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台湾六所大学官僚同僚政治管理模式之研究
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  • 作 者:张建邦著
  • 出 版 社:惊声文物供应公司
  • 出版年份:1982
  • ISBN:
  • 页数:175 页
图书介绍:
《台湾六所大学官僚同僚政治管理模式之研究》目录

第一章:绪论 1

第一节 研究性质 1

第二节 研究目的 1

第三节 研究范围 2

第四节 研究问题 3

自序 3

第二章:文献探讨 5

第一节 官僚模式 5

第二节 同僚模式 6

第三节 政治模式 8

第三章:研究方法与程序 11

第一节 问卷调查 11

表1.各类人员问卷收回率 12

表2.各大学不同职务、性别的受试者之分配情形 13

表3.各大学及各类年龄受试者的分配情形 14

表4.各大学及服务单位中受试者的分配情形 15

表5.各大学不同服务年资的受试者的分配情形 16

第二节 访问 17

第三节 文件分析 18

第四节 研究程序 18

第五节 资料处理 19

第四章:研究结果与分析 21

表6.在16个调查问题中,六所大学对三种管理模式之现况及期望之反应 22

第一节 各组织问题在现况与期望上的模式 31

第二节 访问结果 31

表7.个别组织问题之现况及期望模式 32

第三节 文件分析 37

第四节 六校人员就六个自变项对十六个依变项在三种管理模式上现况与期望之交互作用的比较 37

表8.性别变项在三个层面的现况与期望之差异 40

表9.年龄变项在三个层面的现况与期望之差异 42

表10.职务变项在三个层面的现况与期望之差异 44

表11.职等变项在三个层面的现况与期望之差异 45

表12.服务单位变项在三个层面的现况与期望之差异 46

表13.服务年资变项在三个层面的现况与期望之差异 47

表14.性别变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 49

表15.年龄变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 52

表16.职务变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 54

表17.职等变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 56

表18.服务单位变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 58

表19.服务年资变项在三个层面的现况与期望相互间之符合性 60

表20.三种管理模式之比较 63

第五节 五类人员在三个层面上影响力之比较 69

图1.私立大学1,五类人员在11个问题上的影响力 70

图2.私立大学2,五类人员在11个问题上的影响力 71

图3.私立天主教大学,五类人员在11个问题上的影响力 72

图4.私立基督教大学,五类人员在11个问题上的影响力 73

图5.公立大学1,四类人员在11个问题上的影响力 74

图6.公立大学2,四类人员在11个问题上的影响力 75

图7.全部私立大学,五类人员在11个问题上的影响力 76

图8.全部公立大学,四类人员在11个问题上的影响力 77

图9.全部大学,五类人员在11个问题上的影响力 78

图10.私立大学1,五类人员在三个层面的影响力 79

图11.私立大学2,五类人员在三个层面的影响力 80

图12.私立天主教大学,五类人员在三个层面的影响力 81

图13.私立基督教大学,五类人员在三个层面的影响力 82

图14.公立大学1,四类人员在三个层面的影响力 83

图15.公立大学2,四类人员在三个层面的影响力 84

图16.全部私立大学,五类人员在三个层面的影响力 85

图17.全部公立大学,四类人员在三个层面的影响力 86

图18.全部大学,五类人员在三个层面的影响力 87

图19.私立大学1,五类人员在三个层面的影响力 89

图20.私立大学2,五类人员在三个层面的影响力 90

图21.私立天主教大学,五类人员在三个层面的影响力 91

图22.私立基督教大学,五类人员在三个层面的影响力 92

图23.公立大学1,四类人员在三个层面的影响力 93

图24.公立大学2,四类人员在三个层面的影响力 94

图25.全部私立大学,五类人员在三个层面的影响力 95

图26.全部公立大学,四类人员在三个层面的影响力 96

图27.全部大学,五类人员在三个层面的影响力 97

表21.全部大学五类人员在三个层面的影响力 100

第五章:研究发现 105

第一节 研究发现摘要与讨论 105

第二节 五类人员的三种管理模式 106

第五节 三种管理模式在现况与期望上的交互作用 107

第三节 三个层面上的三种管理模式 107

第四节 五类人员在三个层面上的影响力 107

第二节 对行政实务的建议 109

第六章:结论与建议 109

第一节 有待进一步的研究 109

第三节 理想的学术管理模式 110

表22.理想的管理模式之组织特徵 111

参考书目 113

附录一:大学院校管理模式问卷(内容Ⅰ) 115

附录二:大学院校管理模式问卷(内容Ⅱ) 121

附录三:六个自变项在十六个问题上之现况与期望的比较 125

表C-1性别变因在管理上的卡方分析摘要表 127

表C-2年龄变因在管理上的卡方分析摘要表 135

表C-3职务变因在管理上的卡方分析摘要表 143

表C-4职等变因在管理上的卡方分析摘要表 151

表C-5服务单位变因在管理上的卡方分析摘要表 159

表C-6服务年资变因在管理上的卡方分析摘要表 167

作者简历 175

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