妈妈半小时 儿童关键期潜能、智力、技能同步开发 1-3岁PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:张嘉玮编著
- 出 版 社:长春:吉林美术出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7538613269
- 页数:183 页
知觉发展训练策略——让孩子打开认识世界的窗 1
1~3岁儿童知觉发展的特点 1
目录 1
1~3岁儿童知觉发展训练目的 2
观察训练 3
大公鸡 3
大白鹅 4
公鸡和白鹅的家 5
方位知觉训练 5
苹果 橘子 6
大小知觉训练 7
大球和小球 7
狐狸和乌鸦 8
打滑梯 9
手绢和皮球 10
形状知觉训练 10
白兔 金鱼 11
白兔和金鱼 12
他俩一样吗 13
谁在哭 14
哪双鞋子大 15
选鞋子 16
哪棵树离老虎远 17
距离知觉训练 17
给皮球配对 18
蜗牛 青蛙 19
青蛙和蜗牛 20
找穿同样衣服的小熊 21
大象和蚂蚁 22
睡觉的猫头鹰 23
篮子里装的是什么 24
龟兔赛跑 25
袋鼠妈妈 26
捉蝴蝶 27
妈妈讲故事 27
猫和老鼠 28
记忆发展训练策略——让孩子把信息留住 29
1~3岁儿童记忆发展的特点 29
1~3岁儿童记忆发展训练目的 30
无意识记训练 31
认识蔬菜 31
认识水果 32
手绢是方形的 33
特征记忆训练 33
少了哪个动物 34
无意再认训练 34
树上缺了什么 36
这两幅画一样吗 37
认识玩具 38
认识鞋子 39
花上多了什么 40
大皮球 41
复述记忆训练 42
小光的早晨 42
画上有什么 44
认识茶具 45
三个小男孩 46
接近联想记忆训练 47
小河旁边少了什么 47
多了哪个动物 48
位置记忆训练 50
窗台上有什么 50
两个小女孩 51
无意回忆训练 51
认识家具 52
妈妈讲故事 53
苹果哪去了 53
小羊送信 54
想像发展训练策略——让孩子插上幻想的翅膀 55
1~3岁儿童想像发展的特点 55
1~3岁儿童想像发展训练目的 56
无意想像训练 57
认识形状:圆形和长方形 57
认识颜色 58
再造想像训练 59
小河边 59
青草地 60
类似联想训练 61
看到茄子想到什么 61
看到手表想到什么 61
什么长得像小猫 62
创造想像训练 63
野鸭为什么飞了 63
蒲公英的种子像什么 64
对比联想训练 65
看到仙鹤想到了什么 65
小鸟为什么死了 66
它们怎么叫 67
宝宝为什么哭 68
他们为什么跑 69
自行车坏了怎么办 70
妈妈讲故事 71
小猴上学 71
会飞的星星链 72
1~3岁儿童思维发展的特点 73
思维发展训练策略——让孩子学会科学思考 73
1~3岁儿童思维发展训练目的 74
直觉行动思维训练 75
给娃娃打针 75
开火车 76
分析训练 77
认识身体:小女孩 77
我的小童车 78
认识松树和狮子 79
分类训练 80
为鸽子找伙伴 80
哪些是同类的 81
判断训练 82
哪些是用来吃饭的 82
哪些东西会吵醒他 83
宝宝吃面条 84
推理训练 84
比较训练 85
这两只熊猫一样吗 85
哪个是脚上穿的 86
什么和钢笔同类 87
哪只鸟最大 88
综合训练 89
孔雀和骆驼 89
哪个是下雨时用的 90
谁横着走路 91
是谁下的蛋 92
哪朵花最大 93
是白天还是黑天 94
妈妈讲故事 95
蛋房子 95
小鸭回家 96
1~3岁儿童注意发展的特点 97
注意发展训练策略——让孩子做事要专心 97
1~3岁儿童注意发展训练目的 98
注意稳定性训练 99
小老虎钓鱼 99
走迷宫 100
选择性注意训练 101
找出开放的花 101
找老虎 102
挑菠萝和樱桃 103
谁的家 104
无意注意训练 105
海豚顶球 105
宝宝打电话 106
放风筝 107
捉迷藏 108
接熊妈妈 109
注意广度训练 110
小鸭嬉水 110
海边浴场 111
找猴子 112
去公鸡家做客 113
看足球比赛 114
注意转移训练 115
小耗子上稻穗儿 115
抓老鼠 116
找黄瓜 117
小树苗 118
妈妈讲故事 119
找西瓜 119
小刺猬和小蚂蚁 120
言语发展训练策略——让孩子能说会道 121
1~3岁儿童言语发展的特点 121
1~3岁儿童言语发展训练目的 122
话语启动策略训练 123
快擦擦头 123
快吃饭吧 124
会话相关策略训练 125
下雪了 125
话轮转换策略训练 126
穿衣服 126
礼貌用语策略训练 127
请给我倒杯水 127
对不起,妈妈 128
以礼劝说策略训练 129
妈妈,请您先敲门 129
请不要骂人 130
注意场合策略训练 131
我要吃麦当劳 131
我要大便 132
事实说理策略训练 133
我没有说谎 133
隐喻策略训练 134
樱桃想宝宝了 134
幽默风趣策略训练 135
奶奶不哭 135
小猫爱吃鱼头 136
妈妈讲故事 137
找妈妈 137
小熊偷蜜 138
品德发展训练策略——让孩子拥有美的心灵 139
1~3岁儿童品德发展的特点 139
1~3岁儿童品德发展训练目的 140
规则训练 141
不拿别人的东西 141
文明行为训练 142
捡到东西怎么办 142
不随地扔纸屑 143
问老师“早” 144
礼貌训练 144
接受别人东西时说“谢谢” 145
听爸爸妈妈的话 146
听老师的话 147
团结友爱训练 148
学会谦让 148
学会关心父母 149
让爷爷奶奶吃水果 150
学会合作 151
不打扰父母 152
爱护公物训练 153
爱护花草 153
自我服务劳动训练 154
自己穿衣服 154
勤俭训练 155
要爱惜粮食 155
自己洗脸 156
要节约用水 157
勇敢训练 158
打针不哭 158
摔跤自己爬起来 159
热爱祖国训练 160
我是中国人 160
妈妈讲故事 161
小熊宝宝修路 161
小鹅看家 162
交往发展训练策略——让孩子有个好人缘 163
1~3岁儿童交往发展的特点 163
1~3岁儿童交往发展训练目的 164
倾听时不摆弄东西 165
认真倾听策略训练 165
小宝学话 166
说话恰当策略训练 166
说话要合乎情理 167
微笑待人策略训练 168
请求妈妈时要面带笑容 168
微笑问安 169
表情洞察策略训练 170
爷爷休息不要吵 170
奶奶高兴时哄我玩 171
以礼待人策略训练 172
请求别人帮助后要说“谢谢” 172
尊重他人策略训练 173
按妈妈的要求做 173
爱惜奶奶的剪纸 174
大娃娃和小娃娃 175
善于让步策略训练 175
分橘子 176
勇于道歉策略训练 177
弄脏别人衣服怎么办 177
拿了别人的东西怎么办 178
与人为善策略训练 179
别人吃了自己的食物怎么办 179
别人碰倒自己时怎么办 180
取人之长策略训练 181
学妈妈讲故事 181
信任他人策略训练 182
玩具借给小朋友 182
妈妈讲故事 183
袋鼠和松鼠 183
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