家长与“危险期”的少男少女PDF电子书下载

目录 1

第一章 为少男少女“危险期”正名 1

一、不应该把“危机期”、“危险期”、“反抗期”作为青春期的代名词 2

二、从“反抗期”、“危险期”的由来看它的不合理性 12

三、“危险期”、“反抗期”的正与负效应 22

四、人类社会进化的启示 36

五、我们要为少男少女的“独立自主期”的到来鸣锣开道 40

第二章 内心充满矛盾的少男少女 45

一、生理性早熟与社会性晚熟之间的矛盾 47

二、做自然人与社会人之间的矛盾 56

三、爱慕异性与受传统性观念和社会规范压力之间的矛盾 61

四、理想社会与现实社会之间的差异引起的心理矛盾 74

五、思想上的独立与经济上的依附引起的心理矛盾 81

六、自我完善的需求与客观务件限制之间的心理矛盾 88

七、自我中的闭锁性与开放性之间的矛盾 95

第三章 化“危险”为安全的家庭教育 109

一、爱的融化教育 112

二、良好人格的训练 119

三、正确地对待孩子的需求 134

四、高尚理想的树立 151

五、家庭文化的优化 157

六、社交活动的指导 182

七、品德水准的提高 195

八、法制观念的树立 214

九、性知识的超前教育 222

十、同龄伙伴的选择 242

十一、家长的身教 247

十二、教化艺术的掌握 255

十三、家长要积极与学校老师配合 271