561763179
- 页数:209 页
前言 提升国际竞争力与我国高中校本课程建设(代序) 1
第一章 国际化与国际高中教育改革 1
第一节 国际化——高中教育改革的时代背景 1
一、国际化的兴起及其影响 1
二、国际化对人才和教育变革提出的新要求 6
三、提升国际竞争力——国际化对高中教育提出的挑战 10
第二节 国际高中教育改革的动态与特征 14
一、国际高中教育改革的背景 15
二、世界各国的高中教育改革动态 16
三、国际高中教育改革的特点 23
第三节 华东师大二附中人才培养模式改革 23
一、一个目标:为培养拔尖创新人才奠基 24
二、一支队伍:建设专兼结合、校内外结合的科技指导教师队伍,打造引导创新人才健康成长的引路人 25
三、一个组织:成立华东师大二附中科学技术协会,从组织层面为学生进行创新实践活动搭建平台 26
四、一项尝试:创立学生自主科技创新基金会,为培养学生的探究精神提供条件保障 27
五、一种机制:建立促进师生不断自我超越的激励机制,引领师生不断开发自身的创新潜能 28
第二章 IB课程目标体系与高中课程改革 31
第一节 国际文凭组织及其课程体系 31
一、IBDP课程体系和主要课程科目 32
二、IBDP课程目标 34
三、IBDP课程实施 37
四、IBDP课程评价 37
第二节 国际高中课程改革的动态与特点 40
一、当前国际高中课程改革的特点 40
二、美国部分英才高中课程体系的考察 46
第三节 我国重点高中课程改革的使命与目标选择 50
一、课程改革探索:重点高中的新使命 50
二、课程改革的目标:培养具有国际竞争力的后备人才 51
三、示范高中素质教育目标与课程体系构建的认识 54
第四节 华东师大二附中构建课程目标体系的探索与实践 57
一、高中素质教育目标体系的理论探索 58
二、华东师大二附中实施素质教育的课程目标体系 62
第三章 我国高中课程改革与校本课程建设 67
第一节 我国高中课程改革的现实需要 67
一、我国基础教育课程与教学中存在的主要问题 67
二、实践呼唤课程改革——华东师大二附中研究性学习的启示 71
第二节 我国基础教育新课程改革的总体设计 79
一、基础教育课程改革纲要解读 79
二、新课程的主要理念 84
三、新课程的实施策略 86
第三节 我国高中校本课程的形成与发展 92
一、校本课程的指导思想 92
二、校本课程的类型与功能 96
三、上海二期课改推动了校本课程建设 98
第四章 我国高中校本课程编制的理论与技术 100
第一节 课程行政改革与校本课程建设 100
一、世界各国课程行政体制改革的“三级课程”趋势 100
二、我国课程行政改革与校本课程的形成 102
第二节 校本课程编制的目标与原则 105
一、校本课程的价值取向与目标选择 105
二、校本课程编制的原则 107
第三节 高中校本课程的设计 109
一、校本课程设计中应处理的一些关系 109
二、校本课程设计中的目标分析与选择 111
第四节 校本课程的组织实施与评价 118
一、校本课程的组织实施 118
二、校本课程的评价 121
第五章 华东师大二附中校本课程体系 125
第一节 华东师大二附中校本课程建设的历程与发展 125
一、华东师大二附中课程体系建设的早期探索 125
二、华东师大二附中学校课程改革的全面试验 130
第二节 华东师大二附中学校课程改革的总体思路与特点 132
一、华东师大二附中学校课程改革的总体思路 132
二、华东师大二附中学校课程改革的主要特点 133
第三节 华东师大二附中的校本课程体系 136
一、校本改造后的国家基础型课程 136
二、大文化类课程 138
三、STS系列课程 139
四、社团活动类课程 141
五、德育课程 142
六、荣誉课程 143
附一 华东师大二附中课程发展规划 144
附二 华东师大二附中125门校本课程目录 152
第六章 华东师大二附中的校本课程实施体系 158
一、华东师大二附中的校本课程概要 158
二、华东师大二附中校本课程组织实施机构 161
三、华东师大二附中校本课程组织形态 162
四、华东师大二附中校本课程实施过程 163
五、华东师大二附中校本课程的特点 165
六、华东师大二附中校本课程实施的困惑 167
附一 华东师大二附中学校课程管理办法 168
附二 华东师范大学第二附属中学校本课程学习记录手册 173
附三 华东师大二附中校本选修拓展型课程调查问卷 178
附四 华东师大二附中校本课程网络管理平台介绍 180
附五 校本课程选修调查表 183
第七章 华东师大二附中的校本课程评价体系 186
一、华东师大二附中学校课程评价的指导原则 186
二、华东师大二附中学校课程评价内容 187
三、华东师大二附中学校课程评价体系 189
四、关于校本课程评价体系的思考 191
附一 华东师大二附中学校课程评价方案 192
附二 华东师大二附中学校课程质量保障体系 199
附录 华东师大二附中校本课程首批出版教材目录 204
主要参考文献 207
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《点注十八史略校本》(元)曾先之编;(明)陈殷音释;(明)王逢点校;(日)石川鸿斋补订 2019
- 《情感教育与班集体建设细节故事》刘建庆主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《翻滚吧!咖啡 像冠军咖啡师一样冲咖啡》高雪,赵悦编著 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《重庆市绿色建筑评价技术指南》重庆大学,重庆市建筑节能协会绿色建筑专业委员会主编 2018
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《高等数学 上》东华大学应用数学系编 2019
- 《江苏中小企业生态环境评价报告》南京大学金陵学院企业生态研究中心 2019
- 《天水师范学院60周年校庆文库 新工科视域下的工程基础与应用研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《国学 第6集》四川师范大学中华传统文化学院四川省人民政府文史研究馆 2018
- 《西中有东》华大学国学院编;(美)包华石;王金凤译 2019
- 《民商审判资讯 2004年 第1辑 (总第13辑)》最高人民法院民事审判第一庭,最高人民法院民事审判第二庭,最高人民法院民事审判第三庭,最高人民法院民事审判第四庭编 2004
- 《江苏中小企业生态环境评价报告 2016》南京大学金陵学院企业生态研究中心 2017