全球问题和“人类困境” 罗马俱乐部的思想和活动PDF电子书下载

目录 1

前言 1

第一章全球问题框架 1

一全球问题的产生背景和种类 5

二全球问题研究的内容和方法 13

第二章罗马俱乐部的诞生 23

一贝切伊其人 26

二 罗马俱乐部的筹建 31

三 寻找最合适的工作方式 36

四 一个“非组织”的组织原则 41

五 罗马俱乐部的宗旨和活动 44

第三章对“人类困境”的分析 51

一人类的全球王国时代 54

二人类世界中的四个要素 57

三 技术成了无政府主义的要素 59

四人类的新作用 61

五人类缺乏相应的理解和责任感 63

六 “人类困境”性质分析 66

七 “人类困境”表现种种 74

第四章增长的极限 83

《世界动态学》 85

一 准备工作：福莱斯特的 85

二 米都斯等的《增长的极限》 90

三 参数之一：人口 96

四参数之二：经济 98

五参数之三：粮食 100

六 参数之四：不可再生的资源 102

七 参数之五：污染 105

八 参数的相互作用和增长的极限 107

九技术对于增长极限的影响 110

十从增长过渡到全球均衡 116

十一 罗马俱乐部的态度 121

十二 《增长的极限》报告的影响 126

第五章 围绕着《增长的极限》 131

展开的辩论 131

一 两次国际会议上提出的批评 133

二 西方学术界提出的批评 135

三 乐观主义者的视野和形势估计 138

四 关于未来的人口发展 142

五 关于未来的经济发展 145

六 关于未来的能源 148

七关于未来的原料 149

八关于未来的粮食 153

九关于未来的污染 158

十 关于技术在社会发展中的作用 159

十一 罗马俱乐部的反应 162

第六章从“零的增长”到有机的增长 169

一 梅萨罗维奇、彼斯特尔的《人类处在转折点上》 172

二 新的出发点 177

三 无差异的增长，还是有机的增长？ 182

四 世界体系的多层次模型 189

五有机的增长是解决全球危机的 196

唯一出路 196

第七章从物理极限到社会极限 207

一 廷伯根的《重建国际秩序》 212

二 加博尔、科仑布的《超越浪费 215

的时代》 215

三 拉兹罗的《人类的目标》 218

四 波特金、埃尔曼杰拉、马利查的《学习无极限》 221

五 人的要素正在突出 224

六 两种不同类型的学习 229

七预期是革新的学习的一个特征 232

八 参与是革新的学习的另一特征 236

第八章把经济学和生态学结合起来 245

利的对话》 247

一贾里尼的《关于财富和福 247

二经济学和生态学是不可分割的 251

三 围绕“天赋和遗产”确定 257

生产财富的战略 257

四传统价值观批判 264

五 “生态学一经济学”的价值观 272

“利用价值” 272

第九章新技术革命的社会影响 281

一 罗马俱乐部的科学技术观 283

子学和社会》 290

二弗里德里希和沙夫的《微电 290

三微电子学对社会的影响 294

四微电子学对经济的影响 301

五微电子学影响下的人生意义问题 307

六微电子学与国际关系问题 312

第十章人的革命 317

一 “新人道主义”的指导原则 320

二人的发展 329

三人类的使命 337

结束语 351

参考书目 358