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引言 1

时代的变化提出学习要革命 1

1.社会发生了什么样的变化 3

2.在知识经济时代,教育是巨大财富 8

3.信息化知识化时代的工作 11

4.美国学生要掌握什么 15

5.国家之间的竞争在教育 18

6.让所有的孩子一起学习 23

7.全民教育:满足每个人基本的学习需要 26

每个人生来就有学习的潜能和权利 29

8.学习——与身俱来的权利 31

9.天下没有不爱求知的孩子 35

10.孩子的求知欲是怎样丢失的 39

11.义务教育：为每个人的生活提供通行证 44

12.试试你的创造潜力 47

每一个人都有独特的兴趣、能力和教育需要 53

13.经验是学习的好教师 55

14.把学习建筑在渴望学习的天性上 58

15.在“做中学”与“玩中学” 63

16.没有闲暇和自由，怎么有机会学习 69

17.发现自己独特的学习方式 72

18.学习拒绝不道德 77

学习的最终目的——解决问题 81

19.学习始于发现 83

20.每个人都能学会掌握 87

21.耳目一新的STS教育 91

22.科学素养还是“谋略教育” 95

23.大众的教育与大众的课程 98

24.在合作中学习 103

计算机和互联网能为我们做什么 109

25.计算机和互联网为我们带来了什么 111

26.儿童的计算机语言：从Logo到Microworld 117

27.什么时候可以上网 122

28.我们可以去探险 125

29.和父母一起学习 132

互联网——新的求知空间 137

30.电脑世化 139

31.学会网上学习 143

32.社会化的趋势：个性化和国际化 148

33.性别与技术 151

34.网络自律：我们怎样去上网 160

教师：从独奏者到伴奏者 167

35.教师的任务：激发学生学习兴趣 169

36.为学生创造解决问题的情景 173

37.新生比热爱更重要 176

38.教师的特殊使命：帮助处境不利的学生 179

39.老师的天职：关心学生的身心健康 183

开放教育——抓住每一个学习机会 189

40.学校和教育在向世界开放 191

41.终身教育是学习化社会的基石 195

42.在教育改革中进入学习社会 199

43.永远不要关闭重回学校的大门 206

非歧视性教育使男孩女孩都受益 209

44.让男孩子学会关心自己和他人 211

45.你的自然性别与社会性别 214

46.两种性别，一个天地 217

47.不要让性别偏见妨碍我们求知 220

48.教育要性别公平 223

结语 229