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生存教育在美国
生存教育在美国

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)黄全愈著
  • 出 版 社:南宁:接力出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7806790640
  • 页数:352 页
图书介绍:《生存教育在美国》内容简介:一代人有一代人的生存方式,那是因为,一代人有一代人的生存环境。适者生存,反之,不适者难以生存。人,必须生活在社会群体中。在社会群体中生存,必须懂得社会生存法则,掌握社会生存技能。“学会生存”是个时下很时髦的词。“生存训练营”、“野外生存训练”、“生存夏令营”等等活动越来越引人注目。当我们对孩子说“学会生存”的时候,我们究竟想让孩子学些什么? 什么是生存?在21世纪,人类要怎么样才能生存?如何才能学会生存?什么样的生存方式才是最好的生存方式?东西方生存教育有哪些本质的不同?也许你可以在《生存教育在美国》找到答案。
《生存教育在美国》目录
标签:生存 教育

儿子为我写序 1

第1章 是打斗,还是飞走? 1

臭鼠的这一招 2

代序 忙碌着活,或忙碌着死 3

人的生存能力正在退化吗? 7

谁动了我的奶酪? 9

马桶里的小风车 13

你是谁?哼哼,还是唧唧? 16

哼哼的故事:翻着英语词典吵架 18

唧唧的故事:不能呕吐12次 23

谁动了杨晨的奶酪? 27

第2章 “学会生存”,还是“学会做人”? 34

不吃王八的饥饿者 35

“做人”与“生存” 40

“学会做人”,一个危险的口号 42

生存教育的中国特色 49

谁是最后的幸存者? 51

第3章 就是这种“狗刨式”?! 59

狼--初级探索者 60

家长也参加童子军? 65

49个生存教育必修课 68

一盒饼干的价值 84

建议:参考美国童子军的“生存教育” 88

第4章 大河涨水小河满吗?--学会共处:生存法则之一 89

“急”小孩之所“急” 90

矿矿的“歪论” 94

美国高中的“桃园三结义” 100

怎样与周围的人共处? 110

共患难“共”什么? 115

建议:怎样培养孩子的社交能力? 121

第5章 你成为我,还是你成为你?--发现心里的“新大陆”:生存法则之二 122

发现心里的“新大陆” 123

当一回狐狸妈妈 132

“回炉”的大学生 141

气压计的故事 151

买电脑,还是装电脑? 155

建议:怎样培养孩子“创”与“造”的能力? 158

第6章 该出手,还是不该出手?--给自己开间心里诊所:生存法则之三 160

孩子第一天上学,您交代什么? 161

愚蠢的“该出手时就出手” 162

如果韩信问:人若犯我,我必犯人吗? 174

建议:怎样培养孩子的心理承受力? 185

第7章 上法庭,还是不上法庭?--懂得游戏规则:生存法则之四 186

总统也可能是个流氓 187

无辜的罪人 196

不给熊道歉 209

“厚黑”的生存黑洞 214

“自助法庭” 218

建议:怎样培养孩子的法治观念? 221

第8章 要个富爸爸,还是当个“富”孩子?--学会理财:生存法则之五 222

《富爸爸,穷爸爸》批判 223

“钱”,一个复杂的命题 230

关于“钱”的教育 234

武器能杀敌人,也能伤自己 238

该不该让孩子打理钱财? 243

我的困惑 250

建议:怎样教孩子学会与钱打交道? 256

第9章 “性”,为什么会成洪水猛兽?--养只“纸老虎”:生存法则之六 258

奇怪的玩具 259

罪恶的脚指头 261

老虎不能关在笼里 267

吃人的老虎 280

纸老虎 285

建议:怎样对孩子进行性教育? 295

第10章 “我们也有生存的权利吗?” 297

中国的“差生”与美国的“问题孩子” 298

阿巴拉契亚山民 305

生存教育--“一个也不能少” 311

美国“问题孩子”的最后一片绿洲 320

美国社会教育给予我们的启示 328

一个中国男孩的故事--未来的爱因斯坦,或天生的差生? 331

在“差生”的背后 337

建议:怎样帮助有困难的孩子? 342

后记 343

知儿莫如父? 343

盛世“危言” 346

呼唤一个健康的生存环境 348

“狗剩”及其他 350

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