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目 录 1

序 杜任之 1

第一章导论 1

第一节当代英美哲学的历史传统 1

第二节当代英美哲学的基本情况 6

第三节当代英美哲学的发展趋势 13

第二章逻辑实证主义 20

第一节哲学的性质和任务 26

一 哲学问题是语言问题 27

二 逻辑分析 31

三简短的评论 34

第二节两类命题的区分和反形而上学 36

一 两类命题的区分 36

二反形而上学的方针 42

三 简短的评论 46

第三节经验意义的标准 48

一 早期的“可证实性原则” 49

二 后来的几种比较缓和的方案 51

三从还原论到整体论 56

四 简短的评论 60

第四节 从语形学到语义学 62

一 逻辑句法 63

二语义学的真理论 67

三 简短的评论 72

第五节 现象主义、物理主义和科学的统一 75

一现象主义 75

二 物理主义 78

三科学的统一 82

四 简短的评论 86

第六节归纳问题 87

一 归纳主义 88

二 演绎经验主义 92

三 归纳问题是“假问题” 94

四 简短的评论 96

第七节心身问题 97

一 “心”和“身” 98

二心身一元论 101

三简短的评论 105

第八节伦理问题 106

一伦理命题是否具有认识意义？ 107

二规范科学与事实科学 110

三 简短的评论 114

第三章 日常语言哲学 116

第一节新观点和新方法 120

一 日常语言和常识 120

二新的意义理论 124

三 哲学的性质、任务与方法 131

四 简短的评论 142

第二节言语行为理论 144

一 行为话语与记述话语 145

二 三种言语行为 148

三 简短的评论 153

第三节行为论的心理观 154

一 习性 156

二 智力 156

三 意志 158

四 意识 160

五 想象 163

六 思维 165

七 简短的评论 167

第四节描述性的形而上学 168

一 两种形而上学 169

二 特体 170

三“人”的概念 171

四 简短的评论 174

第五节行为的真理论 176

一 真理多余论 177

二 行为的真理论 178

三 简短的评论 180

第六节元伦理学 182

一 历史回顾 182

二伦理语言的用法 184

三 指示论 190

四 简短的评论 192

第四章普通语义学 194

第一节外延论 197

一 内涵和外延的差别 198

二 内涵意义和外延意义 200

三 内涵世界和外延世界 203

四 简短的评论 205

第二节抽象论 206

一 抽象梯级 207

二抽象各层次的特点 210

三 抽象的恶性升级 212

四抽象的必要性 214

五 对抽象的明确和检验 216

六 简短的评论 218

第三节外延法 219

一 非等同原理 220

二 非全原理 227

三外延五法 228

四 简短的评论 233

第五章语言哲学及其新进展 235

第一节指称理论 240

一 意义与指称的区别 241

二 专名与摹状词的区别 244

三 语词、语句及其使用 248

四 摹状词的两种用法 251

五指称的因果论 254

六简短的评论 257

第二节意义理论 259

一 指称论 260

二观念论 262

三 行为论 264

四 意义的用法理论 266

五 意义与真理 267

六 反实在论的意义观 269

七 简短的评论 271

第三节真理论 273

一 对“真理”概念的分析 274

二符合论 275

三融贯论 278

四 实用主义的真理观 280

五简短的评论 282

第四节必然性和可能世界 285

一 三对概念的联系和区别 286

二分析性 288

三必然性 290

四可能世界 293

五 简短的评论 296

第六章科学哲学及其新进展 299

第一节分界问题 307

一历史回顾 308

二逻辑实证主义：可证实性作为分界标准 311

三 批判理性主义：可证伪性作为分界标准 314

四 分界观中的整体论转折 316

五 历史主义学派：分界标准的相对化 317

六 新历史主义：化分界问题为科学合理性问题 319

七 简短的评论 320

第二节科学理论结构问题 323

一历史回顾 323

二 演绎模型和两种语言结构观 327

三 场式结构和网络模型 330

四 理论在认识中的地位 334

五 简短的评论 340

第三节科学说明问题 342

一 从非科学说明到科学说明 343

二逻辑实证主义关于科学说明的一般观点 347

三 覆盖律模型 351

四 非正统的观点 355

五 简短的评论 360

第四节理论评价问题 363

一历史回顾 364

二逻辑主义的理论评价观 368

三 整体主义的理论评价观 372

四历史主义的理论评价观 375

五简短的评论 379

第五节科学发展模式和科学合理性问题 381

一积累主义的科学进步观 382

二批判理性主义的知识增长模式 385

三历史主义的科学革命模式 389

四 科学进步的解决问题模式 393

五新历史主义论科学发展的合理性 396

六 简短的评论 400

人名译名对照表 403

编后记 408