组织人事管理新编PDF电子书下载
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- 作 者:邱建鼎主编
- 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
- 出版年份:1994
- ISBN:7503509813
- 页数:411 页
第一章 绪论 1
第一节 组织人事管理的地位和作用 1
一、组织人事管理的含义 1
序 薛驹 1
二、组织人事管理的地位和作用 3
第二节 组织人事管理学的特点和研究方法 6
一、组织人事管理学的特点 6
二、组织人事管理学的研究方法 7
第三节 组织人事管理学的基本观点和主要内容 10
一、组织人事管理学的基本观点 10
二、组织人事管理学的主要内容 12
第二章 组织人事管理改革 16
第一节 我国组织人事管理的形成和发展 16
一、我国组织人事管理的形成 17
二、我国组织人事管理的发展 19
一、组织人事管理改革的必要性 21
第二节 组织人事管理改革的必要性和紧迫性 21
二、组织人事管理改革的紧迫性 22
第三节 组织人事管理改革的指导思想和目标 24
一、组织人事管理改革的指导思想 24
二、组织人事管理改革的目标 25
第四节 组织人事管理改革的内容 27
一、结合机构改革,建立符合党政机关和群众团体特点的组织人事管理体制 27
二、结合企业转换经营机制,建立符合企业特点的组织人事管理体制 30
三、根据各类人才成长的不同规律,建立符合事业单位特点的组织人事管理体制 31
第三章 组织人事管理目标 33
第一节 组织人事管理目标的含义和作用 33
一、组织人事管理目标的含义 33
二、组织人事管理目标的作用 34
第二节 组织人事管理目标的分类 36
一、长期目标和近期目标 36
二、宏观目标和微观目标 37
三、群体目标和个体目标 38
第三节 确立组织人事管理目标的依据 39
一、政治、经济和社会发展的要求 39
二、党的基本路线和方针、政策 40
三、宪法、法律和组织人事法规 41
四、本单位的实际情况 42
第四节 党校组织人事管理目标 43
一、确立党校组织人事管理目标的条件 43
二、实现党校组织人事管理目标的步骤和措施 44
三、实现党校组织人事管理目标的保证 46
第四章 组织人事管理的基本原则 48
第一节 组织人事管理基本原则的作用和特点 48
一、组织人事管理原则的含义 48
二、组织人事管理基本原则的作用 49
三、组织人事管理基本原则的特点 50
第二节 组织人事管理基本原则的内容 52
一、党管干部原则 52
二、分类管理原则 55
三、依法管理原则 56
四、管人和管事既紧密结合又合理制约原则 59
五、激励和竞争原则 60
六、德才兼备、注重实绩原则 63
七、民主和公开监督原则 65
第五章 组织人事管理的方法 68
第一节 组织人事管理方法概述 68
一、组织人事管理方法研究的意义 68
二、组织人事管理方法研究的理论基础 70
三、组织人事管理方法的基本类型 71
第二节 计划管理 72
一、建立与社会主义市场经济需要相适应的计划管理 72
二、计划管理的原则 73
三、计划管理的内容和实施 74
第三节 制度管理 77
一、制度管理的含义 77
二、制度管理的原则和作用 78
三、制度管理的内容和程序 79
第四节 思想教育 81
一、思想教育在组织人事管理中的意义 81
二、思想教育的主要内容 82
三、思想教育的基本方法 84
第五节 激励机制 86
一、激励的含义和作用 86
二、激励的基本形式 87
第六章 组织管理 90
第一节 组织和组织管理 90
一、组织的含义 90
二、组织管理 91
三、党校组织管理的特点 93
第二节 领导体制 94
一、领导体制的含义及其作用 94
二、领导体制改革 96
三、党校领导体制及其沿革 99
第三节 组织机构和编制 101
一、组织机构 101
二、组织机构改革 103
三、编制 106
第四节 组织人事管理法规 108
一、组织人事管理法规概述 108
二、建立健全组织人事管理法规 109
第七章 领导班子 111
第一节 领导班子建设 111
一、领导班子建设的重要性 112
二、领导班子的组织建设 113
三、领导班子的思想作风建议 122
第二节 后备干部队伍建设 126
一、后备干部队伍建设的战略意义 126
二、后备干部的管理 127
一、领导干部交流的意义 133
第三节 领导干部交流 133
三、领导干部交流的原则 135
三、领导干部交流的形式 136
四、与领导干部交流制度相配套的措施 137
第八章 教师队伍 140
第一节 教师的地位和作用 140
一、教师的含义 140
二、教师的地位和作用 141
第三节 教师的素质和成长 144
一、教师的素质要求 144
二、教师成长的基本途径 148
第三节 教师队伍建设 153
一、教师队伍的构成 153
二、教师队伍建设的目标和原则 155
三、教师队伍建设的基本措施 158
一、教师骨干 159
第四节 教师骨干和学术带头人 159
二、学术带头人 161
第九章 编辑出版、图书资料队伍 164
第一节 编辑出版队伍 164
一、编辑出版工作的地位和作用 164
二、编辑出版队伍建设的目标 168
三、编辑出版队伍建设的主要途径 171
一、图书资料工作的地位和职能 175
第二节 图书资料队伍 175
二、图书资料队伍建设的目标 179
三、图书资料队伍建设的主要途径 182
第十章 教学、科研管理队伍 186
第一节 教学、科研管理 186
一、教学、科研管理的地位和作用 186
二、教学管理组织 189
三、科研管理组织 191
第二节 教学、科研管理队伍 194
一、教学、科研管理队伍的素质要求 194
二、教学、科研管理队伍的效能 196
第三节 教学、科研管理队伍的建设 197
一、教学、科研管理队伍建设的目标 197
二、教学、科研管理队伍建设的原则 199
三、加强教学、科研管理队伍的建设 200
