高等教育大众化 陕西的经验、问题与前景PDF电子书下载

第一章 导论 1

1.1问题的提出 1

1.1.1陕西为什么要实现高等教育大众化 2

1.1.2为什么要研究陕西高等教育大众化 6

1.2研究的目的、意义 9

1.2.1提出陕西高等教育大众化的理论构架 9

1.2.2明确陕西高等教育大众化的目标和可行性 9

1.2.3研究陕西高等教育大众化的问题及其实现途径 10

1.3研究的内容、方法 11

1.3.1研究内容 11

1.3.2研究方法 12

第二章 国际高等教育大众化理论及实践对陕西的启示 13

2.1马丁·特罗高等教育大众化理论及其现实意义 13

2.1.1高等教育大众化理论的由来 13

2.1.2马丁·特罗高等教育大众化理论的内涵 16

2.1.3马丁·特罗高等教育大众化理论的现实指导意义 22

2.2马丁·特罗高等教育大众化理论的局限性及其修正 26

2.2.1马丁·特罗高等教育大众化理论的局限性 26

2.2.2马丁·特罗高等教育大众化理论的修正与发展 30

2.2.3马丁·特罗高等教育大众化理论对指导陕西高等教育实践的缺陷 36

2.3发达国家高等教育大众化的经验与启示 40

2.3.1美国高等教育大众化的经验与启示 40

2.3.2英国高等教育大众化的经验与启示 45

2.3.3日、韩高等教育大众化的经验与启示 51

第三章 陕西高等教育现状与大众化进程中的问题 58

3.1陕西高等教育的现状 58

3.1.1陕西高等教育概况 58

3.1.2陕西高等教育的外部特征 62

3.1.3陕西高等教育的内部特征 65

3.2陕西高等教育现状与大众化水平的差距 70

3.2.1陕西高等教育毛入学率与大众化水平的差距 70

3.2.2陕西高等教育投入与大众化水平的差距 72

3.2.3陕西高等教育功能与大众化要求的差距 76

3.2.4陕西高等教育体制与大众化要求的差距 79

3.3陕西高等教育大众化进程中的困难与问题 83

3.3.1陕西高等教育大众化进程中的观念问题 83

3.3.2陕西经济对实施高等教育大众化支撑力不足的问题 84

3.3.3基础教育的“瓶颈”对陕西高等教育大众化进程的制约问题 87

3.3.4大众化进程中陕西高等教育自身存在的问题 89

第四章 陕西高等教育大众化的理论探索及战略选择 95

4.1陕西高等教育大众化的依据 95

4.1.1陕西高等教育大众化的理论依据 95

4.1.2陕西高等教育大众化的政策依据 96

4.1.3陕西高等教育大众化的经济依据 100

4.2陕西高等教育大众化的理论构建 103

4.2.1“适度超前，稳步发展”原则 103

4.2.2“分区实施，低重心发展”原则 111

4.2.3“政府主导，多元化发展”原则 118

4.3陕西高等教育大众化的战略选择 123

4.3.1“数量优先”的发展战略 123

4.3.2“高职高专为主导”的发展战略 125

4.3.3“内涵与外延并重，以外延为主”的发展战略 128

第五章 陕西高等教育大众化的目标和任务 131

5.1陕西高等教育大众化的总体目标 131

5.1.1陕西高等教育大众化的规模发展目标 132

5.1.2陕西高等教育大众化的功能、政策及体制改革目标 135

5.1.3陕西高等教育大众化的布局、科类和层次结构目标 141

5.2陕西高等教育大众化的区域发展目标 149

5.2.1以西安、咸阳、杨凌、宝鸡、渭南为中心的关中地区发展目标 150

5.2.2以汉中、安康、商洛为中心的陕南地区发展目标 152

5.2.3以延安、榆林为中心的陕北地区发展目标 154

5.3陕西高等教育大众化的任务 156

5.3.1陕西高等教育大众化的总体任务 157

5.3.2陕西高等教育大众化进程中政府应承担的任务 164

5.3.3陕西高等教育大众化进程中各级各类高等教育机构的任务 169

第六章 陕西高等教育大众化的实现途径（上） 174

6.1大力发展民办高等教育 推进办学体制多元化 174

6.1.1陕西高等教育办学体制多元化的基本思路 174

6.1.2陕西民办高等教育的现状 181

6.1.3陕西民办高等教育发展中的问题和对策 183

6.2优化高等教育结构 实现办学形式多样化 188

6.2.1优化陕西高等教育结构 188

6.2.2陕西高等教育大众化的分类指导和多样化发展 194

6.2.3加快发展陕西高等教育自学考试、现代远程教育及开放大学 197

6.3改革高等教育投资体制 拓宽办学经费的来源渠道 200

6.3.1陕西高等教育大众化投入面临的突出问题 200

6.3.2陕西高等教育大众化投资体制改革的政策选择 205

6.3.3建立陕西高等教育大众化的多渠道投资体制 209

第七章 陕西高等教育大众化的实现途径（下） 215

7.1大力发展基础教育 突出加强高中阶段教育 215

7.1.1基础教育特别是高中阶段教育对高等教育大众化的意义 215

7.1.2大力发展陕西高中阶段教育的基本对策（一） 219

7.1.3大力发展陕西高中阶段教育的基本对策（二） 224

7.2建立完善的高等教育质量保证体系 227

7.2.1确立陕西多样化的高等教育质量观 227

7.2.2建立陕西高等教育质量的评价体系 234

7.2.3建立陕西高等教育质量的监控体系 239

7.2.4建立陕西高等教育质量的保障体系 241

7.3改革就业制度 促进大学毕业生就业和创业 246

7.3.1高等教育大众化与大学毕业生就业 246

7.3.2大众化时期陕西大学毕业生就业“难”问题探析 251

7.3.3大众化时期指导陕西大学毕业生就业的对策 254

参考文献 2

后记 271