第十一章 行政后勤队伍 204
第一节 行政后勤队伍的地位和作用 204
一、行政后勤队伍的地位 204
二、行政后勤队伍的作用 205
第二节 行政后勤人员的素质 206
一、基本素质 207
二、提高行政后勤人员素质的重要性 210
第三节 加强行政后勤队伍建设 212
一、行政后勤队伍的思想建设 212
二、行政后勤人员的文化和业务培训 220
三、行政后勤队伍的组织建设 222
一、思想政治工作队伍的范畴 225
第一节 思想政治工作队伍的地位和作用 225
第十二章 思想政治工作队伍 225
二、思想政治工作队伍的地位 227
三、思想政治工作队伍的作用 228
第二节 思想政治工作队伍建设 232
一、思想政治工作队伍建设的必要性 232
二、思想政治工作队伍的素质要求 234
三、思想政治工作队伍的稳定和充实 237
四、思想政治工作队伍的培养和提高 238
第十三章 组织员队伍 241
第一节 组织员的职责和作用 241
一、组织员的职责 241
二、组织员的作用 246
第二节 组织员的素质要求和队伍建设 248
一、组织员的素质要求 248
二、组织员队伍建设 252
一、调配概述 256
第一节 调配 256
第十四章 调配、录用、流动 256
二、调配的原则 259
三、调配的职能 261
四、调配的程序 264
五、调配的纪律 265
第二节 录用 265
一、录用概述 265
二、录用的条件 266
三、录用的程序 267
第三节 流动 268
二、退(离)休制度的沿革 268
四、试用 268
一、人才流动的概述 269
二、人才流动的原则和方式 272
三、人才市场 275
一、考核的含义和意义 280
第一节 考核 280
第十五章 考核、奖惩 280
二、考核的原则和依据 283
三、考核的主要内容和要求 287
四、考核的方法和程序 290
第二节 奖惩 292
一、奖惩的含义和意义 293
二、奖惩的原则 294
三、奖惩的实施 297
第一节 专业技术职务评聘概述 299
一、改革职称评定,实行专业技术职务聘任制 299
第十六章 专业技术职务评聘 299
二、专业技术职务系列 303
第二节 专业技术职务评聘工作 307
一、设置专业技术职务岗位 307
二、建立评审组织 308
三、评审和聘任 309
四、聘后管理 312
第三节 专业技术职务评聘的几个问题 313
一、任职条件和岗位职责 313
二、民主公开和平等竞争 314
三、学历、资历和水平、能力 315
四、任职资格和聘任职务 316
五、评聘经常化和深化改革 316
第四节 党校的专业技术职务评聘工作 318
一、专业技术职务评聘是党校组织人事管理的重要内容 318
二、党校专业技术职务评聘工作要注意的问题 320
第十七章 工资、福利 323
第一节 工资 323
一、工资的性质和作用 323
二、工资的分配原则 324
三、工资的形式 327
四、工资的管理 328
五、工资制度的改革 331
第二节 福利 337
一、福利的性质和作用 337
二、职工福利的种类 339
三、福利的管理 340
四、发展职工的福利事业 341
第十八章 人事统计、人事档案 343
第一节 人事统计概述 343
一、人事统计的含义 343
二、人事统计的意义 343
三、人事统计的任务 344
第二节 人事统计工作 345
一、人事统计调查 345
二、人事统计资料处理 346
三、人事统计分析 349
第三节 人事档案概述 354
一、人事档案的概述 354
二、人事档案的特点 355
三、人事档案的作用 357
第四节 人事档案工作及其发展趋势 358
一、人事档案工作的原则 358
二、人事档案工作的内容 359
三、人事档案工作的发展趋势 365
第十九章 退(离)休 367
第一节 退(离)休制度概述 367
一、退(离)休制度的含义 367
三、实行退(离)休制度的意义 369
第二节 退(离)休条件和程序 372
一、退(离)休条件 372
二、退(离)休程序 374
第三节 退(离)休待遇和管理 376
一、退(离)休待遇 376
二、退(离)休人员的管理服务 381
第四节 发挥退(离)休干部的作用 386
一、退(离)休干部的特点 386
三、发挥退(离)休干部作用的途径 387
二、发挥退(离)休干部作用的意义 387
四、发挥退(离)休干部作用应当注意的几个问题 388
第二十章 组织人事部门的自身建设 389
第一节 建立和完善组织人事管理机构 389
一、组织人事管理机构的设置 389
二、组织人事管理机构的职能 393
第二节 充分发挥组织人事部门的保证作用 395
一、组织人事工作的指导思想 395
二、组织人事工作的运行机制 396
三、组织人事工作的制度建设 398
第三节 加强组织人事工作者队伍建设 400
一、组织人事管理工作者的政治素养 400
二、组织人事管理工作者的思想作风 401
三、组织人事管理工作者的业务能力 403
四、组织人事管理工作者素质的培养 408
后记 410
- 《管理信息系统习题集》郭晓军 2016
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《卓有成效的管理者 中英文双语版》(美)彼得·德鲁克许是祥译;那国毅审校 2019
- 《新编历史小丛书 祖逖北伐》何兹全著 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《管理运筹学》韩伯棠主编 2019
- 《ESG指标管理与信息披露指南》管竹笋,林波,代奕波主编 2019
- 《战略情报 情报人员、管理者和用户手册》(澳)唐·麦克道尔(Don McDowell)著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新时代基层党校党性教育教学专题实务》郭志龙主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019